Audiobook: French Conversation and Composition by Wann, Harry Vincent

The Project Gutenberg EBook of French Conversation and Composition by Harry Vincent Wann

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Title: French Conversation and Composition

Author: Harry Vincent Wann

Release Date: March 28, 2004 [EBook #11748]

Language: English / French

Character set encoding: ISO-8859-1

*** START OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK FRENCH CONVERSATION ***

Produced by Robert J. Hall.

FRENCH CONVERSATION AND COMPOSITION

BY HARRY VINCENT WANN, M.A.

PROFESSOR OF ROMANCE LANGUAGES

INDIANA STATE NORMAL SCHOOL

PREFACE

This little volume has been prepared with a twofold purpose in mind: to provide material (1) for conversation and (2) for a review in the elementary principles of the grammar.

To attempt to stimulate spontaneous conversation, even on simple subjects, without the aid of a French model, not only is hazardous but often becomes aimless, and at best results in the acquisition of a limited vocabulary. Furthermore, it requires a skilful teacher to adapt to such purposes the substance of a text prepared with a totally different end in view.

The author, in the course of five years' experience with conversation classes in the University of Michigan, had difficulty in finding material for this work in a form that was adapted peculiarly to his needs. Plays and anecdotes were found to yield the best results.

Another need is that of books offering a systematic review of the first year's work. In every class will be found a certain per cent of students who translate readily but who have only a hazy notion as to the practical application of some of the most fundamental principles of the grammar.

It is hoped that this book will help to fill the two needs above referred to. The anecdotes have been selected from a large number used by the author in conversational classes and drawn from a great variety of sources, many of which will be readily recognized. He is in a number of cases indebted to Claude Aug�'s excellent grammar. Most of the anecdotes have been adapted to the author's purpose of illustrating grammatical principles. Questionnaires have been inserted.

In the preparation of the vocabulaire, the Petit Larousse and Hatzfeld-Darmesteter dictionaries have been freely consulted. Students will at first require some aid and encouragement from the teacher, in the use of the all-French vocabulary; but they can be made, in a surprisingly short time, to form the habit of using a French dictionary by preference, and of doing a large part of their thinking in French.

It is suggested that the book be used on certain days of the week only, to supplement the student's reading texts, and provide the sort of exercise indicated by its title. It is not intended as a reader.

The author's thanks are due to his former colleague, Professor Hugo P. Thieme, of the University of Michigan, for many helpful suggestions and criticisms, as well as to Professor Ren� Talamon, of the same institution, who kindly assisted in reading the proof.

TABLE OF CONTENTS

ANECDOTES

GRAMMAR REVIEW.--LESSON I.

Use of definite and indefinite articles.--Simple interrogation.--Contraction of de and � with definite article.--Possessive case of nouns.--Chez.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON II.

Possessive adjectives.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON III.

Position of adjectives.--Irregular adjectives.--Compound subject, agreement.--Forms and use of lequel.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON IV.

Future and conditional tenses.--The demonstrative adjective.--Meanings of present tense.--Est-ce que.--Use of past tenses.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON V.

Voici.--Voil�.--Il y a.--Expressions with Avoir.--Se trouver.--Aimer mieux.--Venir de.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VI.

Comparison of adjectives and adverbs.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VII.

Partitives and expressions of quantity.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VIII.

Conjunctive pronouns.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON IX.

Compound tenses.--Avoir and �tre as auxiliaries.--Agreement of past participles: Avoir verbs.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON X.

Agreement of participles: Reflexive verbs.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XI.

Agreement of participles: Passive verbs.--Substitutes for the passive.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XII.

Agreement of participles: Intransitive verbs conjugated with �tre.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIII.

Disjunctive pronouns.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIV.

Possessive pronouns.--Word order in interrogative sentences.--Definite article used for possessive adjective.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XV.

Pronominal use of en and y.--Order in the sentence.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVI.

Relative pronouns.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVII.

Demonstrative pronouns.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVIII.

Use of prepositions with infinitives.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIX.

Interrogatives.--Relative que in emphatic inversions.--Idioms.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XX.

Negatives.--Order of negative particles with infinitive.--Omission of pas.--Que introducing oui, non, etc.--Idioms.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXI.

Articles.--Omission of indefinite article.--Distributive use of indefinite article.--Numerals.--Age.--Dates.--Fractions.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXII.

Impersonal verbs.--Use of falloir.--Present participles.--Relative clause used for active infinitive or present participle.--Weather and time.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIII.

The causative construction.--Active infinitive with faire, laisser, entendre, and voir.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIV.

Idiomatic use of tenses.--Inverted order.

ABR�VIATIONS

VOCABULAIRE

1. L'HONN�TET� R�COMPENS�E

Le grand Moli�re donna une fois, par erreur, un louis d'or � un mendiant tout d�guenill�, qui lui avait demand� l'aum�ne. Le pauvre homme, en s'�loignant, s'aper�oit de l'erreur et court aussit�t apr�s Moli�re. "Vous vous �tes tromp�, lui dit-il: vous m'avez donn� un louis d'or au lieu d'un sou." Moli�re, �tonn�, lui dit de le garder, et lui en donna un autre pour le r�compenser de sa probit�, en s'�criant: "O� l'honn�tet� va-t-elle se nicher?"

Quelle erreur Moli�re a-t-il faite un jour?--Le mendiant s'en est-il dout�?--A-t-il agi selon les principes accept�s de la g�n�ralit� des hommes?--Moli�re a-t-il �t� touch� de ce trait de probit�?--Quelle r�compense a-t-il accord�e � ce ph�nix des honn�tes hommes?--Les hommes sont-ils d'ordinaire si honn�tes?

Racontez cette anecdote en cent mots.

2. LA VISITE RENDUE

Le nom de Voltaire est universellement connu. Il n'en est pas tout � fait de m�me de son ami Piron; toutefois suffira-t-il de dire qu'il a �t� l'auteur d'un grand nombre de satires et de chansons spirituelles, quoique licencieuses.

Une fois Voltaire et Piron �taient all�s passer quelque temps dans un ch�teau. Un jour Piron �crivit sur la porte de Voltaire le mot Coquin. Sit�t que Voltaire le vit, il se rendit chez Piron, qui lui dit: "Quel hasard me procure l'avantage de vous voir?--Monsieur, lui r�pondit Voltaire, j'ai vu votre nom sur ma porte, et je m'empresse de vous rendre ma visite."

� quel titre le nom de Voltaire est-it c�l�bre?--Le nom de Piron est-il aussi connu que celui du philosophe?--Dans quel genre a-t-il montr� du m�rite?--O� s�journaient les deux auteurs?--Quel tour Piron a-t-il jou� � Voltaire?--Qu'est-ce que celui-ci a fait sur-le-champ?

Faites ce r�cit de m�moire.

3. LE DOMINO JAUNE

Sous Louis XVI, � l'occasion de la naissance du dauphin, une grande f�te fut donn�e � Versailles, et l'histoire anecdotique du r�gne a attach� un plaisant souvenir au bal qui la termina. Un buffet, orn� superbement, offrait aux danseurs une collation appr�t�e avec une royale magnificence. Les regards des spectateurs furent bient�t attir�s sur une personne de haute taille, couverte d'un domino jaune, que trois ou quatre fois d�j� on avait vue s'approcher du buffet. Dou�e d'un app�tit de Gargantua, et br�l�e sans doute d'une soif inextinguible, elle mangeait et buvait d'une fa�on prodigieuse.

La surprise se trouva chang�e en stup�faction, lorsqu'on aper�ut le domino jaune attabl� pour la cinqui�me fois, et que les mets eurent recommenc� � dispara�tre dans son estomac insatiable. On se demandait: "Quel est donc ce masque � l'app�tit si prodigieux?" Et les vieux courtisans se disaient entre eux: "Les plus grands mangeurs que nous ayons[1] entendu vanter n'approchaient pas de celui-ci." Informations prises, il se trouva que les gardes fran�aises pr�pos�es � la garde du ch�teau avaient imagin� la plaisanterie suivante: le d�guisement �tait rev�tu � tour de r�le par chacun de ces espi�gles soldats, et ils participaient ainsi aux joies de la f�te. Instruite de cette mascarade amusante, la reine en rit beaucoup. Les officiers furent pri�s de fermer les yeux sur cette escapade, et les ordonnateurs du bal invit�s � veiller au renouvellement ininterrompu des provisions du buffet.

[Footnote 1: Why subjunctive?]

Sous quel r�gne a-t-on donn� cette f�te, et � quelle occasion?--Qu'est-ce que le buffet offrait aux danseurs?--Qui est-ce qui a attir� les regards des spectateurs?--De quoi cette personne �tait-elle couverte?--De quel meuble s'est-elle approch�e?--�tait-elle dou�e d'un grand app�tit?--Comment mangeait-elle?--Qu'est-ce que les spectateurs se demandaient enfin?--Gargantua aurait-il approch� du gourmand du bal?--Qui avait �t� pr�pos� � la garde du ch�teau?--Quelle plaisanterie avait-on imagin�e pour participer aux joies de la f�te?--La reine a-t-elle ri de la mascarade?--A-t-on continu� de veiller au renouvellement des provisions du buffet?

Cherchez des antonymes � dix mots de cette histoire.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON I

Use of definite and indefinite articles.--Simple interrogation.--Contraction of de and � with definite article.--Possessive case of nouns.--Chez.

EXAMPLES

La France est un beau pays. France is a beautiful country. Les chevaux sont utiles. Horses are useful. Je donne ces fruits au professeur, I give this fruit to the � la femme, � l'homme, aux teacher, to the woman, to gar�ons, aux petites filles, etc. the man, etc. Les livres de la femme, du jeune The woman's books, the young homme, de l'�l�ve, des enfants, man's, the pupil's, etc. des petites filles. O� est le p�re de Jean? Est-il Where is John's father? Is he chez le professeur? at the teacher's? A-t-il un livre? Has he a book?

A. 1. Moli�re is going to give a sou to the beggar. 2. Honesty is a good thing.[1] 3. He rewarded the beggar's honesty. 4. Voltaire's name is well known. 5. He was Piron's friend. 6. He spent some time at Piron's house.[2] 7. They[3] gave[4] a f�te on the occasion of the dauphin's birth. 8. The soldier's appetite was prodigious. 9. The king's officers were at Moli�re's house. 10. The man with the insatiable stomach approaches[5] the buffet. 11. The beggar notices[6] Moli�re's mistake. 12. Will you be at the dauphin's castle? 13. I shall be at the queen's castle. 14. Does he give the beggar a sou?

[Footnotes: 1: chose (f.). 2: omit. 3: on. 4: past indefinite. 5: s'approcher de. 6: s'apercevoir de (become aware of).]

B. 1. The king's officers did not laugh at[1] the joke. 2. The surprise of the old courtiers was[2] great. 3. Voltaire was a famous author. 4. The servant's master will not be at the castle. 5. He wouldn't have[3] gone to[4] see the servant. 6. The man with[5] the yellow mask had gone to the ch�teau. 7. The beggar does not notice[6] the mistake at once. 8. I wondered[7] who was the man with[5] the insatiable stomach. 9. The king winked at[8] the prank. 10. They noticed[9] the soldier in the room for the fifth time. 11. When he had[10] eaten, he withdrew. 12. He is mistaken,[11] he did not see the king. 13. I have been to[4] see John. 14. The soldiers disappear in turns.[12] 15. The officer was put in charge of the ch�teau. 16. He will see to the replenishment of the provisions. 17. He is the biggest eater I have[13] ever seen.

[Footnotes 1: de. 2: past definite. 3: �tre. 4: omit. 5: �. 6: s'apercevoir de. 7: se demander. 8: fermer les yeux sur. 9: apercevoir (perceive concretely). 10: eut. 11: se tromper. 12: � tour de r�le. 13: Why subjunctive?]

4. TROP DE Z�LE

Un fabricant avait cong�di� son g�rant. Un ami s'en �tonnait. "Comment! vous �tes brouill� avec votre homme d'affaires? Je suis tr�s surpris que vous puissiez[1] vous passer de lui. Il prenait, disiez-vous, vos int�r�ts avec une ardeur!--Certainement, il a d'abord pris mes int�r�ts, mais il a fini par prendre aussi mon capital!"

Qui le fabricant s'�tait-il vu forc� de renvoyer?--Son ami avait-il pr�vu une telle d�cision?--Sur quoi avait-il bas� son opinion de l'homme d'affaires?--Cette opinion s'est-elle trouv�e �tre bien fond�e?

5. PITI� TOUCHANTE

C'�tait pendant la guerre de Crim�e. Un soir de combat, deux bless�s gisaient c�te � c�te sur le champ de bataille. La nuit tomba, et le froid terrible qui s�vissait augmenta encore leurs souffrances. Ils essay�rent d'�changer quelques paroles, mais ils ne se comprirent pas, car l'un �tait un Fran�ais et l'autre �tait un Russe. Le sommeil vint enfin clore leurs yeux. H�las! ceux du Fran�ais ne devaient plus voir le jour.

Le matin, en s'�veillant, le Russe vit sur lui un manteau qui ne lui appartenait pas. Son voisin ne bougeait plus. Ce g�n�reux adversaire, sentant approcher la mort, avait jet� sur son compagnon d'infortune un v�tement qui d�sormais lui �tait inutile. Il avait ainsi mis en pratique cette maxime: Soyons bons, m�me envers nos ennemis.--(D'apr�s BERSOT.)

O� les deux bless�s se trouvaient-ils?--Qu'est-ce qui augmentait leurs souffrances?--Ont-ils essay� de se parler?--Pourquoi ne pouvaient-ils se faire comprendre?--Qu'est-ce qui a ferm� enfin leurs yeux?--Le lendemain matin, qu'est-ce que le Russe a vu?--Pourquoi le Fran�ais avait-il jet� son manteau sur le Russe?

Donnez votre id�e de la morale de cette histoire.

6. LA M�FIANCE EST M�RE DE LA S�RET�

Un particulier avait la r�putation de bien faire le caf�. C'est un talent et notre homme le savait bien. Un jour il re�oit une lettre o�, avec les compliments les plus flatteurs sur son talent, on le priait d'envoyer sa recette.

Le grand homme se rend avec joie � cette demande, et remercie l'auteur de la lettre de la bonne opinion qu'il a de lui; puis, saisi tout � coup de m�fiance, il ajoute: j'esp�re cependant que votre demande n'est pas une ruse pour vous procurer mon autographe.

Quel don notre homme avait-il?--S'en faisait-il fort?--Le bruit de son talent s'est-il r�pandu?--Quelle demande ce monsieur a-t-il re�ue un jour?--S'y est-it rendu?--De quelle arri�re-pens�e a-t-il �t� tout � coup saisi?

7. AUGUSTE ET LE V�T�RAN

Le succ�s de nos affaires d�pend souvent de notre pr�sence d'esprit.

Un vieux soldat d'Auguste, qui s'�tait distingu� par sa bravoure et ses actions d'�clat, fut cit� en justice sur une fausse accusation. Il craignait d'�tre condamn�, car son adversaire �tait un grand officier de la cour. En cette conjoncture difficile, il pria l'empereur lui-m�me de prendre en main sa d�fense. Auguste appela un de ses courtisans et lui dit: "Je te recommande de faire ton possible pour faire acquitter ce brave homme. Et toi, continua-t-il en s'adressant au v�t�ran, va en paix: tes affaires sont en bonnes mains, ta cause triomphera.--Mon puissant empereur, r�pliqua le soldat, quand votre pouvoir fut menac� � la bataille d'Actium, je n'ai point charg� un autre du soin de votre d�fense. J'ai combattu moi-m�me, exposant ma vie pour sauver vos jours. Voyez ces cicatrices! Ces traces ineffa�ables prouvent avec quel d�vouement je vous ai servi!" En m�me temps il d�couvrit sa poitrine pour montrer les blessures qu'il avait re�ues. Cet appel hardi � de vieux souvenirs valut au v�t�ran la protection efficace de l'empereur qui lui fit gagner sa cause.

De quoi d�pend quelquefois le succ�s de nos affaires?--Comment le vieux soldat s'�tait-il distingu�?--Qu'est-ce qui lui est arriv� un jour?--Quel �tait son adversaire?--Quelle pri�re a-t-il adress�e � l'empereur?--Entre les mains de qui l'empereur voulait-il laisser l'affaire?--Comment a-t-il voulu rassurer le soldat?--Mais qu'est-ce que celui-ci a trouv� � redire � cela?--Quelles preuves a-t-il montr�es de son d�vouement?--Qu'est-ce que son appel lui a valu?

Donnez un synonyme � chacun des mots suivants: soldat, bravoure, adversaire, prier, brave, v�t�ran.

8. LE M�DECIN ET SA MULE

Un Esculape, mont� sur sa mule, allait voir un malade qui avait un apost�me dans le larynx. Notre docteur rencontre une connaissance � la porte m�me de son client. Il quitte les �triers pour causer plus � son aise, et laisse sa monture qui, trouvant la porte ouverte, p�n�tre toute seule dans la maison. La chambre du malade �tait au niveau du sol. La mule, d'un pas d�lib�r�, et toute enharnach�e, p�n�tre dans l'appartement o� le pauvre diable �tait couch�. Celui-ci, qui entend du bruit, s'imagine que c'est le docteur, et avance son pouls sans se retourner. La mule, qui voit un bras tendu devant elle sans savoir pourquoi, saisit le poignet avec les dents. Le malade, �pouvant�, tourne la t�te et saute au bas du lit pour chasser l'animal; puis il est pris d'un tel acc�s de rire, que l'apost�me en cr�ve.

Le docteur, qui survient, veut flapper la mule � coups de cravache. Mais le malade s'�crie: "Arr�tez, monsieur le docteur! il y a de quoi �tre �merveill� de l'aventure: votre mule a gu�ri le mal dont toute votre science ne pouvait venir � bout. D�sormais, s'il m'arrivait de retomber dans ce piteux �tat, envoyez-moi votre mule, et restez en paix chez vous."

Le m�decin o� allait-il?--Allait-il � pied?--De quoi souffrait son client?--O� le m�decin s'est-il arr�t� en route?--Est-il descendu de sa mule?--Qu'a fait la b�te ensuite?--L'entr�e de la maison �tait-elle facile?--Le malade a-t-il entendu entrer quelqu'un?--Qu'a-t-il pens�?--En quelle posture le malade se trouvait-il?--La mule a-t-elle voulu jouer le r�le de m�decin?--A-t-elle t�t� le pouls du client?--Celui-ci a-t-il �t� surpris de trouver la mule dans sa chambre?--Quel heureux effet la peur du malade a-t-elle eu?--Quel conseil cet homme a-t-il donn� au m�decin?

�crivez cette histoire en 200 mots.

Cherchez un verbe, s'il y en a, pour tous les substantifs dans cette histoire: e.g. connaissance: conna�tre.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON II

Review forms and use of possessive adjectives.

A. 1. His success will depend on his presence of mind. 2. Their adversary was a veteran, distinguished for his courage. 3. We begged the soldiers to take our defense in hand. 4. The terrible cold will increase our sufferings. 5. His eyes were to[1] see the light no more. 6. Our friends will do their utmost to win our case. 7. The memory of my wounds will win[2] me his protection. 8. I will take charge of your (familiar form) defense. 9. Your wounds are terrible but your cause will triumph. 10. When my power was menaced, you showed your bravery. 11. Your appeal has won you my protection. 12. I threw my cloak over my companion. 13. Our neighbors have yielded to our request. 14. Your enemy has exposed his life to save his emperor. 15. His accusation is false, and my cause is in good hands.

[Footnotes 1: Use devoir. 2: Use valoir.]

B. Word study, based on "Le m�decin et sa mule." Use synonyms for words in italics.

1. The doctor is going to see his patients. 2. He meets some[1] friends. 3. They are mounted on their mules. 4. They dismount to talk more conveniently, and let go their mounts. 5. Our mules are going to get into the house, says the doctor. 6. My patient lives on the ground floor. 7. One of the mules enters with[2] a deliberate step. 8. The poor man thinks it is his doctor. 9. He holds out[3] his pulse, without turning.[4] 10. The doctor, frightened, comes in to chase out[3] his mule. 11. I don't know why you want to strike your mule, says the patient. 12. I am wonderstruck that your mule has[5] cured my illness. 13. Henceforth stay at home.

[Footnotes 1: des. 2: de. 3: omit. 4: infinitive. 5: Why subjunctive?]

C. Learn synonyms for larynx, connaissance, client, p�n�trer, bruit, animal, chasser, saisir, frapper, arr�ter, d�sormais, piteux.

9. L'ENTENTE CORDIALE

Une dame voulait faire entendre � sa nouvelle servante qu'elle devait m�nager ses paroles. "Je dois vous dire tout d'abord, lui dit-elle, que je puis tout supporter, except� qu'on me r�plique[1]--Madame est exactement comme moi, r�pondit la domestique, nous nous entendrons tr�s bien."

Quel avertissement la dame a-t-elle donn� � sa bonne?--Les domestiques se gardent-ils toujours de r�pliquer � leurs ma�tresses?--Comment cette bonne a-t-elle compris la chose?--Pourquoi comptait-elle sur un accord parfait avec Madame?

Trouver un nom pour tous les verbes: e.g. voulait, vouloir.

10. LA REINE BARBUE

Avant la restauration de Charles II, les femmes ne montaient pas sur la sc�ne, et les r�les des femmes, au th��tre anglais, �taient remplis par des jeunes gens en habits de femme. Il r�sultait souvent de cette absence du beau sexe, le plus bel ornement du th��tre, les sc�nes les plus ridicules. Un jour, le roi �tant arriv� au th��tre un peu plus t�t qu'� l'ordinaire, et s'impatientant de ce qu'on ne levait pas la toile, envoya un de ses officiers pour savoir quelle �tait la cause de ce retard inaccoutum�. Le directeur, sachant que la meilleure excuse qu'il p�t donner au grand monarque �tait de lui dire la v�rit�, alla � sa loge et lui dit; "Sire, la reine n'est pas encore ras�e." Et, en effet, on �tait en train de raser le jeune homme qui devait remplir ce r�le.

Qui faisait, autrefois, les r�les des femmes au th��tre anglais?--Qu'est-ce qui r�sultait souvent de ce fait?--Le roi arrivait-il toujours � la m�me heure au th��tre?--De quoi s'est-il impatient� un jour?--Quelle commission a-t-il donn�e � l'un de ses officiers?--Quel parti le directeur a-t-il pris?--Comment a-t-il d� s'excuser?--Qu'est-ce qu'on �tait en train de faire?

�crivez ce r�cit en 150 mots.

Formez un adjectif de tous les noms et de tous les verbes: e.g. restauration: restaur�.

11. L'AVOCAT ET LE CLIENT

Le locataire d'un appartement alla trouver un avocat et d�posa dix francs sur son bureau en lui disant: "Le pl�tre de mon appartement tombe de tous les c�t�s, et je crains que si je le remplace et en d�duis le prix sur le montant du loyer, le propri�taire ne refuse[1] d'accepter la r�duction. Quel est votre conseil? Qu'est-ce que je devrais faire?"

L'avocat, apr�s avoir empoch� l'argent, r�pond, sans se retourner: "D�m�nagez. Bonjour."

[Footnote 1: Why subjunctive? Notice use of ne.]

Quel client s'est pr�sent� chez l'avocat?--Dans quel dilemme s'agitait-il?--Le conseil de l'avocat a-t-il �t� pratique?--A-t-il d� consoler le client?

12. L'INGRATITUDE

Un soir, le vieux Lucas, assis au coin du foyer en attendant le repas, disait � sa femme Fanchon, �g�e comme lui: "Oh! si notre fils Jean pouvait obtenir cette bonne place de garde-chasse qui est vacante au ch�teau!... Que je serais fier et content!... Ma femme, c'est le nouvel intendant qui doit donner l'emploi. Je crois que ces belles poires que nous avons l� lui feraient plaisir. Demain, d�s ton r�veil, arrange-les dans une jolie corbeille ronde, mets ton chapeau nef, et va les lui porter. C'est avec un petit cadeau � la main, vois-tu, qu'il sied de demander une grande faveur. Tu laisseras entendre que bient�t nous aurons du chasselas exquis, et que si nos voeux pouvaient se r�aliser...--Je comprends," repartit la vieille Fanchon. Les rus�s comp�res en �taient l� quand l'intendant arrive chez eux l'air joyeux et press�. "Vivat! s'�crie-t-il d�s le seuil. J'ai si bien fait que Jean a la place. Jean est garde-chasse!" Voil� le vieil homme qui se confond aussit�t en remerciements. Fanchon, aussi, �tait folle de joie. Enfin l'intendant part. "Quel brave homme! quel excellent homme!... fait le vieux Lucas... Femme, demain nous devrons vendre nos poires au march�."

Les mauvais hommes, quand ils d�sirent obtenir une faveur, promettent monts et merveilles � celui de qui d�pend leur sort. Ils sont remplis de bonnes intentions � son �gard. Leur ambition satisfaite, its oublient leur bienfaiteur et t�moignent envers lui de la noire ingratitude.--(D'apr�s CLAUDE AUG�.)

O� le vieil homme �tait-il assis?--Qu'attendait-il?--� qui parlait-il?--Quelle place son fils sollicitait-il?--Qui pouvait lui accorder la place?--Chez qui la vieille Fanchon devait-elle porter les belles poires?--Dans quel but?--Est-ce qu'elle a compris l'id�e de Lucas?--Qui arrive en ce moment?--Quel air avait-il?--Quelle nouvelle apportait-il?--Les vieillards l'ont-ils remerci�?--Ont-ils chang� de programme plus tard?--Que sont devenues les poires?--Dites la morale de cette anecdote.

Quels sont, dans cette histoire, les mots les plus usuels? Les plus difficiles?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON III

Position of adjectives.--Irregular adjectives.--Compound subject, agreement.--Forms and use of quel.

Un bon gar�on, Une petite femme, A good boy, a little woman, the le jeune homme, les chevaux young man, the black horses, noirs, l'�cole fran�aise, la the French school, the round table ronde, la porte ouverte, table, the open door, an un livre excellent. excellent book. Le p�re et ses fils sont The father and his sons are grand. tall. Le p�re et ses filles sont The father and his daughters grands. are tall. Les portes et les fen�tres sont The doors and windows are open. ouvertes. Un homme brave, un brave homme. A brave man, a worthy man. Un beau gar�on, un bel homme, A handsome boy, man, woman. une belle femme. Quel livre avez-vous? Quelle What book have you? What plume? Quels hommes? pen? What men? What Quelles femmes? Quel homme! women? What a man!

A. 1. The young women were not at the theater. 2. The king is a ridiculous man. 3. The officer's clothes were very fine. 4. I noticed the absence of the fair sex. 5. French gamekeepers are proud of their lot. 6. Lucas is a homely[1] man. 7. If she could[2] get the empty place, she would be happy. 8. Old women[3] do not go on the stage. 9. Poor Fanny[3] carries the pears to market. 10. The poor man asks for[4] a new place. 11. Bad men[3] are often full of good intentions. 12. Fanny is a pretty woman. 13. She fills a difficult[5] r�le. 14. Old Lucas wore[6] a black hat. 15. Lucas and his wife are very old. 16. What a[4] pleasure! Jean will be mad with joy. 17. I want them[7] to raise the curtain at once.[8]

[Footnotes 1: laid. 2: imperfect tense. 3: Use definite article. 4: omit. 5: difficile. 6: porter. 7: qu'on followed by subjunctive. 8: tout de suite.]

B. Notice various meanings of devoir.

Il doit �tre ici. Must be, probably is. Je dois partir demain. I am to leave to-morrow. Je devais partir hier. I was to leave yesterday. Il devra revenir. Will have to... Ils ont d� vendre leur maison. Have had to... Elle aurait d� le faire. Ought to have done... Ils devraient �tudier. Ought to study... Il aura d� s'arr�ter. Must have had to... Etc.

1. The king must be a ridiculous man. 2. Lucas was a homely man but his little gift must have pleased[1] Fanny. 3. She looked[2] happy, seated by the fireside. 4. Poor Fanny was to carry the beautiful pears to market. 5. I had gotten that far[3] when John arrived. 6. They have let it[4] be understood[5] that they are going to move. 7. I was supposed to fill a hard r�le. 8. The old king must have gotten impatient.[6] 9. You ought to have told me in the first place what[7] was the cause of the delay. 10. They were in the act[8] of raising the curtain, when the king arrived. 11. You will have to hold your tongue, otherwise[9] we will not get along together very well. 12. One[10] ought not to forget one's[11] benefactors. 13. If Jean wanted to get the place, he ought not to have forgotten the pears. 14. Where is Jean? He must be at the steward's. 15. Where have we gotten to? [12] 16. The steward was a worthy[13] man. 17. The new servant must have forgotten her good intentions. 18. The king wanted them[14] to raise the curtain. 19. I am afraid he will leave.[15] 20. I am afraid he cannot[16] get the place.

[Footnotes 1: faire plaisir � 2: avoir l'air. 3: en �tre (l�). 4: omit. 5: active infinitive. 6: s'impatienter. 7: quelle. 8: en train de. 9: autrement. 10: on. 11: ses. 12: cf. note. 13: brave. 14: qu'on with imperfect subjunctive. 15: subjunctive with ne. 16: subjunctive with ne... pas.]

13. IMPUISSANCE DU PAPE

L�on X recevait un jour la visite d'un cardinal qui se plaignait de ce que Michel-Ange l'avait repr�sent� en enfer dans son tableau du jugement dernier. "Si Michel-Ange, lui dit le pape, vous avait mis en purgatoire, je pourrais vous en tirer; mais il vous a mis en enter: mon pouvoir ne s'�tend pas l�." Il faut prendre garde de s'attirer la rancune des artistes!

Quelle visite le pape recevait-il?--Contre qui le cardinal voulait-il porter plainte?--Comment son ennemi l'avait-il repr�sent�?--Pourquoi le pape �tait-il sans puissance contre Michel-Ange?

Formez touts les mots possibles des mots dans cette histoire; e.g. impuissance: impuissant; L�on: L�onie.

14. L'IRLANDAIS ET LE C�BLE

Au moment o� un vapeur allait partir, un Irlandais de l'�quipage re�ut l'ordre de haler un long c�ble qui trainait � l'arri�re. Il se mit ga�ment � l'oeuvre, mais l'excessive longueur du c�ble �puisa bient�t sa patience. "Je voudrais savoir, dit-il, qu'est devenu l'autre bout de ce c�ble: quelque requin l'aura sans doute mang�."

Quel ordre l'Irlandais a-t-il re�u?--S'est-il mis � l'oeuvre?--Le c�ble �tait-il long ou non?--Qu'est-ce que le marin s'est demand�?

15. LA VENGEANCE

Un favori du sultan jeta une pierre � un pauvre derviche qui lui avait demand� l'aum�ne. Le derviche n'osa rien dire; mais il ramassa la pierre et la mit dans sa poche, esp�rant que cette pierre lui servirait � se venger, si l'occasion se pr�sentait. Quelques jours apr�s il entendit un grand tumulte dans la rue, et il s'informa de ce qui le causait. Il apprit que le favori �tait tomb� en disgr�ce, et que le sultan le faisait conduire dans les rues de la ville attach� sur un chameau et livr� aux insultes du peuple. � l'instant le derviche tira sa pierre de sa poche, mais ce fut pour la lancer loin de lui. "Je sens, s'�cria-t-il, que la vengeance n'est jamais permise; car si notre ennemi est puissant, elle est imprudente et insens�e; si au contraire il est malheureux, elle est l�che et cruelle."

Pourquoi le favori a-t-il jet� la pierre?--Est-ce que le derviche l'a ramass�e?--O� est-ce qu'il l'a mise?--Dans quel but?--Qu'est-ce qu'il a entendu un peu plus tard?--Qu'a-t-il appris?--Est-ce qu'il s'est souvenu de la pierre?--Pourquoi ne voulait-il pas s'en servir?

Cherchez les mots qui ressemblent le plus � des mots anglais.

16. UN DUPEUR DUP�

On conte que le c�l�bre g�n�ral romain Marc-Antoine se livrait quelquefois au divertissement de la p�che � la ligne avec la reine d'�gypte, Cl�op�tre. La reine �tait fort adroite; le g�n�ral avait la main lourde: il n'attrappait jamais le plus petit poisson, et Cl�op�tre se moquait de lui. Voici, pour suppl�er � sa maladresse, le stratag�me qu'il s'imagina. Il connaissait un excellent plongeur. Il indiqua une p�che pour un certain jour, remit � ce plongeur un lot de poissons magnifiques, qu'il avait fait d'avance mettre en r�serve, et lui commanda de venir sous l'eau attacher successivement chaque poisson au bout de sa ligne. Le plongeur r�ussit, et Antoine eut ainsi, sans aucune peine, les honneurs de la journ�e. Mais Cl�op�tre �tait fine: elle devina la ruse et s'en vengea bient�t.

Le jour de la p�che revint; Antoine jeta sa ligne. Il l'avait � peine lanc�e dans l'eau qu'il sentit une violente secousse. Le fid�le plongeur se trouve � son poste; Antoine le sait: le succ�s est done s�r. Il tire. Et que trouve-t-il � son hame�on? Un poisson qui sort de la po�le, tout pr�t � �tre mang�! La reine l'avait fait attacher � la ligne d'Antoine par un autre plongeur encore plus diligent que celui du g�n�ral.

On se repr�sente ais�ment la triste mine du p�cheur dup� et les moqueries impitoyables qui accueillirent son �trange capture. Notre La Fontaine a dit longtemps apr�s: "C'est un double plaisir de tromper un trompeur."

� quel divertissement Marc-Antoine se livrait-il souvent?--La reine d'�gypte avait-elle la main lourde?--Pourquoi se moquait-elle du g�n�ral romain?--Qu'est-ce qu'il s'est imagin� de faire?--Qui l'a aid� dans son projet?--Qu'a-t-il donn� � ce plongeur?--Ce dernier que devait-il faire?--Y a-t-il r�ussi d'abord?--Marc-Antoine a-t-il attrap� beaucoup de poissons?--Cl�op�tre s'est-elle dout�e de quelque chose?--Comment s'est-elle veng�e?--Qu'est-ce que le g�n�ral a trouv� � son hame�on?--Le plongeur de la reine �tait-il habile?--Quelle mine Marc-Antoine a-t-il faite?

�crivez cette histoire en 250 mots.

Quels mots y a-t-il dans cette histoire que vous n'aviez pas encore �tudi�s?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON IV

Future and conditional tenses.--The demonstrative adjective.--Meanings of present tense.--Est-ce que.--Use of past tenses.

Il sera d�j� parti. He must have (probably has) left. Le ferez-vous? Will you (are you going to) do it? But: Voulez-vous le faire? Will you (are you willing to, do you want to) do it? �tudiez-vous? Do you study; are you studying? J'�tudie. I study; I am studying. Je voudrais partir. I would like to go. Ils ne sauraient trouver le chemin. They couldn't possibly (wouldn't know how to) find the way. Il chanta la Marseillaise \ (literary). | He sang the Marseillaise. Il a chant� la Marseillaise | (coloquial) / Il chantait. He was singing, used to sing, etc. Votre p�re est-il arriv�? \ Has your father arrived? Est-ce que votre p�re est arriv�? / Ce gar�on, cet homme, cette This (or that) boy, man, woman, femme, ces livres-ci, ces these books, those pens. plumes-l�.

A. 1. That boat yonder is going to depart. 2. This Irishman is pulling a cable. 3. The length of this cable doubtless must[1] have[1] exhausted his patience. 4. I'd like to leave this evening.[2] 5. The sultan's favorite threw this stone. 6. Is revenge permitted[3] men? 7. If my enemy were[4] powerful, revenge would be imprudent. 8. If I were[4] cowardly, I would throw a stone at that camel. 9. The Irishman was hauling a cable, when he received[5] the order to[6] start. 10. She used to know the queen formerly.[7] 11. If I succeed, I will have the honors of the day. 12. If a man is clever, does he always succeed? 13. If you are happy, your enemy is unhappy. 14. Did[8] he find[9] these stones in his pocket? 15. Are they picking up those stones? 16. If I should succeed,[4] I would be happy. 17. If you are in Hades, I won't be able to get you out.[10] 18. I couldn't[11] possibly[8] tell you (it).

[Footnotes 1: future of avoir. 2: soir (m.). 3: permise aux. 4: imperfect indicative. 5: past indefinite. 6: de. 7: autrefois. 8: omit. 9: What tense? 10: vous en tiler. 11: conditional of savoir.]

B. 1. People[1] made fun of the cardinal. 2. Did he learn that the cardinal had fallen into disgrace? 3. He was very shrewd but clumsy.[2] 4. I shall take-care[3] not[4] to fall. 5. If I were[4] to[4] go to work,[5] I should succeed. 6. What has become of[6] the queen? 7. I'd like to[4] know what[7] has become of her.[8] 8. The boat has[9] probably[4] left already.[10] 9. He did not receive the order to depart. 10. This man was a good diver formerly.[11] 11. If she guessed the trick, she would get even. 12. The queen was eating, when she heard a great noise. 13. If this man were clever, he would know how[4] to[4] avenge himself. 14. Marc Antony was[12] a great general. 15. She did not know that he had caught a fish.

[Footnotes 1: on. 2: idiom: avoir la main lourde. 3: prendre garde. 4: omit. 5: se mettre � l'oeuvre. 6: est devenue. 7: ce que. 8: elle est devenue. 9: future of �tre. 10: d�j�. 11: autrefois. 12: past definite.]

17. L'HOMME ET LA MARMOTTE

La marmotte venait de finir son long somme; sommeil de six mois seulement. "N'as-tu pas honte, lui dit l'homme, de dormir si profond�ment?--Tu n'en parles que par envie, r�pondit la marmotte, et tu me fais piti�. J'aime encore mieux dormir la moiti� de ma vie, que d'en perdre en plaisirs comme toi la moiti�."

Comment la marmotte passe-t-elle l'hiver?--Quel reproche l'homme lui a-t-il fait?--A-t-il trouv� � qui parler?--Lequel des deux �tait le plus � plaindre?--� quai l'homme consacre-t-il une grande partie de sa vie?

Faites ce r�cit en t�chant de le redire en d'autres termes.

Pouvez-vous raconter une histoire en rempla�ant la marmotte par un autre animal?

18. MIEUX VAUT TARD QUE JAMAIS

La sc�ne se passe chez un dentiste. La victime l�che un juron. "Qu'y a-t-il, monsieur, demande le dentiste, qu'avez-vous?--Maladroit, r�pond le client, voil� la seconde bonne dent que vous m'arrachez.--Je suis d�sol�, monsieur, pardonnez-moi; mais comme vous n'en aviez que trois quand j'ai commenc�, j'esp�re qu'il n'y aura pas d'erreur cette fois."

La victime �tait-elle contente du dentiste?--Quelle b�vue le dentiste avait-il faite?--Pourquoi n'avait-il pas peur d'en faire une autre?

Faites ce r�cit de memoire.

19. DONNER UN OEUF POUR AVOIR UN BOEUF

Un monsieur �tait entr� dans une petite horlogerie. Il avait besoin d'une montre, et l'horloger lui en faisait voir une tr�s belle. "En voici une, dit-il, que je vous vendrai douze francs cinquante.--Douze francs cinquante! mais c'est � peine le prix co�tant.--C'est parfaitement vrai.--Mais, alors, o� est votre profit?--Dame! il y a les r�parations!"

Quelle est la sc�ne de cet incident?--Qu'est-ce que le monsieur d�sirait?--Les prix des montres �taient-ils �lev�s?--Le monsieur s'en est-il �tonn�?--Comment le propri�taire pouvait-il vendre si bon march�?--L'explication a-t-elle d� rassurer la pratique?

Donnez un r�sum� de cette anecdote.

20. CHACUN SE BAT POUR CE QU'IL N'A PAS

Napol�on n'avait encore que vingt ans, lorsqu'un officier russe lui dit avec beaucoup de suffisance, que les Russes se battaient pour la gloire, et que les Fran�ais ne se battaient que pour l'argent. "Vous avez parfaitement raison, r�pliqua Napol�on, car chacun se bat pour ce qu'il n'a pas."

Quel �ge Napol�on avait-il lorsqu'il a eu cet entretien avec l'officier russe?--Quelle diff�rence le Russe voyait-il entre ses compatriotes et les Fran�ais?--Bonaparte �tait-il du m�me avis que le Russe?--Quelle r�ponse spirituelle lui a-t-il faite?

21. LES EXCUSES

L'un des plus grands acteurs fran�ais de noire temps jouait, un soir, dans une ville du Midi, Don C�sar de Bazan, son triomphe. Mais voil� que la m�moire lui manque, et malgr� les efforts d�sesp�r�s du souffleur, il s'arr�te. Des murmures et des coups de sifflet s'�l�vent, et l'acteur, peu habitu� � ce genre de traitement, se f�che et l�che tout haut le mot: Imb�ciles!

La salle bondit sous l'insulte: "Des excuses, des excuses!" crie-t-on de tous les c�t�s. L'acteur refuse d'abord, puis, souriant, il s'avance au bord de la rampe: "Messieurs, dit-il, je vous ai appel�s imb�ciles--c'est vrai: je vous fais mes excuses--j'ai tort." Il n'en fallait pas plus pour faire oublier l'insulte, et la salle applaudit.

O� l'acteur jouait-il?--Pourquoi s'est-il arr�te?--Comment a-t-il subi les sifflets du public?--Quel mot a-t-il lanc� � la t�te des auditeurs? A-t-il continu� � jouer ensuite?--Le public s'est-il laiss� faire?--Comment l'acteur s'est-il excus� enfin?--Les excuses ont-elles �t� agr��es?

�crivez cette histoire en 150 mots.

Quels incidents de th��tre pouvez-vous raconter?

22. LES RUGISSEMENTS DU LION ANGLAIS

Au commencement de la R�volution d'Am�rique, une des foudroyantes proclamations du roi d'Angleterre excita de vives discussions dans une soci�t� � Philadelphie. II y avait un membre du congr�s qui �coutait les d�bats sans y prendre part. Il se tourne vers une jeune personne qui paraissait y prendre beaucoup d'int�r�t, et lui dit: "Eh bien! mademoiselle, les rugissements du lion anglais, ont-ils port� la terreur dans votre �me?--Point du tout, monsieur, car j'ai appris dans l'histoire naturelle que c'est quand cet animal � le plus peur qu'il rugit le plus fort."

� quelle �poque cette proclamation fut-elle faite?--Qu'est-ce qu'elle excita?--Que faisait un membre du congr�s?--Que dit-il � une jeune personne?--Que r�pondit-elle?

Cherchez des adjectifs, des noms, ou des verbes des mots dans cette histoire; e.g. rugissement: rugir, rugissant; lion: lionne.

23. LA MANI�RE DE DONNER �TE OU AJOUTE DU PRIX � L'AUM�NE

Un jour, il y a quelques ans, je me trouvais � une f�te de village dans un ch�teau aux environs de Paris. Apr�s d�ner, la compagnie alla se promener � la foire et s'amusa � jeter aux paysans des pi�ces de monnaie, pour le plaisir de les voir se battre en les ramassant. Pour moi, suivant mon humeur solitaire, j'allai me promener tout seul de mon c�t�.

J'aper�us une petite fille qui vendait des pommes sur un �ventaire qu'elle portait devant elle. Elle avait beau vanter sa marchandise, elle ne trouvait plus de chalands. "Combien toutes vos pommes? lui dis-je.--Toutes mes pommes?" reprit-elle. Et la voil� occup�e � compter en elle-m�me. "Six sous, monsieur, me dit-elle.--Je les prends pour ce prix, � condition que vous irez les distribuer � ces petits savoyards que vous voyez l�-bas." Ce qu'elle fit aussit�t. Ces enfants, qui avaient faim, furent au comble de la joie de se voir r�gal�s ainsi que la petite fille d'avoir vendu sa marchandise. Tout le monde fut content et personne ne fut humili�.

Racontez cet incident � la troisi�me personne.

24. RECETTE CONTRE LE FROID

Dans l'ann�e du grand hiver qu'il gelait � pierre fendre, le roi Henri IV, passant en carrosse sur le Pont-Neuf � Paris, le nez dans son manteau de fourrure, vit un jeune Gascon se promenant gaiement avec un pourpoint de toile d�coup� au cou, et un petit manteau ouvert, comme si l'on e�t �t� au coeur de l'�t�. Le roi lui dit: "N'as-tu point froid?--Non, Sire, r�pondit-il.--Quoi! dit le roi, je m'�tonne que tu ne g�les[1] pas habill� comme tu l'es, et moi, qui suis extr�mement bien v�tu, je puis � peine souffrir le froid.--Ah! Sire, dit le Gascon, si votre Majest� faisait comme moi elle n'aurait jamais froid.--Comment cela? dit le roi.--Si vous portiez, dit le Gascon, tous vos habits sur vous, comme je porte tolls les miens, je vous assure que vous auriez toujours chaud." Le roi trouva cette r�ponse si bonne qu'il lui fit faire un habit neuf.

Par o� le roi passait-il?--Quel temps faisait-il?--Qui le roi a-t-il aper�u?--Comment cet individu �tait-il v�tu?--Quelle question le roi lui a-t-il pos�e?--Quel moyen avait-il trouv� de ne jamais avoir froid?--Le roi a-t-il �t� �mu de cette r�ponse du Gascon?

Quelle moralit� peut-on tirer de cette anecdote?

25. LE LOUP ET LE CHIEN

Un loup, qui cherchait aventure, rencontra une fois, hors du village, un chien dont il se disposait � faire imm�diatement son d�jeuner. Mais le chien lui repr�senta sa maigreur, et le pria d'attendre un pen. "Mon ma�tre, lui dit-il, vient de faire un h�ritage et va donner force festins aux parents et aux amis; je ne saurais manquer d'engraisser pendant cette p�riode, et vous aurez alors plus de plaisir � me manger." Le loup eut la na�vet� de croire ce ma�tre h�bleur et le laissa partir. Quand il revint le chercher au jour convenu, il ne le trouva pas seul. Le rus� comp�re avait fait signe aux camarades des alentours: une meute enti�re tomba sur la b�te fauve et la mit en pi�ces.

Ce loop ne connaissait pas la maxime popularis�e par La Fontaine: Un bon "tiens" vaut mieux que deux "tu l'auras."

Savez-vous une autre expression pour: se disposer, force festins, faire un h�ritage, je ne saurais, faire signe, mettre en pi�ces?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON V

Voici.--Voil�.--Il y a.--Expressions with avoir.--Se trouver.--Aimer mieux.--Venir de.

O� se trouve votre p�re? Le Where is your father? There he voil�. is. Il y a beaucoup de monde ici. There are many people here. J'aime mieux les pommes que les I like apples better than pears. poires. Voici mon fils. Il vient d'arriver. Here is my son. He has just arrived. J'ai faim. Elle a soif. I am hungry. She is thirsty. Elles ont peur. They are afraid. Nous avons besoin de souliers. We need shoes. Etc. Etc.

A. 1. There is a member of Congress. 2. When the lion is hungry, he roars loudly.[1] 3. I was sleepy, that is[2] why I slept so soundly. 4. There was a revolution in[3] France. 5. You don't need this money. 6. This little girl is six years old.[4] 7. This is the second watch[5] I have bought[6] this year. 8. What-is-the-matter-with-you,[7] young man? 9. Were they not ashamed to fight for money? 10. Pardon me, you are wrong. 11. It will be useless for you[8] to[4] talk. 12. Here are your apples, sir. 13. What's the matter?[9] Are you afraid of the lion? 14. He was very[103] thirsty,[10] and there was no[12] water[13] in the village. 15. There was[14] a lively discussion. 16. One evening, some years ago, he was[15] in a Southern[16] village. 17. Napoleon would rather[17] fight for glory than for money. 18. He has just been listening to[4] the debates. 19. The king wasn't cold because[18] he had on[19] all his clothes. 20. I am always warm when I wear my cloak. 21. I am afraid my watch will stop.[20] 22. I would be afraid if he were[21] not here. 23. I am ashamed that he is[22] not here.

[Footnotes 1: tr�s fort. 2: voil�. 3: en. 4: omit. 5: supply que. 6: achet�e. 7: qu'avez-vous? 8: vous aurez beau. 9: qu'y a-t-il? 10: bien. 11: soif. 12: pas de. 13: eau. (f.). 14: past definite. 15: se trouver. 16: du Midi. 17: aimer mieux. 18: parce que. 19: porter. 20: subjunctive with ne. 21: imperfect indicative. 22: subjunctive.]

B. Word Study.--Based on "Le Loup et le Chien." Suggest at least two expressions for words in italics.

1. There was once a wolf who was looking for adventure. 2. Once he was very[1] hungry. 3. He met a dog; "there's my meal," says he. 4. He gets ready to eat this dog immediately. 5. But the dog calls his attention to his leanness, and begs him to wait a while. 6. His master had just inherited property.[2] 7. He was going to give a lot of dinners. 8. The dog couldn't[3] fail to fatten during this time. 9. Then the wolf could eat the dog. 10. "I would rather[4] eat you now," says he. 11. But the wolf had the simplicity to let the dog get away. 12. He came back to get the dog on[2] the appointed day, but the sly fellow had informed his comrades of the neighborhood. 13. They fell upon the wolf at once.

[Footnotes 1: tr�s. 2: omit. 3: use savoir. 4: aimer mieux.]

26. LE POULET DU CARDINAL DUBOIS

Le Cardinal Dubois, ministre sous la r�gence du duc d'Orl�ans, soupait habituellement d'un poulet r�ti. Un soir, au moment o� l'on allait le servir, un chien emporta tout � coup le poulet. Quand ses gens s'en aper�urent, ils en furent tout d�sol�s, et pour t�cher de r�parer le malheur ils se h�t�rent d'en remettre au plus t�t un autre � la broche. Le cardinal demanda qu'on lui serv�t[1] tout de suite son poulet. Le ma�tre d'h�tel, pr�voyant la terrible fureur du ministre si on lui disait le fait, ou si on lui proposait d'attendre plus tard qu'� l'heure ordinaire, prend imm�diatement son parti, et lui dit avec sang-froid: "Monseigneur, vous avez soup�.--J'ai soup�?--Sans doute, Monseigneur; il est vrai que j'ai �t� surpris du peu de nourriture que vous avez pris; vous paraissiez fort occup� d'affaires; quoi qu'il en soit,[1] si cela vous pla�t, on vous servira un second poulet; cela d'ailleurs ne tardera pas." Le m�decin Chirac, qui le voyait tous les soirs, arrive dans ce moment. Les domestiques le pr�viennent et le prient de les seconder. "Parbleu! dit le cardinal, voici quelque chose d'�trange: mes gens veulent me faire croire bon gr� mal gr� que j'ai soup�, et m�me que j'ai bu deux ou trois verres de vin; je n'en ai pas le moindre souvenir, et qui plus est, j'ai bien faim et bien soif.--Tant mieux! s'�crie Chirac, les occupations politiques vous ont �puis�, et il importe que vous r�tablissiez[1] au plus t�t vos forces. Faites tout de suite servir monseigneur, dit-il ensuite aux gens, je le verrai achever son souper." Le poulet fut apport�; non seulement le cardinal regarda comme une marque �vidente de sant� de souper deux fois, sur l'ordonnance de Chirac, l'ap�tre de l'abstinence, mais encore il fut en mangeant de la meilleure humeur du monde.

(D'apr�s, SAINT-SIMON.)

Qu'est-ce que le cardinal mangeait tous les soirs?--Qu'est-il arriv� une fois?--Que pensaient les domestiques?--Qu'est-ce qu'ils ont fait tout de suite?--Le cardinal avait-il h�te de manger?--Comment le ma�tre d'h�tel a-t-il t�ch� de r�parer le malheur?--Qui est arriv� en ce moment?--Comment a-t-il aid� les domestiques?--Le cardinal a-t-il �t� tromp�?--A-t-on apport� enfin le poulet?--Le cardinal l'a-t-il mang�?--A-t-il �t� content de souper deux fois?

Quels sont dans cette histoire les mots qui ressemblent le plus � des mots anglais?

�tudiez les verbes irr�guliers dans cette histoire.

27. LE LI�VRE DU GASCON

Un Marseillais se promenait un jour avec un Gascon � quelque distance d'Amiens. Tout � coup un gros li�vre sauta presque dans les jambes du Marseillais.

"Ah, le gros li�vre, s'�cria celui-ci.--Gros li�vre, c'est vrai, dit le Gascon, mais pas si gros qu'un certain li�vre que j'ai tu� l'ann�e derni�re.--Ah! de quelle grandeur �tait-il?--Aussi gros qu'un cheval, au moins."

Le Marseillais sourit et ne dit rien. Mais apr�s quelque temps:

"� propos, mon ami, dit-il, nous allons passer le pont de la Somme, et l'on dit que cette rivi�re noie infailliblement les menteurs."

Le Gascon se gratta la t�te, et peu apr�s il dit:

"J'y ai bien r�fl�chi et je crois qu'il �tait comme un veau, mon li�vre." Le Marseillais se tut encore, mais comme on arrivait � une rivi�re, le Gascon crut que c'�tait la Somme et dit:

"Peut-�tre qu'il n'�tait pas plus gros qu'un mouton."

La rivi�re pass�e et apr�s avoir march� quelque temps, l'habitant de Marseille dit:

"Cette fois, voil� vraiment la Somme.--Apr�s tout, dit le Gascon, j'ai bien r�fl�chi et je crois que mon li�vre �tait � peu pr�s comme celui que nous avons vu tout � l'heure.--Et moi, je te dis, mon ami, que cette rivi�re n'est pas plus terrible que la Garonne."

O� se promenait-on?--Quel incident s'est produit?--Quelle r�putation les Gascons ont-ils?--Celui-ci �tait-il comme tous les autres de son pays?--Quel moyen le Marseillais a-t-il trouv� de lui faire dire la v�rit�?

Soyez pr�t � donner une d�finition des mots les plus difficiles.

28. CHARIT� BIEN ORDONN�E COMMENCE PAR SOI-M�ME

Un c�l�bre prestidigitateur et sa troupe donnant des s�ances dans une petite ville se trouvaient par suite de mauvaises recettes r�duits � la pile n�cessit�. Le prestidigitateur alla trouver les autorit�s et proposa de donner une s�ance au b�n�fice des pauvres, si la ville voulait consentir � payer la location de la salle, etc. L'amorce philanthropique fit son effet, la recette remplit la caisse et l'envoy� de la Municipalit� se pr�senta le lendemain matin pour toucher. "J'ai d�j� dispos� de l'argent, dit le prestidigitateur; la recette �tant destin�e aux pauvres, je l'ai distribu�e � mes gens, qui sont les plus pauvres de la ville; j'ai tenu mon engagement.--Mais c'est un vilain tour, cela, dit l'envoy�.--Que voulez-vous? r�pliqua l'autre, je vis de mes tours."

O� la troupe donnait-elle des s�ances?--Les recettes �taient-elles moins abondantes que d'ordinaire?--� qui le directeur s'est-il pr�sent�?--Qu'est-ce qu'il proposa de faire?--� quelles conditions voulait-il donner une s�ance?--A-t-on accept� la proposition?--La recette a-t-elle �t� bonne?--Qui est venu trouver le prestidigitateur le lendemain?--Quelle conversation a eu lieu?

Quel est le sens des mots suivants dans cette histoire: s�ance, suite, recettes, location, toucher, engagement, tour?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VI

Comparison of adjectives and adverbs.--Than in comparison.

Jean est aussi grand que moi. John is as tall as I. Jean est plus grand que moi. John is taller than I. Jean est moins grand que moi. John is less tall than I. Jean n'est pas si (aussi) grand que John is not so (as) tall as I. moi. Il est le plus grand de tous mes He is the tallest of all my fr�res. brothers. Il est l'�l�ve le plus diligent He is the most diligent pupil de la classe. in the class. J'ai plus (moins) de crayons I have more (fewer) pencils que vous. than you. Il y a plus (moins) de dix There are more (less) than personnes ici. ten people here. Jean parle bien, Edmond parle John talks well, Edmund talks mieux, mais Marie parle le better, but Mary talks the mieux de tous. best of all.

A. 1. The hare was bigger than a horse. 2. The Garonne is less terrible than the Somme. 3. I have more than 300 sheep. 4. This bridge is not as long as the other. 5. He is[1] the most famous man in the city. 6. Paris is the largest city in[2] France. 7. There is the best servant[3] I have.[4] 8. I shall see the doctor later. 9. This chicken is not so big as the one that[5] we had yesterday.[6] 10. I want the bigger of the two. 11. Jean has the biggest dog of all. 12. He drank more than three glasses of wine. 13. He hasn't more than two dogs. 14. The hare is as big as the one that I killed yesterday. 15. The Garonne is broader than the Somme. 16. Gascons are the biggest liars in the world, they-say.[7] 17. He is the best pupil in the class. 18. The Gascon hadn't the least fear.

[Footnotes 1: c'est. 2: what preposition. 3: supply que. 4: subjunctive. Why?. 5: celui que. 5: hier. 6: dit-on.]

B. 1. He hadn't the least recollection of having[1] lied. 2. He wants to make me[2] eat willy nilly.[3] 3. I saw nothing[134] strange. 4. Have you made up your mind?[5] 5. However that may be,[6] I don't believe that he will come.[7] 6. You are pretty hungry, aren't you?[8] 7. So much the better![9] We will have something[4] good to[10] eat pretty soon.[11] 8. It is important that you eat[7] at the usual time. 9. He asks that we bring[7] the chicken as soon as possible. 10. I killed just now[11] the biggest hare that I have[7] ever seen. 11. The river is more terrible than it seems.[12] 12. The cardinal was more weak[13] than sick. 13. The thing[14] becomes[15] more and more[16] evident. 14. Chirac is the better doctor of the two. 15. He is older by[17] two years than the other. 16. He is a most terrible man![18] 17. What do you expect![19] Work[20] has worn him out so. 18. He was in[17] the best humor in[17] the world.

[Footnotes 1: infinitive. 2: me faire. 3: bon gr�, mal gr�. 4: supply de. 5: idiom: prendre un parti. 6: quoi qu'il en soit. 7: subjunctive. Why?. 8: n'est-ce pas? 9: tant mieux! 10: �. 11: tout � l'heure. 12: ne le para�t. 13: faible. 14: la chose. 15: devient. 16: de plus en plus. 17: de. 18: homme on ne peut plus terrible. 19: que voulez-vous? 20: use definite article.]

29. L 'ESPRIT PR�COCE

Pic de la Mirandole, savant italien, se distingua par une pr�cocit� extraordinaire, en m�me temps que par la hardiesse de ses th�ses en philosophie. Parmi les courtisans qui admiraient l'esprit du jeune homme quand il n'avait encore que neuf ans, se trouvait un lourdaud qui dit en sa pr�sence: "Quand les enfants ont tant d'esprit, ils deviennent ordinairement stupides dans un �ge avanc�.--Si ce que vous dites est vrai, lui repartit le jeune prince, vous devez avoir eu beaucoup d'esprit quand vous �tiez enfant."

Dans quel domaine le savant italien s'est-il distingu�?--A-t-il �t� un enfant stupide?--S'est-on aper�u de bonne heure de ses dons?--Comment un certain maladroit a-t-il voulu rabaisser son prix?--Quelle repartie spirituelle le jeune prince a-t-il trouv�e?

Racontez cette histoire en 100 mots.

30. PAS DE CHANCE

Un gamin p�chait, mais sans succ�s, au bord d'un ruisseau. Un bon vieillard qui passait par l� s'arr�te pour le contempler. "Eh bien! mon petit, as-tu pris beaucoup de poissons? dit-il enfin.--Je ne puis dire que j'aie pris beaucoup de poissons, r�pondit gaiement le gamin, mais au moins j'ai noy� assez de vers!"

Que faisait le petit gar�on?--Qui vint � passer par l�?--A-t-il accost� le p�cheur?--Quelle chance celui-ci avait-il eue?--Comment s'en consolait-il?

Remplacez les noms par d'autres d'un sens � peu pr�s le m�me; e.g. chance, veine, fortune; gamin, gar�on.

31. SAGESSE D'UN PERSAN

Un roi de Perse, qui a �t� surnomm� le Juste, et qui a m�rit� ce glorieux surnom, voulut, un jour qu'il �tait � la chasse, manger du gibier qu'il avait tu�. Comme il n'avait point de sel, il envoya un esclave pour en chercher au village voisin, et lui recommanda de le payer tr�s exactement. La plupart des courtisans du prince trouvaient que leur ma�tre attachait beaucoup d'importance � de bien petites choses: "Pourquoi, Sire, dirent-ils, tenez-vous � payer ce peu de sel, dont le vendeur ne ferait pas de cas, et qu'il s'estimerait heureux de pouvoir vous laisser gratis?--Un roi, leur r�pondit-il, doit ne donner que de bons exemples. Qu'il prenne[1] un fruit dans un jardin, ses vizirs voudront arracher l'arbre; qu'il se permette[1] de prendre un oeuf sans payer, ses soldats tueront toutes les poules."

Pourquoi donnait-on � ce roi le surnom de Juste?--� quel divertissement se livrait-il un jour?--Avait-il fait bonne chasse?--Que voulait-il faire?--Qu'est-ce qui lui manquait?--O� pensait-il en trouver?--Quelle recommandation a-t-il faite � celui qu'il a charg� d'aller chercher du sel?--Fallait-il payer le sel?--Pourquoi le roi voulait-il qu'on le pay�t?

32. DIALOGUE DANS UNE AUBERGE D'ESPAGNE

Th�ophile Gautier, po�te et critique fran�ais, nous a racont� dans un de ses livres l'anecdote suivante, qui donne une impression frappante de l'ind�pendance et de la nonchalance d'un h�telier espagnol. La sc�ne se passe dans une posada.

"Je voudrais bien prendre quelque chose, dit le voyageur en entrant.--Prenez une chaise, r�pond l'h�telier.--Fort bien, mais j'aimerais mieux prendre n'importe quoi de plus nourrissant.--Qu'avez-vous apport�? poursuit le ma�tre de la posada.--Rien, r�pond tristement le voyageur.--Eh bien! alors, comment voulez-vous que je vous fasse[1] � manger? Le boucher est l�-bas, le boulanger est plus loin; allez chercher du pain et de la viande et s'il y a du charbon de bois, ma femme, qui s'entend un peu � la cuisine, vous accommodera vos provisions."

Le voyageur, furieux, fait un vacarme effroyable, et l'h�telier impassible lui porte sur sa carte: "6 r�aux de tapage."

Qui �tait Gautier?--O� voyageait-il?--O� est-il entr�?--Qu'est-ce qu'il voulait?--Qu'est-ce que l'h�telier lui a dit?--Le voyageur avait-il apport� de quai manger?--O� fallait-il aller chercher des provisions?--Qui devait les accommoder?--Le voyageur a-t-il �t� content de l'accueil qu'on lui a fait?

�crivez cette histoire en 100 mots.

33. MOYEN DE SE PLACER AUPR�S DU FEU

Benjamin Franklin, arrivant dans une auberge par un temps tr�s froid, trouva le feu de la cuisine, le seul qu'il y e�t[1] dans la maison, tellement entour� de monde, qu'il ne put en approcher. Il ordonne de suite au gar�on d'�curie de donner six douzaines d'hu�tres � son cheval. Le gar�on, lui faisant observer qu'un cheval ne mange pas d'hu�tres, et qu'il vaudrait mieux lui donner une botte de foin: "Faites ce que je vous dis, et vous verrez," dit le voyageur.

Les hu�tres sont port�es, et toute la compagnie de courir[2] dans l'�curie pour voir comment un cheval pouvait manger des hu�tres. Le voyageur, alors, eut soin de prendre la meilleure place aupr�s du feu. Le gar�on d'�curie revient lui dire que le cheval ne veut pas manger les hu�tres. "Eh bien! dit-il, apportez-les-moi, je les mangerai."

[Footnote 1: Why subjunctive?] [Footnote 2: Historical infinitive.]

Franklin avait-il froid?--O� voulait-il se placer?--Quel obstacle y avait-il?--Quel ordre a-t-il donn� au gar�on?--Celui-ci s'en est-il �tonn�?--Qu'est-ce que toute la compagnie a voulu voir?--Franklin s'est-il rendu aussi � l'�curie?--Comment a-t-il profit� de l'absence des autres?--Qu'est-ce que le gar�on est venu lui dire ensuite?--La ruse de Franklin avait-elle pris?

Donnez le futur de tous les verbes.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VII

Donnez-moi du pain, de la viande, Give me (some) bread, meat, des pommes de terre. potatoes. Ne me donnez pas de fromage. Don't give me any cheese. Nous avons de bons livres et de We have (some) good books and mauvais. bad. Il y a peu de gens qui le croient. There are few people who believe it. La plupart des gens (bien des gens) Most people (many people) do not ne le croient pas. believe it. L'�glise �tait pleine de fleurs. The church was full of flowers.

A. 1. The king has good trees but no fruit in his garden. 2. He sent a slave to[1] buy some eggs. 3. One must[2] not attach too much[3] importance to small things. 4. I have no hens, but I have eggs to[4] sell. 5. The king's courtiers have not killed any game. 6. There are big trees and small ones[1] in this garden. 7. There must[2] be good fruit here. 8. The traveler has no provisions and would like something[5] nourishing. 9. Have you anything[5] good to[4] eat? 10. We have meat, bread, fruit,[6] and good eggs. 11. There was no fire in the kitchen, but there were lots of people there.[7] 12. There were large chairs near the fire. 13. The boy brought to the innkeeper six dozen eggs. 14. There isn't enough charcoal, do you want me[8] to bring you some?[9] 15. The servants were not boys but women. 16. These[10] are excellent oysters. 17. There are many people[11] at the inn. 18. We have good inns and bad in France. 19. The servant bought five cents'[12] worth[1] of salt. 20. Many[13] people do not eat oysters. 21. A great[1] many of the king's soldiers were hungry. 22. The house was surrounded by trees. 23. Most kings do not set good examples. 24. Most children haven't so much wit. 25. Many[13] children become stupid in later life. 26. Here is the only fire[14] there is[15] in the house.

[Footnotes 1: omit. 2: devoir. 3: trop. 4: �. 5: supply de. 6: plural. 7: l�. 8: que je. 9: vous en apporte (why subjunctive?). 10: ce. 11: monde. 12: sous. 13: bien des. 14: supply que. 15: why subjunctive?]

B. Use the following words in the proper spaces in the exercise given below:

(a) ami, aimer, aimable, amiable, aimablement, aimant, amabilit�, amical, amicalement, amiti�, amour, amoureux, amoureusement, enamourer.

Cette homme est mon ----, il m'---- beaucoup, il est tr�s ----. Il a t�moign� de l'---- moi. Nous nous parlons ----; il me donne des conseils ----. Son ---- me pla�t; il me traite ----. Nous pouvons r�gler cette affaire � l'---- Ce jeune homme est ---- de ma fille, il lui parle ----; il s'est ---- d'elle; il lui dit son ----. Elle est d'une nature ----.

(b) laboureur, labeur, laborieux, laborieusement, labourage, labourable, labourer.

Le ---- est ----; il travaille ----. Il vit de son ----. Le ---- des terres est difficile. Cette terre n'a pas �t� ----, elle n'est pas ----.

(c) autre, autrement, autrui, autrefois, alt�rer, alterner, alternative.

Rien ne peut ---- notre amiti�. On se voit d'un ---- oeil qu'on ne voit ses prochains. Je n'ai pu faire ----, il n'y avait point d'----. Les saisons ----. Cet homme �tait ---- mon ami. Ne fais pas � ---- ce que tu ne voudrais pas qu'on te f�t.

34. LE DISTRAIT

Un homme qui �tait souvent distrait �crivit la lettre suivante � un de ses amis: "Mon cher ami, j'ai oubli� ma canne chez vous; faites-moi le plaisir de me la rendre par le porteur de ce billet." Au moment de cacheter la lettre, il trouva sa canne et il ajouta en post-scriptum: "Je viens de trouver ma canne, ne prenez pas la peine de la chercher." Puis il ferme sa lettre et l'envoie.

� qui le distrait a-t-il �crit?--Dans quel but?--Qu'avait-il oubli�?--Qu'est-il arriv� ensuite?--Comment a-t-il voulu �pargner de l'ennui � son ami?

Faites ce r�cit de m�moire. Donnez des synonymes pour puis.

35. L'OP�RATION INUTILE

Un officier anglais ayant re�u une balle dans la jambe, fut transport� � l'h�pital o� deux m�decins furent appel�s et fouill�rent la plaie pendant deux heures. L'officier qui souffrait beaucoup, leur demanda ce qu'ils cherchaient. "Nous cherchons la balle qui vous a bless�.--Ah! c'est trop fort! s'�cria l'homme bless�, pourquoi ne me l'avez-vous pas dit plus t�t? Je l'ai dans ma poche."

Qu'est-il arriv� � l'officier?--O� l'a-t-on transport�?--Qui a-t-on appel�?--Qu'a-t-on t�ch� de faire?--Qu'est-ce que l'officier a voulu savoir enfin?--Qu'est-ce qu'il aurait pu faire, s'il l'avait su?

Quels synonymes pour h�pital, m�decin? Donnez les noms des diff�rents rangs d'officiers.

36. SCIPION NASICA ET ENNIUS

Scipion Nasica �tait tr�s intimement li� avec le po�te Ennius. Un jour il �tait venu le voir, et l'ayant demand� � la porte, la servante d'Ennius lui dit que son ma�tre n'y �tait pas. Nasica comprit qu'elle avait ainsi r�pondu par l'ordre d'Ennius, qui �tait chez lui. Peu de jours apr�s, Ennius �tant all� voir Nasica, et l'ayant demand� � la porte, Nasica lui-m�me lui cria qu'il n'�tait pas � la maison. "Quoi donc, reprit Ennius, est-ce que je ne reconnais pas votre voix?" Alors Nasica lui dit: "Vous �tes bien impudent: le jour que je vins vous demander, j'ai cru votre servante, qui me dit que vous n'�tiez pas chez vous; et vous ne me croyez pas moi-m�me!"

Nasica connaissait-il Ennius?--Celui-ci a-t-il re�u la visite de Nasica lorsqu'il est all� le voir?--Nasica savait-il que son ami �tait effectivement chez lui?--Qu'est-ce qu'il a fait lorsque l'autre est venu lui rendre sa visite?--Pourquoi a-t-il trait� Ennius d'impudent?

Nommez les adjectifs des adverbes et les adverbes des adjectifs dans cette histoire.

Donnez le subjonctif du pr�sent des verbes irr�guliers.

37. LE SAVOIR-VIVRE

Le soir de son premier bal, un jeune homme demandait conseil � un vieux praticien. "Que dois-je dire � ma danseuse? dit-il.--Dites-lui qu'elle est belle.--Mais si elle n'est pas jolie, qu'est-ce qu'il faut lui dire?--Alors parlez de la laideur des autres dames."

� qui le danseur novices est-il adress�?--Dans quel but?--L'autre �tait-il exp�riment�?--Quels conseils a-t-il donn�s au jeune homme?

Quels sont les cinq adjectifs irr�guliers dont belle est un?

38. UNE PR�DICTION FACILE

Diderot, philosophe fran�ais, raconte l'incident suivant:

Ma m�re, jeune fille encore, allait � l'�glise ou en revenait, sa servante la conduisant par le bras. Deux boh�miennes l'accostent, lui prennent la main, lui pr�disent toutes sortes de bonheurs et comme vous le pensez bien, de la fortune (il y avait une certaine ligne qui le disait et ne mentait jamais); une vie longue et heureuse, comme l'indiquait une autre ligne, aussi v�ridique que la premi�re. Ma m�re �coutait ces belles choses avec un plaisir infini, et les croyait peut-�tre, lorsque la pythonisse lui dit: "Mademoiselle, approchez vos yeux; voyez-vous bien ce petit trait-l�, celui qui coupe cet autre?--Je le vois.--Eh bien! ce trait annonce...--Quoi?--Que si vous ne prenez garde, un jour on vous d�valisera." Oh! pour cette pr�diction, elle fut accomplie: ma bonne m�re, de retour � la maison, trouva qu'on lui avait coup� ses poches.

Qui est-ce qui raconte cet incident?--Quand a-t-il eu lieu?--Qui accompagnait la petite fille � l'�glise?--Quelles personnes se pr�sentent devant elle?--Qu'est-ce qu'elles lui disent?--La petite fille a-t-elle cru les pr�dictions des boh�miennes?--Quelle pr�diction s'est accomplie la premi�re?

� quelle classe d'adjectifs appartient jeune?

Quels mots sont � peu pr�s �crits comme les mots anglais?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON VIII

Conjunctive pronouns.--Relative position of two pronouns (1) before, (2) after, the verb.

Il me les donne. Permettez-le-moi. Il le lui demande. Donnez-leur-en. Je vous en parlais. Pr�tez-m'en. Leur en avez-vous parl�? Menez-nous-y. Ne leur en dites rien. Allez-vous-en. Je l'y ai envoy� pour le leur dire. Etc. Souviens-toi de cela; souviens-t'en.

A. 1. Do you want my cane? Here it is. I will lend it to you. 2. I need my books; send them back to me when he gives[1] them to you. 3. The bearer of the letter gives it to her. 4. When he found the letter, he sent it to us. 5. Why don't you (familiar form) believe me when I tell you so?[2] 6. I went to the poet's house to look for my servant, and I found him there. 7. Send them there at once. 8. I shall send them there. 9. If she is pretty, talk to her about it,[4] if not,[3] don't talk to her about it.[4] 10. He has already told me something about it.[4] 11. Have you seen the gypsies? There were two of them[4] in front of the church; I spoke to them. 12. They predicted fortune for me, but I told them I didn't need it. 13. But they picked my pockets for[5] me. 14. The servant was leading him by the arm, as you may[5] imagine (it[2]). 15. If you have good oysters, give me two dozen (of them). 16. Give me also a dozen eggs. 17. There is a bullet in the wound; when you find[1] it, give it to me. 18. The gypsies tell her fine things, but she doesn't believe; them.

[Footnotes 1: future. 2: le. 3: si non. 4: en. 5: omit.]

B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents for expressions in italics.

39. LE DRAPEAU DU TAILLEUR

Un tailleur �tant tomb� gravement malade eut un songe des plus bizarres. Il lui sembla qu'il �tait sur le point de mourir et qu'il voyait se d�rouler � ses regards un �norme drapeau, form� de toutes les pi�ces de diverses �toffes qu'il avait vol�es � ses clients. Au m�me moment, il se r�veilla en sursaut, baign� d'une sueur glac�e. Le tailleur consid�ra ce r�ve comme un avertissement de sa conscience, et il fit voeu, s'il gu�rissait, de remplir mieux son devoir. II ne tarda pas � se r�tablir, en effet, et comme il se d�fiait de lui-m�me, il prescrivit � un de ses ouvriers de le faire ressouvenir du drapeau chaque fois qu'il couperait un habit. Notre homme, pendant assez longtemps, fut fid�le a son voeu; mais un jour qu'il taillait un habit dans un drap de grand prix, sa vertu, mise � une trop forte �preuve, �choua. En vain son gar�on, essaya � plusieurs reprises de lui rappeler le drapeau: "Tu m'ennuies avec ton drapeau, lui dit-il. Au reste, il n'y avait point d'�toffe de cette nuance dans celui que j'ai aper�u en songe."

40. GARRICK ET L'INCONNU

Un homme en guenilles accoste un jour l'acteur Garrick en lui disant: "Salut, mon vieux!--Pardon, monsieur, lui r�pond l'acteur, vous vous trompez sans doute.--Mais voil� un accueil un peu froid! Est-ce que vous ne me reconnaissez pas?--Pas du tout, r�pond le grand homme.--C'est curieux! reprend l'homme aux haillons; nous avons pourtant jou� bien des fois ensemble � Drury-Lane.--Impossible; et dans quelle pi�ce, je vous prie?--Dans Hamlet! Je jouais le r�le du coq, et j'ai m�me chant� trois fois dans les coulisses."

Quel homme l'acteur a-t-il rencontr� un jour?--L'homme paraissait-il reconna�tre l'acteur?--Quel accueil ce dernier lui a-t-il fait?--� quel titre le gueux se permettait-il de lui adresser la parole--L'acteur s'est-il rappel� avoir �t� le camarade de l'inconnu?--Quel r�le l'homme aux haillons avait-il jou� autrefois au th��tre?

Faires ce r�cit de m�moire.

41. LE COMTE DE GRAMONT

Le comte de Gramont fut un des plus spirituels personnages de la cour de Louis XIV, mais un type accompli de libertin. On conte de lui que, trouvant un jour deux de ses domestiques qui se battaient l'�p�e � la main, il voulut absolument en savoir la cause. L'un des deux lui avoua qu'ils lui avaient vol� cinq louis d'or, et que la querelle venait de ce que son camarade voulait en avoir trois. "Tenez, dit le comte, en tirant un autre louis de sa poche, vous �tes de grands marauds de vous �gorger ainsi pour un louis."

Quel homme le comte de Gramont �tait-il?--De quel d�m�l� a-t-il �t� un jour le t�moin?--Y est-il intervenu?--De quoi s'agissait-il?--Comment a-t-il r�gl� le diff�rend?

Employez les mots suivants dans des phrases: esprit, spirituel, spirituellement.

42. L'OFFRE TROMPEUSE

Les mots suivants �taient grav�s sur la porte d'un beau jardin: "Je donne ce parterre � quiconque est content." "Voil� bien mon affaire! dit tout bas un passant; je vais done poss�der un terrain!" L�-dessus il court, plein de joie, s'adresser au propri�taire du jardin. "Que d�sirez-vous? demande celui-ci en le voyant para�tre.--Je d�sire votre jardin. Mon droit � m'y �tablir me para�t incontestable, car je suis content de mon sort.--Erreur! mon bon ami: quiconque veut avoir ce qu'il n'a pas ne saurait �tre content. Reprenez votre chemin."

Quelle inscription le passant a-t-il vue sur le mur?--Quelle id�e lui est venue?--Chez qui a-t-il couru?--Quelle d�ception a-t-il eue?

Quelle est la morale de cette histoire?

Formez un ou deux autres mots de: jardin, content, poss�der, sort, ami, chemin.

43. UNE DISTRACTION D'ARTISTE

Un peintre c�l�bre travaillait, sur un �chafaudage �lev�, � l'une des fresques qui ornent la coupole de Saint-Paul de Londres. La pens�e enti�rement absorb�e par son travail, il oublie sa position, le petit espace o� il est resserr�, et il recule de quelques pas pour mieux juger de l'effet de son oeuvre. D�j� il a atteint l'extr�mit� de l'�chafaudage; encore un pas en arri�re et c'en est fait! il va se briser sur les dalles de la nef, � deux cents pieds au-dessous! Un ma�on �tait l� qui vit l'imminence du danger; mais que faire? Appeler l'artiste, l'avertir? Le peintre, absorb� par sa contemplation, ne l'e�t pas entendu! Se pr�cipiter vers lui pour le retenir? C'e�t[1] �t� reveiller un somnambule! Par une heureuse inspiration, plus prompt que l'�clair il saisit un pinceau et en barbouille la plus belle figure du chef-d'oeuvre. L'artiste, furieux, s'�lance sur lui: "Frappez, vous �tes sauv�!" dit l'ouvrier si heureusement inspir�. Deux mots d'explication chang�rent la col�re du peintre en une profonde reconnaissance.

O� le peintre travaillait-il?--� quoi pensait-il?--Pourquoi s'est-il recul�?--Qu'est-ce qui serait arriv� s'il avait fait un pas de plus?--Qui s'est aper�u du danger?--Pouvait-il appeler le peintre?--Le peintre l'aurait-il entendu?--Quelle inspiration le ma�on a-t-il eue?--Qu'est-ce que le peintre a cru?--A-t-il �t� facile de lui expliquer la situation?--A-t-il remerci� le ma�on?

44. LE MELON DE MAYENNE

Le duc de Mayenne, gros, gras et gourmand, �tait plut�t bon gastronome qu'habile g�n�ral. A l'�poque o� il conduisait les troupes indisciplin�es de la Ligue contre l'infatigable Henri IV, son extr�me gloutonnerie l'a fait un jour battre � plate couture.

Il avait re�u de fort bons melons, d'apparence succulente, et achevait un copieux repas en faisant largement honneur � ces d�licieuses cucurbitac�es.

D�j� un nombre consid�rable de tranches s'�taient succ�d� dans l'estomac complaisant de ce nouveau Gargantua, quand on vint lui annoncer que la cavalerie de Henri IV, emport�e par sa folle audace, s'�tait engag�e dans un taillis inextricable. "Il faut, sans d�lai, lui courir sus, d�clar�rent aussit�t tous les lieutenants du duc.--Attendez au moins que j'aie[1] fini mon melon," r�pondit Mayenne. Et il fallut attendre. En vain insistait-on; en vain, � chaque minute, un officier accourait-il, la mine inqui�te, pour supplier le duc de se h�ter. "J'aurai bient�t fini," r�p�tait-il en continuant d'engloutir des bouch�es �normes. Quand l'ent�t� mangeur se fut d�cid� enfin � quitter la table et qu'il eut donn� le signal de l'attaque, le grog de l'arm�e ennemie s'�tait rapproch�e, l'occasion �tait perdue. La bataille le fut aussi pour le plus n�gligent des Guises.

Quel �tait le faible du duc?--�tait-il habile comme g�n�ral?--Quelles troupes conduisait-il?--Qu'est-ce que c'�tait que la Ligue?--De quel malheur la gloutonnerie du duc a-t-elle �t� la cause un jour?--Quel cadeau avait-il re�u?--Y a-t-il fait honneur?--Qu'est-ce qu'on est venu lui dire?--Qu'est-ce qu'il aurait fallu faire tout de suite?--Pourquoi le duc n'est-il pas parti l�-dessus?--A-t-il gagn� la bataille?--Pourquoi?

Racontez cette anecdote en 200 mots.

Quels mots vous a-t-il fallu chercher dans le vocabulaire?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON IX

Compound tenses.--Avoir and �tre as auxiliaries.--Agreement of past participles: Avoir verbs (all transitives and many intransitives).

Avoir verb: J'ai achet� des I have bought some flowers; did fleurs; avez-vous vu les fleurs you see the flowers that I que j'ai achet�es? bought?

�tre verbs: reflexives, passives, and some intransitives (mainly verbs of motion); see Lessons X, XI, XII.

A. 1. If I had recognized the actors, I would have accosted them. 2. Those r�les are easy, I have played them lots of times. 3. Here are the five louis that[1] I stole from you. 4. I didn't know that you[2] had stolen five. 5. Did you see the words that[1] I carved on the door? 6. If I had possessed a garden, I would have been content. 7. The painter forgot his position. 8. If she had called them, they wouldn't have heard her. 9. They[3] are good troops, but they have been beaten more than once. 10. There are the melons which[1] I received. 11. I have run more than[4] a league.[5] 12. Have you eaten many melons? 13. The melons that[1] I have eaten were good. 14. When he had[6] left the table, the chance was lost. 15. He lost the battle, too, but he wouldn't have lost it if he had finished earlier. 16. When you finish[7] I shall have given the signal to attack. 17. I shall wait until she has[8] finished.

[Footnotes 1: que. 2: supply en after vous. agreement with en? 3: Ce. 4: what proposition? 5: lieue (f.). 6: eut. 7: tense? 8: subjunctive. Why?]

B. Use compound tenses, and substitute conjunctive pronouns for words in italics in the following exercise:

1. A ragged man met the actors. 2. Didn't he recognize the ladies? 3. The count has found his servants sword in hand. 4. They had stolen the five louis d'or. 5. He pulled the money from his pocket. 6. He showed[1] me his gardens. 7. I saw the men appear. 8. He has forgotten his position. 9. He reached the end of the scaffolding. 10. A mason has worked at it. 11. The artist didn't hear the masons. 12. The mason seized the brush. 13. The mason's explanation changed his wrath into gratitude. 14. He would have led the troops against Henry IV. 15. Henry IV's cavalry beat his troops. 16. He had received some good melons.[2] 17. He left the table. 18. He had lost the opportunity.

[Footnotes 1: montrer. 2: en, partitive pronoun.]

45. IMPARTIALIT� D'UN SOUVERAIN

Gustave III, roi de Su�de, �tait un despote �clair� et aimait � faire justice de tout le monde, sans partialit�. Un de ses courtisans lui dit un jour: "Je suis averti que tel forme des projets contre les jours de votre Majest�." Mais le roi ne se laissait pas tromper si facilement. "Je suis averti, r�pond ce grand homme, que tel est votre ennemi. Allez vous r�concilier ensemble, et j'�couterai ensuite tout ce que vous viendrez me dire de lui." Il est � regretter que les souverains de la trempe de Gustave soient[1] si peu nombreux.

De quelle fa�on Gustave III a-t-il r�gn�?--Qu'est-ce qu'un de ses courtisans lui a dit un jour?--Le roi l'a-t-il �coute?--Quel conseil a-t-il donn� au courtisan?--Dans quel but?--A-t-il bien fait, � votre avis?

Faites ce r�cit de m�moire. Quelle expression y a-t-il de venir une pr�position?

46. LE G�OGRAPHE �GAR�

L'auteur d'un grand atlas se perdit un jour dans un bois. Apr�s avoir err� pendant quelques heures, il fut tir� d'embarras par un fermier des environs. Ce dernier l'ayant men� sain et sauf � la maison, lui fit observer cependant qu'il �tait bien extraordinaire qu'un homme qui avait fait la carte du monde entier ne p�t pas retrouver son chemin dans un petit bois.

O� l'auteur s'�tait-il �gar�?--A-t-il retrouv� sans difficult� son chemin?--Qui lui est venu en aide?--Quelle observation le fermier a-t-il faite au cartographe?--Comment ce dernier aurait-il pu y r�pondre?

Quelle r�flexion tirez-vous de cet incident? Quels synonymes pour bois, err�, men�, maison, chemin?

47. LE PO�TE QUI SE JETTE DANS L'ENFER

Cr�billon, po�te tragique fran�ais, a �t� l'auteur de pi�ces, estimables, mais o� le tragique touche souvent � l'horreur. On lui demandait un jour, apr�s une repr�sentation d'Atr�e, pourquoi il avait adopt� le genre terrible: "Je n'avais point � choisir, r�pondit-ll, Corneille s'�tait empar� du ciel, Racine, de la terre; et comme il ne restait plus que l'enfer, je m'y suis jet� � corps perdu."

Dans quel genre Cr�billon donnait-il?--Ses trag�dies ont-elles �t� go�t�es?--Pourquoi dit-il avoir pr�f�r� les sujets horribles?--Cr�billon valait-il Corneille et Racine?

48. LE JARDINIER � L'OMBRE

Un fermier, se promenant dans son jardin, surprit son jardinier endormi sous un arbre. "N'�tes-vous pas honteux lui dit-il, de vous abandonner ainsi au sommeil, tandis que vous devriez �tre � l'ouvrage? Un paresseux comme vous est indigne de jouir de la lumi�re du soleil.--C'est pr�cis�ment pour cette raison, repartit le jardinier, que je me suis mis � l'ombre."

O� le fermier se promenait-il?--Qui a-t-il trouv� dans le jardin?--Que faisait cet homme?--Quel reproche le fermier lui a-t-il adress�?--Comment l'ouvrier s'est-il justifi� de s'�tre mis � l'ombre?

Nommez les verbes irr�guliers dans cette histoire.

49. L'HOMME QUI N'A PAS PU SE NOYER

Un domestique tenta de se noyer; son maitre, qui s'en aper�ut, arriva � temps pour le sauver. Le ma�tre, qui allait en ville pour affaires, ordonna � un de ses gens d'avoir l'oeil sur le domestique pendant son absence, et de l'emp�cher, dans le cas o� il voudrait r�cidiver. Le malheureux ne pouvant se noyer, prit le parti de se pendre. Le ma�tre, de retour, surpris de ce que l'autre ne l'en avait pas emp�ch�, lui en fit de violents reproches. Celui-ci lui r�pondit: "Ma foi, monsieur, j'ai cru qu'il s'�tait mis l� pour se s�cher."

Qui voulait se suicider?--Qui est-ce qui l'en emp�chait?--Quelle pr�caution le ma�tre a-t-il prise contre une nouvelle tentative?--Et avec quel succ�s?

50. LE DOMESTIQUE DE L'INVALIDE

Un vieux soldat de l'empire avait laiss� sur le champ de bataille ses quatre membres principaux, et avait d� les remplacer, tant bien que mal, artificiellement. Le tourneur de son village s'�tait charg� de la chose; car l'art d'articuler un membre artificiel n'�tait pas arriv� � la hauteur qu'il a atteinte de nos jours. Chaque soir, le vieil invalide se d�barrassait de ses membres inutiles pour se mettre au lit.

Un jour, il changea de domestique. Le nouveau gar�on qui le soignait ne connaissait pas routes les infirmit�s dont son ma�tre �tait afflig�.

Le soir venu: "Tiens, lui dit-il en lui tendant le bras, tire-moi ce bras." Et le bras resta entre les mains du gar�on: c'�tait un bras de bois. Mais jugez de son �tonnement quand l'invalide, pr�sentant tous ses membres l'un apr�s l'autre, ne cessait de lui dire: "Tire-moi cette jambe; tire-moi l'autre." Le pauvre gar�on se mit � trembler de se trouver en face d'un homme de bois, qui n'avait que le tronc, et qui semblait pos� sur la chaise, devant lui, comme un de ces antiques dieux de pierre, dont le temps avait mutil� les membres.

Mais ce n'est pas tout; le vieux soldat, voulant se r�jouir jusqu'au bout de la frayeur qu'�prouvait le gar�on, tendit le cou en lui disant: "Maintenant, tire-moi la t�te."

Pour le coup, le malheureux domestique, �pouvant�, se mit � pousser un cri de terreur, et s'enfuit � toutes jambes.

O� le soldat avait-il laiss� ses quatre membres?--Les a-t-il remplac�s?--Qui s'est charg� de la chose?--Le soldat se d�barrassait-il quelquefois de ses membres artificiels?--Qui lui servait de valet?--Savait-il les infirmit�s de son ma�tre?--Racontez l'incident qui a eu lieu quand le soldat se disposait � se coucher.

Changez en adjectifs ou en adverbes les mots soulign�s.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON X

Compound tenses.--Agreement of participles: Reflexive verbs.

Elles se sont lav�es. They have washed themselves. Elles se sont lav� les mains. They have washed their hands. Ils se sont �crit des lettres. They have written each other letters. Voici les lettres qu'ils se sont Here are the letters that they �crites. wrote each other.

A. 1. We have gotten rid of our servant. 2. She had already gone to bed. 3. I began[1] to tremble. 4. The soldiers had fled. 5. The boys have gotten lost in the woods and have not yet found their way. 6. Corneille and Racine have appropriated heaven and earth, that's[2] why I have cast myself into Hades. 7. We have been taking a walk. 8. I thought she had drowned herself. 9. They became aware of the absence of the servant. 10. The wretches would have hung themselves, if they had been able. 11. She found herself before a wooden man, and she fled. 12. Why have you given yourself up to sleep? 13. Where did you (plur. fem.) go walking this evening? 14. The two courtiers have become reconciled.[3] 15. We took a walk. 16. She has not been deceived.[4] 17. It is to[5] be regretted[6] that they have[7] not become reconciled.[3] 18. It is extraordinary that you have[7] gotten lost.[8]

[Footnotes 1: se mettre. 2: voil�. 3: se r�concilier. 4: se tromper. 5: � 6: Active infinitive. 7: Subjunctive. Why? 8: s'�garer.]

B. Word Study. Use the following words in the proper spaces in the exercise below:

(a) avant, devant, avancer, devancer, avantage, d�savantage, avantageux, auparavant, avance, avant-bras, avant-poste, davantage.

1. Il y a un grand arbre ---- notre maison. 2. Le bateau n'---- pas. 3. R�gnier a ---- Moli�re. 4. Il s'approche d'un ---- de l'ennemi. 5. Son p�re �tait mort quelques mois ----. 6. Quel ---- n'a pas un discours prononc� sur un ouvrage qui est �crit! 7. C'est assez; ne m'en dites pas ----. 8. On lui a fait des conditions ----. 9. ---- de partir, dites-lui adieu. 10. Il s'est fait mal � l'----. 11. Nous avons le ---- de la position. 12. Pour entrer, il faut payer d'----.

(b) beau, bel, belle, beaut�, beaucoup, beau-p�re, beaux-arts, belle-m�re.

1. Ma femme est la fille de mon ----. 2. Ma ---- est la m�re de mon mari. 3. Elle n'est pas tr�s ----. 4. La musique et la sculpture sont des ----. 5. Mon fr�re n'est pas un ---- homme. 6. Mais j'admire la ---- de son caract�re. 7. Mon cousin est tr�s ---- mais ma cousine n'est pas ----. 8. Je les aime ----.

(c) conna�tre, connaisseur, connaissance, reconna�tre, se conna�tre (�).

1. Un ---- est celui qui ---- � quelque chose, � art, par exemple. 2. Je ---- cet homme; il a beaucoup de ----, mais peu de vrais amis. 3. Nos amis sont faciles � ----.

51. LE NEZ ET LES YEUX

Ennuy� de porter lunettes, le ministre de l'odorat dit aux yeux: "C'est pour vous que ces dames sont faites; je me lasse enfin de leur servir de b�t." Il vous les jette � ces mots dans la rue. Qu'advient-il? Que les yeux, priv�s de guides s�rs, donnent contre les murs, o� le nez aplati reconna�t sa b�vue.

Quelle est la moralit� de cette fable?

52. PLUS DE DANGER

Il pleuvait � torrents. Un gar�on sortait d'une maison pour aller � la ferme voisine. Un fermier qui rentrait en h�te l'aper�ut et lui cria: "N'as-tu pas peur d'aller dans les champs au milieu de cet orage?--Non, pas � pr�sent.--Pourquoi pas � pr�sent?--Parce que le ma�tre d'�cole dit que, d'apr�s la statistique, la foudre ne frappe qu'une seule personne par an dans ce voisinage, et cette seule personne � d�j� �t� frapp�e. Par cons�quent, je me moque pas mal de la fondle � pr�sent."

Quel temps faisait-il?--O� le gar�on se rendait-il?--Qui l'a aper�u?--Qu'est-ce qu'il a demand� au gar�on?--Pourquoi le gar�on n'avait-il pas peur de la foudre?

53. PROFESSION DANS LAQUELLE LES FAUTES SONT CACH�ES

Un peintre, dont le talent �tait fort m�diocre, embrassa la profession de m�decin. Comme on lui en demandait la raison: "Dans la peinture, r�pondit-il, toutes les fautes sont expos�es � la vue; mais dans la m�decine, elles sont enterr�es avec le malade."

Le peintre avait-il beaucoup de talent?--Quel changement de carri�re a-t-il fait?--Quel est l'inconv�nient de la peinture?-Ce d�savantage s'attachait-il �galement � la profession de m�decin?--Est-ce que vous savez ce que Sganarelle a dit � ce propos dans le "M�decin malgr� lui" de Moli�re?

54. LA B�TE F�ROCE

Deux m�nageries arriv�rent, en m�me temps, dans une ville de province. L'une �tait dirig�e par un nomm� Carl Strong, l'autre par sa femme, et chacun, d'habitude, travaillait pour son compte. Mais ayant d�cid� d'un commun accord de r�unir les deux m�nageries, le mari se chargea de la r�daction des affiches, qu'il fit placarder sur tous les murs de la ville. En voici une phrase copi�e textuellement: "Vu l'arriv�e de ma femme, ma collection de b�tes f�roces se trouve consid�rablement augment�e."

Les deux m�nageries avait-elles �t� d�s le commencement sous une m�me direction?--Quelle circonstance a amen� la r�union des deux spectacles?--Quelle besogne le mari a-t-il prise sur lui?--Pourquoi les affiches ont-elles excit� le rire?--Le mari savait-il l'art de tirer profit d'une habile r�clame?

55. VASISTAS

On appelle ainsi une ouverture pratiqu�e dans une porte, ou une sorte de judas permettant de r�pondre aux visiteurs sans ouvrir la porte. On dit que ces fen�tres ont �t� baptis�es de la sorte par les soldats fran�ais, au cours d'une exp�dition en Allemagne. Dans les villages travers�s � l'improviste par eux, les habitants se pr�cipitaient � ces fen�tres en criant: "Was ist das?" et il n'en fallut pas plus aux troupiers pour inventer un nouveau vocable.

Qu'est-ce qu'un vasistas?--� quoi sert-il?--� quelle �poque ce mot a-t-il �t� forg�?--Par o� les soldats passaient-ils?--Quel spectacle s'est pr�sent� � leurs yeux?--Quel cri ont-ils entendu?--Quelle application ont-ils faite de cette phrase?

Inventez une petite histoire � propos du mot: vasistas.

56. LE D�NER SANS PAIN

Un jour, Louis XII apprit qu'un grand seigneur avait battu un laboureur. Il mande aussit�t le coupable et, sans rien t�moigner, le retient � d�ner. On sert � ce seigneur un repas splendide, tout ce qu'on pent imaginer de meilleur, except� le pain, que le roi a d�fendu de lui donner. Le seigneur s'�tonne, il ne peut concevoir un pareil myst�re. Cependant le roi vient � passer, et s'adressant � son h�te: "Eh bien! lui dit-il, vous a-t-on bien trait�?--Sire, on m'a servi un repas magnifique, mais je n'ai point d�n�: pour se nourrir, il faut du pain.--Allez, r�pond alors le roi avec un front s�v�re, t�chez de comprendre la le�on que je viens de vous donner: et puis-qu'il vous faut du pain pour vivre, songez, monsieur, � bien traiter une autre fois ceux qui le font venir."

Quelle faute le seigneur avait-il commise?--Qu'est-ce que le roi a fait?--Qu'est-ce qu'il a d�fendu de donner � son h�te?--Celui-ci s'en est-il �tonn�?--Comment le roi a-t-il expliqu� la chose au seigneur?

57. VENGEANCE ING�NIEUSE

Beaumarchais, que son talent �leva � une brillante situation, �tait le fils d'un modeste horloger. Ses ennemis,--et son esprit frondeur lui en avait cr�� beaucoup � la cour,--se plaisaient, pour le mortifier, � rappeler � tout propos son humble origine. Il fut un jour abord�, au milieu du palais de Versailles, par un seigneur qui se proposait de l'humilier. "Monsieur Beaumarchais, lui dit ce personnage, il faut que je vous demande[1] un service. Vous devez vous conna�tre en horlogerie, et voici ma montre qui marche d'une fa�on fort irr�guli�re. J'ai id�e qu'elle ne sera bien r�par�e que par vous seul.--Oh! monsieur le marquis, r�pondit le spirituel auteur du "Barbier de S�ville," je suis bien maladroit!--Il n'importe, voyez toujours ce bijou, je vous prie.--Mais je regretterais beaucoup qu'il lui arriv�t[1] malheur entre mes mains.--Vous vous montrez trop modeste."

Ainsi press�, Beaumarchais prend la montre, feint de l'examiner, et, par un mouvement de maladresse calcul�, laisse tomber � terre le bijou, qui se brise. "Mille pardons, fait alors notre auteur avec un malin sourire. Je vous disais bien que je suis d'une insigne maladresse!" L�-dessus, il tourne les talons, laissant couvert de confusion celui qui voulait le mystifier. On est souvent tromp� par ceux que l'on se propose de berner.

Quel rang Beaumarchais a-t-il atteint dans le monde des hommes de lettres?--Quelle �tait son origine?--S'est-il cr�� des ennemis?--Comment t�chaient-ils quelquefois de le mortifier?--Qui l'a accost� un jour � la cour?--Quelle faveur-lui a-t-il demand�e?--Comment Beaumarchais l'a-t-il re�u?--Quelle allusion le personnage a-t-il faite � l'humble origine de l'auteur?--Comment celui-ci s'est-ii veng�?

Expliquez, en fran�ais, les mots les plus difficiles de cette histoire.

Racontez une autre histoire semblable � celle-ci.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XI

Compound tenses.--Agreement of participles: passive voice.--Substitutes for the passive.

Les portes n'ont pas encore �t� The doors have not yet been ouvertes. opened. Ce livre se publie � Paris. This book is published in Paris. On le vend partout. It is sold everywhere.

A. 1. My enemies have been humiliated. 2. I have been asked a favor (use on construction). 3. I was accosted one day by a friend. 4. The watch was repaired by the watchmaker. 5. She was covered with confusion. 6. You have been fooled by somebody. 7. This menagerie is managed by my wife. 8. I have been charged with the matter[1] by my husband. 9. The collection of wild animals has been enlarged. 10. An opening has been made in the wall. 11. The door was opened by a servant. 12. A new word has been invented. 13. She had taken charge of the menagerie. 14. All my mistakes are exposed. 15. The plowman was beaten. 16. The guest was well treated. 17. No bread was served to him. 18. I was not struck by lightning. 19. It is said that he had many enemies. 20. This watch will have to be fixed.

[Footnote 1: chose (f.).]

B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents for words in italics:

58. LES DEUX ENSEIGNES

Un barbier de je ne sais plus quel endroit, dont le talent consistait � faire la barbe et � tailler les cheveux, avait imagin�, pour achalander sa boutique, de peindre, sur une enseigne, un homme qui se noyait. Un nageur bienfaisant va pour le tirer du perfide �l�ment, et croit le sauver en le prenant par les cheveux; mais il ne lui reste � la main qu'une perruque et le pauvre diable descend au fond de l'eau. Aussi l'enseigne portait-elle en gros caract�res: "Au d�savantage des perruques."

L'exemple �tait trop juste pour qu'il ne produis�t pas l'effet d�sir�. Un barbier du m�me endroit, qui faisait, lui, des perruques, voyant tous les amateurs terrifi�s courir � son confr�re le tondeur, se h�ta de fabriquer aussi une enseigne parlante. Il y fit repr�senter Absolon mourant accroch� aux branches d'un arbre, autour desquelles ses cheveux s'�taient entortill�s, et il �crivit au-dessous ces mots: "S'il avait eu une perruque!"

L'histoire ne dit pas quelle fut l'issue de cette lutte originale. � en juger par le pr�sent, les perruques perdirent le proc�s. Leur tour pourra revenir. Patience! la mode a op�r� tant d'autres miracles.

59. VAN DYCK ET RUBENS

Van Dyck �tait �l�ve de Rubens. Un jour que ce dernier �tait sorti pour prendre l'air, Van Dyck et ses camarades s'approchent de deux tableaux que Rubens venait d'�baucher. En se poussant mutuellement pour voir de plus pr�s, l'un d'eux tombe sur les �bauches et les efface. Comment faire pour �viter les reproches du maitre � son retour? "Il faut, dit l'un d'eux, que le plus habile d'entre nous t�che de r�parer ce malheur: je donne ma voix � Van Dyck."

Ses camarades applaudissent. Van Dyck se met � l'oeuvre. Il imite de son mieux le faire de Rubens, qui revient au bout de trois heures. Rubens porte les yeux sur ce qu'il croit ses �bauches, et dit � ses �l�ves inquiets: "Ce n'est pas l� ce que j'ai fait de plus mauvais en ma vie!"

Van Dyck connaissait-il Rubens?--Pourquoi Rubens �tait-il sorti une fois?--Qu'est-ce que ses �l�ves voulaient voir?--Quel malheur est arriv�?--Comment fallait-il t�cher de le r�parer?--Qui s'est charg� de le faire?--Y a-t-il r�ussi?--Rubens s'est-il dout� de quelque chose quand il est rentr�?

Faites ce r�cit de m�moire. Racontez quelque chose de la vie de ces deux artistes.

60. UN BEAU TRIOMPHE

La c�l�bre cantatrice australienne, Madame Melba, raconte l'anecdote suivante:

Lors de mon dernier s�jour a New-York, j'�tais descendue au Savoy H�tel. Un jour, en repassant mon r�le de la reine dans "Les Huguenots" je travaillais mes vocalises et mes trilles, quand tout � coup je fus interrompue. J'ouvris vivement ma porte et j'aper�us un tout petit b�b� de trois ans � peine, courant dans le corridor en criant tout excit�: "Maman, maman! petit oiseau, petit oiseau!" C'est le plus beau de tous mes triomphes, ajoute la charmante femme.

Quel r�le Mme Melba jouait-elle � New-York?--O� �tait-elle descendue?--Qu'est-ce qu'elle �tait en train de faire un jour dans sa chambre?--Quelle interruption y a-t-il eu?--Y a-t-elle fait attention?--Qu'est-ce qu'elle a vu dans le corridor?--Quel effet son chant avait-il produit?--Mme Melba en est-elle demeur�e touch�e?

61. L'ORDONNANCE SINGULI�RE

Il y avait � Paris un vieux m�decin qui n'aimait point qu'on v�nt[1] le d�ranger la nuit. Une fois qu'on �tait venu le faire lever � minuit, il �tait rentr� � une heure, de fort mauvaise humeur. � peine s'�tait-il recouch� qu'il entendit retentir la sonnette. Pour le coup, c'�tait trop fort. "Qu'y a-t-il? s'�cria-t-il avec col�re.--Docteur... vite!... Mon fils vient d'avaler une souris! r�pondit d'en bas une voix inconnue.--Eh bien! dites-lui d'avaler un chat et laissez-moi tranquille..." fit le docteur en se recouchant.

O� le m�decin habitait-il?--Aimait-il qu'on le d�range�t la nuit?--� quelle heure est-on venu le chercher une fois?--�tait-il rentr� d�j�?--�tait-il en bonne humeur?--Que lui voulait-on?--�tait-ce une connaissance qui le cherchait?--Quelle ordonnance a-t-il faite � son client inconnu?

Signalez les idiotismes dans cette histoire.

62. R�PONSE D'UN MATELOT

Comme un matelot s'embarquait pour un voyage de long cours, un de ses amis lui dit: "Je m'�tonne que vous osiez[1] vous mettle en mer, sachant que votre p�re, a p�ri dans un naufrage, et que votre grand-p�re et votre bisa�eul ont �prouv� le m�me sort.--Mon ami, reprit le matelot, o� votre p�re est-il mort?--Dans son lit, de m�me que tous mes anc�tres.--H�! comment osez-vous donc vous mettre au lit, puisque votre p�re et vas anc�tres y sont morts?"

Quel voyage le matelot devait-il faire?--Quelle raison aurait-il eu de redouter les voyages sur mer, selon l'opinion de son ami?--Comment ses anc�tres avaient-ils tous p�ri?--Le matelot se laissait-il effrayer de leur sort?--Pourquoi les marins sont-ils tous un peu fatalistes?

Donnez une p�riphrase de ces mots: ami, mer, lit, anc�tre.

63. LA VISITE DU PASTEUR

Un homme �tait dangereusement malade, et sur la pri�re de sa femme, un pasteur �tait venu le voir. Comme le pasteur sortait de la chambre, il aper�ut la femme du pauvre homme. "Je viens de dire de bonnes paroles � votre mari, ma bonne dame, et j'esp�re que l'�tat de son �me aidera � son r�tablissement. Mais pourquoi ne venez-vous pas � man �glise? Nous allons � la chapelle de M. B----, mon r�v�rend.--Alors, pourquoi m'avez-vous envoy� chercher, moi, au lieu de M. B----?--Ah! monsieur, nous aimons beaucoup M. B----, et je n'ai pas os� le faire venir dans un cas comme celui-ci, car mon mari a une forte attaque du typhus!"

En quel �tat se trouvait le monsieur?--Qui avait-on envoy� cher-cher?--Ce dernier s'est-il d�p�ch� de venir?--Que dit-il ensuite � la bonne dame?--Qu'est-ce qu'il esp�rait?--Est-ce qu'il se rappelait avoir vu ces gens � son �glise?--Pourquoi l'avait-on fait venir, lui, plut�t qu'un autre?

Faites ce r�cit de m�moire. Que savez-vous de la vie de Pasteur?

64. QUI VEUT LA FIN VEUT LES MOYENS

La femme d'un habitant de Nantes, morte il y a quelques ann�es, lui laissa par testament une rente viag�re de vingt mille francs pour tout le temps qu'il resterait veuf, ajoutant qu'au cas o� il se remarierait cette somme reviendrait aux enfants de la premi�re femme.

Des difficult�s p�cuniaires survinrent, suivies de la banqueroute, et il fut propos� de saisir le viager au b�n�fice des cr�anciers. L�-dessus, notre homme part pour Paris, �pouse une pauvresse de quatre-vingt-sept ans, la quitte au Bureau des Mariages, et s'en retourne � Nantes, d'o� il lui envoie promesse d'une pension pour le reste de ses jours. De cette fa�on, les vingt mille francs vont � ses enfants et les cr�anciers ne peuvent toucher un sou.

Qu'est-ce qu'une rente viag�re?--De qui le monsieur avait-il h�rit�?--� quelle condition?--Les affaires du monsieur ont-elles continu� de marcher bien?--Comment a-t-il fait pour emp�cher ses cr�anciers de saisir son viager.

Employez les mots soulign�s dans une phrase.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XII

Compound tenses.--Agreement of participles: Intransitive verbs conjugated with �tre.

EXAMPLE

Les dames sont parties bier. The ladies left yesterday.

A. 1. A lady has come to see you. 2. They have gone to church. 3. When I arrived, she had already gone out of the patient's room. 4. They have gone out to get some[1] fresh[1] air.[2] 5. His comrades came back at the end of three hours. 6. She would have fallen, if she had gone out. 7. They stopped at the Savoy Hotel. 8. The doctor and his wife came home[3] at midnight. 9. The singer had gone back to bed.[4] 10. All the sailor's ancestors had died in bed. 11. When his wife died, he remained a[1] widower two years. 12. Financial difficulties have arisen, and they have left for Paris. 13. She has gone to get the doctor. 14. When he arrives,[5] the lady will have died. 15. They would have left the chapel, if he and his daughter had not come at[6] that moment. 16. If he had not gone out, he would not have fallen. 17. They will have returned soon.[7] 18. It is necessary that you go[8] out for[9] air.[2] 19. I am astonished that your mother is[8] gone.

[Footnotes 1: omit 2: use definite article 3: rentrer. 4: se recoucher. 5: tense? 6: en. 7: bient�t. 8: subjunctive. Why?. 9: pour prendre.]

B. 1. Rubens had gone out to walk. 2. His comrades had not gone out. 3. They had stayed to look at the pictures. 4. They had drawn near[1] the pictures that Rubens had sketched. 5. They pushed each other. 6. One of them fell on the sketches and effaced them. 7. But they avoided the reproaches of their master. 8. One of them offered[2] to repair the misfortune. 9. The others applauded. 10. Van Dyck went to work. 11. Rubens returned after several hours. 12. He cast his eyes on the pictures that Van Dyck had sketched. 13. He thought that they[3] were his own[4] sketches. 14. He said that they were the best that he had ever done.

[Footnotes 1: s'approcher de. 2: offrir. 3: ce. 4: propres.]

65. UNE LE�ON DE PHILOSOPHIE

Un villageois fit �tudier son fils, qui vint le visiter lorsqu'il �tudiait en philosophie; son p�re lui ayant demand� de mettre cuire six oeufs, deux pour lui-m�me, deux pour sa m�re, et deux pour lui, le fils, pensant lui donner un plat de sophisme, n'en mit que trois. Le p�re, lui ayant fait observer qu'il lui avait demand� d'en mettre six: "Aussi l'ai-je fait," dit le sophiste; et pour en faire la d�monstration, tirant le premier, il lui dit: "En voil� un"; au second: "En voil� deux; or deux et un font trois"; au troisi�me: "En voil� trois; or trois et trois font six."--"Cela est vrai, dit le p�re; en voici donc deux pour moi, ta m�re se contentera bien d'un; prends, toi qui es jeune et qui as meilleur app�tit, les trois autres pour ton repas."

Le villageois qu'est-ce qu'il a fait faire � son fils?--Le fils revenait-il de temps en temps voir ses parents?--Qu'est-ce que son p�re l'a pri� de faire, une fois qu'il �tait en visite chez lui?--Le gar�on a-t-il bien ex�cut� l'ordre de son p�re?--Comment a-t-il voulu prouver qu'il avait bien fait?--Est-ce que le p�re s'est montr� aussi habile sophiste que le fils?

Racontez en 100 mots cette histoire.

66. "�A NE ME REGARDE PAS"

Un cur� faisait un sermon sur les peines de l'enfer. Tout son auditoire fondait en larmes. Un gros rustre qui �tait appuy� contre un pilier de l'�glise �tait le seul qui ne pleur�t[1] pas. Le cur� le remarqua: "Et toi, lui dit-il, pourquoi ne pleures-tu pas comme les autres?--Moi, r�pondit le paysan, je ne suis pas de la paroisse."

De quai le cur� parlait-il?--Les auditeurs �taient-ils touch�s?--O� se tenait le paysan?--Est-ce qu'il paraissait tr�s �mu?--Lui a-t-on reproch� son insensibilit�?--Pourquoi ne pleurait-il pas?

Quel verbe ressemble � pleurer?

67. IMPOSSIBLE

La sc�ne se passe dans un bal. Adoss� � la chemin�e, un danseur �touffe un baillement.

"Vous vous ennuyez, monsieur? demande un voisin.--Oui, monsieur, et vous?--Moi de m�me.--Alors si nous nous en allions?--Je ne peux pas, moi, je suis le ma�tre de la maison."

D�veloppez un peu cette histoire.

68. LE PETIT ET LE GRAND VOLEUR

Un pirate, �tant interrog� par Alexandre le Grand de quel droit il infestait les mers, lui r�pondit: "Avec le m�me droit que tu infestes le monde: la seule diff�rence est que moi, parce que je le fais avec un petit b�timent, on m'appelle voleur, et que toi, parce que tu le fais avec une grande arm�e, on t'appelle empereur."

Quelle r�putation Alexandre le Grand a-t-il acquise?--Quelle discussion a eu lieu entre l'empereur et un pirate?--Le pirate voyait-il une diff�rence fondamentale entre son m�tier et celui du grand conqu�rant?--Avait-il raison ou non?

Donnez votre id�e de la morale de cette historiette.

69. LE JEU D'ESPRIT

La duchesse de Maine, femme de Louis Auguste de Bourbon, tint dans son ch�teau de Sceaux un salon politique. On s'amusait un soir chez elle � un jeu d'esprit, qui consistait � indiquer entre divers objets des ressemblances, ou des diff�rences. Lamothe entra. "Quelle diff�rence? lui dit la princesse, y a-t-il de moi � une pendule?--Madame, une pendule marque les heures, et Votre Altesse les fait oublier."

O� la duchesse de Maine habitait-elle?--De quel monde �tait-elle g�n�ralement entour�e?--Comment s'amusait-on un soir chez elle?--Qu'est-ce qu'un jeu d'esprit?--Quelle question la princesse a-t-elle pos�e � Lamothe?--Quel joli compliment lui a-t-il fait?

Savez-vous d'autres jeux d'esprit?

70. LA DECOUV�RTE

On demandait � un monsieur, chez lequel des voleurs avaient p�n�tr� pendant la nuit pr�c�dente, si sa femme avait regard� sous le lit, � la fa�on bien connue de son sexe. "Oui, r�pondit ce monsieur, et elle y a trouv� un homme.--Ah! vraiment! un des voleurs, sans doute? se h�ta de demander son interlocuteur.--Non, lui dit le mari, vous vous trompez; c'�tait moi."

71. LES FATS TROUVENT PARFOIS � QUI PARLER

Henri IV, roi de France, rencontra un jour dans les appartements du Louvre un homme qui lui �tait inconnu, et dont l'ext�rieur paraissait tr�s commun. Il lui demanda � qui il appartenait. "J'appartiens � moi-m�me, lui r�pondit cet homme d'un ton fier et peu respectueux.--Mon ami, repartit le roi, vous avez un sot ma�tre."

Quelle rencontre le roi a-t-il faite?--Sa curiosit� s'est-elle �veill�e?--Comment a-t-il abord� l'inconnu?--Celui-ci a-t-il d� reconna�tre le souverain?--Quelle r�ponse a-t-il faite � la demande du roi?--Le roi que lui a-t-il r�pondu � son tour?

72. LA LAIDEUR DU PRINCE DE COND�

Un prince de la maison de Cond�, branche collat�rale de celle de Bourbon, �tait bossu et laid. Un jour, se promenant dans les rues de Paris, il rencontre un paysan, l'arr�te par le bras, se jette � son cou, et l'embrasse de toutes ses forces. Celui-ci, �bahi, lui demande la raison de cette exub�rance. "Oh! mon ami, dit le prince, c'est que vous �tes plus contrefait et plus laid que moi; je vous dois des remerciements." Pour lui le proverbe se transformait: On a souvent besoin d'un plus laid que soi.

O� le prince de Cond� se promenait-il un jour?--Qui a-t-il rencontr�?--Comment l'a-t-il accost�?--L'autre s'en est-il �tonne?--Quels titres le paysan avait-il aux remerciements du prince?

�crivez en 100 mots cette histoire.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIII

Avec moi; chez eux; par lui. With me; at their house; by him. Moi, je pense comme eux. I think like they (do). C'est lui qui l'a fait. It is he who did it. Non, ce sont eux. No, it is they. Qui est l�? Moi. Who is there? I. Lui-m�me me l'a dit. He himself told me so. Eux seuls auraient pu le faire. They alone could have done it. Lui et moi nous �tions ensemble. He and I were together.

A. 1. I am named Jean and he is named Pierre. 2. You and I are going to be questioned by the emperor. 3. What a difference there is between[1] you and[2] her. 4. As[3] for[3] them, they have no brains.[4] 5. He amuses himself more easily than I. 6. I found some burglars at my house last night.[5] 7. When I came[6] home, my husband asked me if it was really[7] I. 8. It is they (feminine) who were mistaken. 9. I myself looked under the bed. 10. You answered him yourself. 11. I am homelier than you, but you are both[8] pretty[9] homely yourselves. 12. Put on six eggs, three for us, and three for yourself. 13. Is it[10] for me or for her? 14. He alone, of all the audience, did not weep. 15. I, your best friend, forget you? Impossible! 16. They, also, were at church. 17. He could go, but she couldn't, because she had people[11] at her house. 18. Are you bored? Same with me.

[Footnotes 1: de. 2: �. 3: omit. 4: esprit. 5: cette nuit. 6: rentrer. 7: bien. 8: tous deux. 9: assez. 10: ce. 11: du monde.]

B. 1. Word Study. Use the following words in the proper spaces in the exercise below:

(a) chanter, chant, chanteur, chanson, cantatrice, cantique.

Ce ---- bien. J'aime le ---- des oiseaux. La Malibran fut la premi�re ---- de son temps. � l'�glise nous ---- des ----. En France, tout finit par des ----.

(b) bonheur, bonhomie, bonhomme, bonjour, bonne, bont�, bon.

Mon p�re est tr�s ---- pour moi. Le ---- parfait n'existe pas. Quel est ce ----, Je ne le connais pas. Il montre une feinte ---- sous laquelle se cache sa finesse. Il venait me dire le ----. Sa ---- est intarissable. Nous avons besoin d'une ---- (� tout faire).

(c) habit, habitude, habitant, habiter, habituer, inhabit�, habituel, habitu�.

C'est un d�sert ----. Mon fr�re a l'---- de porter un ---- noir. Les ---- de cette ville se sont ---- au bruit. Nous ---- � Paris depuis plusieurs ans. L'inconduite ---- de ce gar�on me d�pla�t. C'est un ---- de ce caf�, on l'y voit tous les soirs.

73. L'HOMME QUI FAIT MARCHER DROIT

Le c�l�bre satirique Pope �tait bossu et avait les jambes torses. Le roi d'Angleterre l'apercevant un jour dans une rue de Londres, dit � quelques-uns de ses courtisans: "Je voudrais bien savoir � quoi nous sert ce petit homme qui marche de travers." Le propos �tant rapport� sur-le-champ � Pope, il r�pondit: "� vous faire marcher droit." En effet, ce po�te a exerc� sur son temps une r�elle supr�matie litt�raire.

Quels d�fauts physiques le c�l�bre �crivain avait-il?--Qui l'a aper�u un jour?--La curiosit� du roi s'est-elle �veill�e?--Comment l'a-t-on renseign�?--Quelle a �t� l'influence de Pope?

Racontez cet incident en 100 mots.

74. LA PAYSANNE ET SA NOUVELLE PLACE

Une paysanne avait r�ussi � se louer � la ville; plus tard elle est revenue faire une visite chez les siens. "Eh bien! Jeannette, lui dit-on, vous habituez-vous � votre nouvelle place?--Je n'ai pas � me plaindre; mais je crois que Madame a le cerveau un peu f�l�. Elle me dit toujours de parler � la troisi�me personne, et nous ne sommes que deux!"

Quelle place la paysanne avait-elle trouv�e?--Est-elle rest�e longtemps loin de son village?--Comment se plaisait-elle � la ville?--Est-ce qu'elle s'entendait assez bien avec sa ma�tresse?--Quel avertissement la dame lui avait-elle donn�--Est-ce que la paysanne est parvenue � s'expliquer cette manie de Madame?--� quai l'attribuait-elle?

Quels autres verbes se conjuguent comme plaindre?

75. SENSIBILIT� D�PLAC�E

Une femme qui se piquait d'avoir le coeur extr�mement tendre, disait un jour � son boucher: "Je ne comprends pas comment on peut choisir une si odieuse profession que la v�tre. Comment pouvez-vous avoir la cruaut� de mettre � mort ces pauvres agneaux?--Madame, lui r�pondit le boucher �tonn�, est-ce que vous aimeriez mieux les manger vivants?"

Quel faible la bonne femme avait-elle?--Quel reproche a-t-elle fait a son boucher?--Comment lui a-t-il donn� � penser?

Savez-vous une autre expression pour: mettre � mort, et aimer mieux?

76. BARUCH

On entend parfois prononcer cette phrase �nigmatique: "Avez-vous lu Baruch?" En voici l'origine:

Un jour que Racine avait men� La Fontaine � l'office du soir, il lui mit dans les mains un volume de la Bible. La Fontaine tomba sur la belle pri�re des Juifs, dans le proph�te Baruch. Plein d'admiration, il s'empressa de dire � Racine: "Quel �tait donc ce Baruch? C'�tait un beau g�nie!" Et les jours suivants, il disait � toutes les personnes qu'il rencontrait: "Avez-vous lu Baruch?" Depuis, cette interrogation s'emploie quand on a l'esprit rempli d'une chose que l'on consid�re comme une d�couverte soudaine, et dont on reste fortement frapp�.

O� Racine se trouvait-il une fois avec La Fontaine?--Qu'est-ce qu'il lui mit dans les mains?--La Fontaine a-t-il feuillet� le livre?--Sur quelle partie s'est-il arr�t�?--Quelle d�couverte a-t-il cru faire?--Est-ce que son esprit en est rest� frapp�?--Comment le nom du proph�te est-il devenu proverbial?

77. L'AMI DU LACONISME

Un certain m�decin �tait bien connu par son laconisme. Il d�testait les longues consultations et les d�tails inutiles et filandreux. Une dame connaissant cette particularit� se pr�sente chez lui pour le consulter sur une grave blessure qu'un chien lui avait faite au bras. Elle entre sans rien dire, d�couvre la partie bless�e, et la place sous les yeux du docteur. Celui-ci regarde un instant, puis il dit: "�gratignure?--Morsure.--Chat?--Chien.--Aujourd'hui?--Hier.-- Douloureux?--Non." Le docteur fut si enthousiasm� de cette conversation qu'il aurait presque embrass� la dame.

Qu'est-ce qui ennuyait fort le m�decin?--La dame connaissait-elle bien son homme?--De quai souffrait-elle?--Comment a-t-elle abord� le m�decin?--Quelle impression lui a-t-elle faite?

78. IMPARTIALIT� D'ALEXANDRE LE GRAND

Lorsqu'Alexandre le Grand rendait la justice, il avait coutume, pendant que l'accusateur parlait, de se boucher une oreille avec la main. Comme on lui en demandait la raison: "C'est, r�pondit-il, que je garde l'autre a l'accus�."

Quelle habitude Alexandre le Grand avait-il?--Ce proc�d� a-t-il �veill� la curiosit� de ses courtisans?--Comment le leur a-t-il expliqu�?

Racontez une histoire de la vie d'Alexandre le Grand.

79. L'ESPAGNOL PARESSEUX

Un jeune Fran�ais, �l�ve de l'Acad�mie de peinture, �tant all� en Italie pour se perfectionner, rencontre � Naples un Espagnol couvert de haillons et d'une malpropret� excessive: vice dont en g�n�ral ce peuple est accus�. Le jeune peintre remarque que l'Espagnol a les mains fort bien faites, quoique fort sales. Il lui propose de les dessiner. L'Espagnol accepte, moyennant quelque argent qui lui est promis. Le Fran�ais le conduit chez lui, et lui dit de se laver les mains. "Soit." Il passa au vestibule; puis revenant comme par r�flexion: "Laquelle, monsieur, dit-il, voulez-vous dessiner?"

O� le jeune artiste avait-il fait ses premiers pas dans la carri�re de peintre?--O� s'est-il rendu ensuite?--Qu'est-ce qu'il comptait y faire?--De qui a-t-il bient�t fait la connaissance?--Qu'est-ce qui l'a fortement int�ress� � ce type?--Quel dessein a-t-il form�?--L'autre a-t-il agr�� la proposition?--Quel petit d�tail fallait-il r�gler auparavant?--L'autre a-t-il fait le difficile?--Quelle pr�caution voulait-il prendre?

80. FAUTES DE PRONONCIATION

Les fautes grossi�res contre les r�gles fondamentales de la prononciation portent les noms de Cuir, de Velours, et de Pataqu�s.

Cuir se dit, d'une fa�on g�n�rale, de toute faute de prononciation: "Il va-t-� la campagne" pour "Il va � la campagne." Le cuir suivant: "entre quatre-z-yeux" a �t� sanctionn� par l'Acad�mie dans l'int�r�t m�me de l'harmonie des sons.

Velours se dit d'un son doux rempla�ant par erreur un son dur: "Elle �tait-z-� la campagne" pour "Elle �tait �," etc. � l'origine, ce mot velours s'employait par opposition � cuir, parce que souvent le premier donnait l'id�e d'une chose plus douce que le second.

Pataqu�s se dit sp�cialement de l'emploi erron� d'un "t" pour un "s." Son origine est, dit-on, la suivante: Un �tudiant, assis au th��tre pr�s de deux dames, trouve un �ventail sous sa main. Il dit � la premi�re dame: "Est-il � vous, Madame?--Il n'est point-z-� moi, Monsieur.--Est-il � vous, Madame? reprend-il en s'adressant � la seconde.--Il n'est pas-t-� moi, dit-elle.--Puisqu'il n'est point-z-� vous et qu'il n'est pas-t-� cette dame que voici, je ne sais pas-t-� qu'est-ce!" dit l'�tudiant en riant.

Expliquez les termes: cuir, velours, pataqu�s.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIV

Review possessive pronouns.--Order in interrogative sentences.--Definite article used for possessive adjective.

Est-il arriv�? Has he arrived? Votre p�re le sait-il? Does your father know it? Jean a-t-il des plumes? Has John any pens? Combien ces montres How much do these watches cost? co�tent-elles? Comment votre m�re a-t-elle su la How did your mother learn of the chose? affair? Pourquoi cet homme est-il venu? Why has this man come? Il leva la t�te. He raised his head. Je me suis bross� les dents. I brushed my teeth.

A. 1. Did Pope have crooked legs? 2. Was he a[1] hunchback? 3. Did the peasant girl succeed in[2] hiring out? 4. Where did she visit? 5. Wasn't the lady's brain a little "off" (cracked)? 6. Why has the servant come back? 7. I like my profession better than yours. 8. That[3] is because you are a little soft-hearted. 9. When did the doctor put this book into your hands? 10. He has his mind full of the thing, hasn't he?[4] 11. The dog made a severe wound in my arm. 12. Is this cat yours or theirs? 13. I have a dog of my own.[5] 14. Don't stop up your ears, will you?[4] 15. The Spaniard had dirty hands, dirtier even[6] than mine. 16. I am going to take you to my house. 17. You may wash your hands, if you wish. 18. The fan isn't mine, it is my mother's,

[Footnotes 1: omit. 2: �. 3: ce. 4: n'est-ce pas? 5: � moi. 6: m�me.]

B. Word Study. In the following anecdote, substitute equivalents for expressions in italics:

81. JUSTICE DE SOLIMAN

Comme Soliman, sultan des Turcs, allait � la conqu�te de Belgrade, l'an 1521, une femme s'approcha de lui et se plaignit vivement de ce que, pendant son sommeil, des soldats lui avaient vol� des bestiaux qui faisaient route sa fortune.

"Il fallait que tu fusses plong�e dans un sommeil bien profond, lui dit en riant le prince, puisque tu n'as pas entendu entrer les ravisseurs.--Oui, je dormais fort paisiblement, repartit la vieille, dans la certitude o� j'�tais que Votre Hautesse veillait pour la s�curit� g�n�rale."

Soliman ne s'irrita point de ce mot, tout hardi qu'il �tait, et il ordonna � son visir de compenser g�n�reusement la perte que cette femme avait subie.

82. NA�VET� D'UN AVARE

Un avare observant que son vin diminuait quoiqu'il f�t[1] dans une cruche cachet�e, cherchait en vain � en deviner la cause. Sa femme lui dit: "Peut-�tre qu'il y a une ouverture par-dessous.--Sotte que tu es, repartit le mari, tu n'y entends rien, ce n'est pas par-dessous qu'il en manque, c'est par-dessus!"

De quai l'avare s'est-il aper�u?--Pourquoi �tait-il difficile d'en comprendre la cause?--Quelle suggestion la femme a-t-elle offerte?--Le mari admettait-il cette solution de l'�nigme?

Nommez les pr�positions qui correspondent � dessous et dessus.

83. PEINE PERDUE

Dans un temps de s�cheresse, un cur� des environs de Choisy, pr�s Paris, est invit� par ses paroissiens � faire une neuvaine pour obtenir de la pluie, ainsi qu'avaient fait tous ses confr�res circonvoisins.

"Mes amis, leur dit-il, restons tranquilles, je vous en prie. Puisque toutes les paroisses circonvoisines ont adress� au ciel leurs voeux, si nos voisins ont de la pluie, nous en aurons aussi, car nous sommes au centre; s'ils n'en ont pas, nous aurons �pargn� nos pri�res et nos peines."

Quel temps faisait-il?--Quel mal pouvait en r�sulter?--Par quel moyen esp�rait-on se d�livrer de ce fl�au?--Est-ce que ce pays-l� �tait le seul aux alentours � souffrir de la sorte?--Pourquoi le cur� croyait-il inutile de recourir aux pri�res?--Son id�e �tait-elle pratique?

84. LE MAUVAIS CHEVAL

Un fermier de Yorkshire ayant men� un cheval � la foire, le vendit � un officier de remonte. L'ann�e suivante, l'officier retourne � la m�me foire et apercevant notre homme, il s'avance sur lui en col�re: "Coquin, dit-il, vous m'avez vendu une rosse qui ne vaut rien pour l'arm�e!--Eh bien! r�pond le fermier sans s'�mouvoir, faites-en cadeau � la marine."

Comment le fermier s'est-il d�fait de sa rosse?--A-t-il revu l'acheteur?--Celui-ci en voulait-il au fermier?--Quel conseil le fermier a-t-il donn� � l'officier?

85. UN BON AVERTI EN VAUT DEUX

Un homme avait l'habitude d'emprunter de l'argent � l'un de ses amis. Un jour la conversation suivante eut lieu entre eux au sujet d'un nouvel emprunt.

"Vous m'avez dit que vous me pr�tiez cinquante francs, dit l'emprunteur, mais vous ne m'en donnez que quarante-neuf.--Je garde un franc pour payer le port des lettres que j'aurai � vous �crire pour me faire rembourser.--En ce cas, reprit le premier, je vous conseille d'en retenir cinq."

Quelle f�cheuse coutume cet homme avait-il?--Avait-il �galement l'habitude de rendre promptement l'argent pr�t�?--Comment fallait-il toujours s'y prendre avec lui pour se faire rembourser?--Quel moyen l'ami a-t-il enfin invent� pour rentrer dans ses frais?--L'emprunteur a-t-il pris la chose en mauvaise part?

Expliquez les mots emprunt, emprunteur, emprunter.

86. ON NE PEUT PAS SIFFLER QUAND ON B�ILLE

Za�re, trag�die de Voltaire, ne fut point go�t�e du public � sa premi�re repr�sentation, et l'auteur en �tait fort m�content. Comme il s'en allait tout pensif, il rencontra Piron, � qui il se plaignit du peu de go�t et de l'injustice de ce m�me public; mais voulant cacher en quelque sorte tout le d�pit qu'il en concevait, il ajouta: "Il est vrai que ma pi�ce n'a pas plu, mais au moins elle n'a pas �t� siffl�e.--Comment veux-tu, mon ami, que l'on siffle[1] quand on b�ille?" lui r�pliqua Piron.

Za�re de Voltaire a-t-il joui d'un immense succ�s d�s la premi�re repr�sentation?--Comment a-t-il �t� accueilli du public?--L'auteur a-t-il �t� sensible au peu de louanges que sa pi�ce lui rapportait?--� qui s'en est-it ouvert?--Par quelle r�flexion a-t-il voulu dorer la pilule?--Piron a-t-il m�nag� les sensibilit�s de l'infortun� po�te?

Quels livres de Voltaire avez-vous lus?

Nommez ceux que vous connaissez.

87. L'IGNORANT BEL ESPRIT

Un ignorant bel esprit se pr�sente � l'Universit� de... pour y passer son doctorat. Il y est re�u. Surpris de la facilit� avec laquelle il avait acquis ce grade, et voulant faire le plaisant, il va de nouveau trouver le recteur, et lui dit: "Monsieur, pendant que je suis en cette ville, je voudrais profiter de l'occasion pour faire recevoir aussi mon cheval.--Monsieur, lui r�pondit le recteur, je suis f�ch� de ne pouvoir vous obliger davantage, mais nous ne recevons ici que les �nes. Il y va de notre prestige."

Dans quel but l'ignorant s'est-il pr�sent� � la facult�?--A-t-il �t� refus�?--S'en est-it �tonn�?--S'en est-il all� content?--Comment a-t-il voulu abuser de l'indulgence qu'on lui avait t�moign�e?--Quelle r�ponse lui a-t-on faite?

88. LE PORTRAIT DU CUIRASSIER

On conte sur Horace Vernet, qui fut un des meilleurs peintres militaires de la France, une amusante anecdote. Elle prouve que, chez ce grand artiste, la bonhomie naturelle �tait � la hauteur du talent.

Un matin, un cuirassier, qui avait fr�quemment entendu prononcer le nom de Vernet, mais qui ne se rendait pas bien compte de la position du c�l�bre peintre, alla le trouver dans son atelier. Le brave gar�on d�sirait avoir son portrait pour l'envoyer au pays. Il s'en ouvrit � l'artiste, mais il ajouta qu'il voulait avant tout �tre fix� sur le prix que cela lui co�terait.

"Combien veux-tu y mettre? demanda Horace.--J'irai bien jusqu'� trente sous, r�pondit le cuirassier.--Bon! cela me va."

En quelques coups de crayon, Vernet eut bien vite termin� une charmante esquisse du guerrier, que celui-ci emporta triomphant. Le beau militaire ne put cependant s'emp�cher de dire � un camarade qui l'attendait � la porte: "J'ai eu tort de ne pas marchander: j'aurais peut-�tre eu mon portrait pour vingt sous."

La na�vet� du cuirassier est d'autant plus amusante que le moindre dessin de Vernet se payait d�j� fort cher quand ce peintre c�l�bre vivait. Aujourd'hui un tableau de lui vaut une petite fortune.--(CLAUDE AUG�.)

� quel titre Horace Vernet est-it c�l�bre?--Avait-il un caract�re aimable?--Est-ce que le cuirassier de notre anecdote avait jamais entendu parler de lui?--Quel dessein le soldat a-t-il form�?--Qu'est-ce qu'il voulait savoir auparavant?--Le peintre a-t-il fix� le prix que cela lui co�terait?--Le soldat voulait-il payer cher son portrait?--Le peintre s'est-il montr� complaisant?--Quel regret le cuirassier a-t-il �prouv� en sortant de chez Vernet?--Savait-il ce que valait son portrait fait par le c�l�bre artiste?

Quelles sont, dans cette anecdote, les expressions les plus usuelles? Les plus difficiles?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XV

Je suis content de mon sort. I am satisfied with my lot. J'en suis content, j'en suis fier. I am satisfied with it, I am proud of it. Je suis all� au th��tre; j'y ai vu I went to the theatre; I saw Talma. Y �tes-vous all�? Talma there. Did you go (there)? J'ai des pommes.--Donne-m'en.--Je I have some apples.--Give me vous en donne.--Donnes-en some.--I give you some.-- Give en � ma soeur aussi.--Ne lui en some to my sister, too.--Don't donne pas. Etc. give her any. Etc. Je vous y envoie.--Envoyez I send you there.--Send me m'y.--Envoies-y Jean.--Ne m'y there.--Send John there.--Don't envoie pas. Etc. send me there. Etc.

A. 1. There is good wine at Choisy, I am going there to get some. 2. There is some missing, and I can't guess the reason for it. 3. My friend is going to give a ball[1] and I am invited to it. 4. If you have any, give me a little.[2] 5. Give John some. Don't give him too much.[3] 6. If I had any horses, I would make a present of them to the army. 7. I didn't do anything of the sort.[4] 8. I had fifty francs and I kept five. 9. They [5] didn't like my tragedy, and I am very much displeased about it. 10. If you complain about it, they will go away. 11. I went to the University of X to get my doctor's degree. 12. I got it.[6] 13. You have such a fine chance, you ought to take advantage of it. 14. We can't receive you; I am very sorry about it. 15. They tell a funny story about him.[7] 16. Vernet was very famous, but the cavalryman didn't realize[8] it. 17. He didn't disclose[9] himself to the artist. 18. How much was he willing to put into it? 19. Give me some, I beg of you (to do so).[10] 20. Think of it![11] His life is at stake![12] 21. I can't make head nor tail of it.[13] 22. This wine is diminishing, although it is[14] in a sealed jug.

[Footnotes 1: bal (m.). 2: un peu. 3: trop. 4: je n'en ai rien fait. 5: On. 6: Y �tre re�u. 7: not en here. Why? 8: se rendre compte de. 9: s'ouvrir (�). 10: en. 11: penser (�). 12: il y va de. 13: je n'y entends rien. 14: subjunctive. Why?]

B. Word Study, based on "Le Portrait du Cuirassier."

(a) Define, in French, the following words:

artiste, talent, entendre, se rendre compte, c�l�bre, atelier, portrait, cher, valoir, esquisse.

(b) Define, in French, at least one word cognate with each of the following:

conter, amuser, d�sirer, demander, r�pondre, marchander, vivre, peintre, nature, nom, compte, ouvrier, guerrier, dessin, grand, haut, brave, bon, triomphant, beau, fort.

Example: conter. Un conteur est un auteur de contes.

89. LE BOURGEOIS EN COL�RE

Un bon bourgeois ayant appris que plusieurs de ses parents s'�taient trouv�s � un repas de famille auquel il n'avait pas �t� invit� s'�cria en col�re: "Eh bien! pour les faire enrager, je vais donner un grand d�ner d'apparat o� je serai tout seul."

Quel sujet le bourgeois avait-il de prendre la mouche?--A-t-il voulu passer l'affaire sous silence?--Comment s'est-il propos� de se venger de ses parents?--Le d�ner a-t-il d� �tre triste ou gai?

90. LE TORRENT ET LE RUISSEAU

Un torrent furieux, dans sa course rapide, insultait un ruisseau timide dont l'onde arrosait un verger. "Va, lui dit le ruisseau, sois fier de l'avantage d'offrir � chaque pas quelque nouveau danger. Je serais bien f�ch� d'avoir pour mon partage l'honneur cruel que tu poursuis: tu t'annonces par le ravage; moi, par les biens que je produis."

Quels sont les personnages de cette fable?--Qu'est-ce que le ruisseau reprochait au torrent?--De quai le torrent se faisait-il fort?--Quelle vertu le ruisseau avait-il?--Lequel des deux frappe plus fortement l'imagination des hommes?--Lequel des deux leur est le plus utile?--Quelle est la moralit� de ce r�cit?

Formez d'autres mots des mots soulign�s.

91. LES POUCES DU SERPENT

"Apr�s une lutte horrible, dit un voyageur, je parvins � d�gager mes bras des replis dont le boa avait serr� mon corps, et au moment o� le monstre ouvrait sa gueule formidable � deux pouces de ma t�te, je lui l�chai mon coup de fusil entre les deux m�choires, et il tomba raide mort.--C'est magnifique, dit quelqu'un. Combien de pieds de long avait ce serpent?--Il avait quatre-vingt douze pouces, r�pondit l'autre; les serpents n'ont pas de pieds."

Quelle sc�ne le voyageur d�peignait-il?--Dans quelle situation p�rilleuse s'�tait-il trouv�?--Comment s'en est-il tir�--Son r�cit a-t-il produit l'effet d�sir�?--Quelle question un de ses auditeurs lui a-t-il pos�e?--Comment le voyageur lui a-t-il r�pondu?

92. LE PEINTRE DAVID ET LE COCHER

David, c�l�bre peintre fran�ais sous l'Empire, a excell� par la puret� classique de son dessin. On conte sur lui, pourtant, une anecdote qui porte � croire que les artistes m�mes sont faillibles.

Cet homme illustre avait expos� un de ses plus beaux tableaux et se trouvait par hasard confondu dans la foule qui l'admirait. Il remarqua un homme dont le costume annon�ait un cocher de fiacre, et dont l'attitude indiquait le d�dain. "Je vois que vous n'aimez point ce tableau, lui dit le peintre.--Ma foi, non!--C'est pourtant un de ceux devant lesquels tout le monde s'arr�te.--Il n'y a pas de quoi. Voyez cet imb�cile de peintre qui a fait un cheval dont la bouche est toute couverte d'�cume et qui, pourtant, n'a pas de mors." David se tut; mais d�s que le salon fut ferm�, il effa�a l'�cume.

� quelle �poque le peintre David a-t-il v�cu?--� quel titre est-il c�l�bre?--Son dessin a-t-il cependant toujours �t� parfait, � tous les points de vue?--Dans quelle foule se trouvait-il un jour par hasard?--Tout le monde trouvait-il bons ses tableaux?--Qui est-ce qui regardait avec d�dain certain tableau de cet artiste?--Qu'y avait-il de faux dans ce tableau, � son avis?--Avait-il raison?--Parlait-il en connaissance de cause?--Comment David a-t-il r�par� la faute?

Donnez des synonymes � dix mots de cette histoire.

93. L'HOMME DUPE DE SA CR�DULIT�

Un bourgeois de Lyon, fort riche, ayant fait tirer son horoscope, mangea, pendant le temps qu'il croyait avoir � vivre, tout ce qu'il avait. Mais ayant �t� plus loin que l'astrologue ne l'avait pr�dit, il n'avait plus de quoi se nourrir. Il se vit oblig� de demander l'aum�ne, et il disait en tendant la main: "Assistez un homme qui a �t� dupe de sa cr�dulit�."

Est-ce qu'on croit encore de nos jours aux horoscopes?--Quelle destin�e avait-on pr�dite au bourgeois?--Comment a-t-il voulu en tirer profit?--L'horoscope a-t-il dit vrai?--Qu'est-ce que le pauvre bourgeois a d� faire pour se nourrir?--Quelle est la moralit� du r�cit?

94. G�N�REUX � BON MARCH�

Un jeune vaurien, qui esp�rait h�riter un jour de son oncle, voulait le sonder un peu pour savoir les chances qu'il courait de r�aliser son ambition. "J'ai fait un beau r�ve cette nuit, mon cher oncle, lui dit-il un matin.--Vraiment! dit l'oncle, et qu'avez-vous r�v�?--Que vous me donniez cinq cents francs.--Eh bien! r�pond le vieux, qui voyait bien de quoi il retournait, pour ne pas vous d�sappointer je vous permets de les garder."

Qu'est-ce qui travaillait l'esprit du jeune homme?--Comment s'y est-il pris pour soutirer de l'argent � son oncle?--Est-ce que cela a pris?

95. LES GRANDS HOMMES NE SONT PAS TOUT-PUISSANTS

Les hommes c�l�bres re�oivent parfois des communications assez bizarres. M. Edison, le grand inventeur am�ricain, a re�u un jour une lettre que lui �crivait une demoiselle et dans laquelle elle lui demandait s'il ne pourrait pas inventer une machine au moyen de laquelle elle pourrait voir son futur mari. Il aurait pu r�pondre, comme le Pape au cardinal peint en enfer: "Mon pouvoir ne s'�tend pas si loin."

Les grands personnages re�oivent-ils beaucoup de lettres?--� quel titre M. Edison est-il fameux?--De qui a-t-il re�u un jour une �p�tre tr�s curieuse?--Quel d�sir exprimait-on l�-dedans?--M. Edison �tait-il � m�me de satisfaire la jeune personne?

96. UNE R�PONSE AUDACIEUSE

Les hommes d'esprit aiment l'esprit partout o� ils le rencontrent, et alors m�me que l'on s'en sert contre eux. Voici, � l'appui de cette opinion, une anecdote assez curieuse, qui se rattache au souvenir de la bataille de Kollin. On sait qu'elle fut gagn�e en 1757 par le mar�chal autrichien Daun sur Fr�d�ric II, roi de Prusse.

Nous sommes � Berlin, apr�s la conclusion de la paix d�finitive. Frederic aime � se promener dans sa capitale o� il est acclam� par tous, mais o� chacun tremble devant son regard s�v�re. Un jour, il rencontre un de ses vieux grenadiers de la Guerre de Sept Ans, dont le visage est tout sillonn� d'�normes balafres. "Dans quelle auberge, lui demande le roi d'un ton moqueur, t'es-tu fait arranger de la sorte?--Sire, r�pond le grognard sans se d�concerter, dans une auberge o� vous avez pay� votre �cot: � Kollin." � ces mots, Fr�d�ric fron�a d'abord les sourcils; puis, s'il faut en croire la l�gende, il sourit et r�compensa celui qui avait su r�pondre spirituellement � sa blessante question.--CLAUDE AUG�.

Les hommes d'esprit reconnaissent-ils l'esprit chez les autres?--De quelle bataille est-il question dans cette anecdote?--O� la sc�ne se passe-t-elle?--Fr�d�ric jouissait-il de beaucoup d'estime dans sa capitale?--Avait-on ordinairement peur de lui?--Quelle rencontre a-t-il faite une fois?--Qu'est-ce qui a attir� surtout l'attention du roi?--Qu'est-ce qu'il a demand� � l'inconnu?--Quelle r�ponse spirituelle a-t-il tir�e du soldat?--Comment a-t-il pris la chose,--en bonne ou en mauvaise part?

�crivez en 200 mots cette histoire.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVI

Relative Pronouns.

L'homme (le cheval, la vache, The man who (the horse, cow, etc.), qui est devant la maison. which) is in front of the house. La femme que je rencontre. La The lady whom I meet. The cow vache (le cheval) que je vends. (horse) which I am selling. La fille de l'avocat qui est ici. The daughter of the lawyer who is here. La fille de l'avocat, laquelle est The lawyer's daughter, who is ici, est malade. here, is ill. L'homme avec qui je parle. The man with whom I speak. Le livre dans lequel j'�tudie. The book in which I study. Le magasin auquel je vais, duquel The store to which I go, from je sors. which I come. Je vous donnerai ce qui est ici, I'll give you what is here, what I ce que j'ai trouv�. found. Le livre (l'homme) dont je parle. The book of which (the man of whom) I speak. L'homme dont le fils est mort. The man whose son is dead. L'homme dont je connais le fils. The man whose son I know. La femme au fils de laquelle The lady to whose son I was j'�crivais. writing. La ville dont je suis venu. The city whence I came. Savez-vous de quoi s'agit? Do you know what it is about? Donnez-moi de quoi �crire. Give me writing material. Il n'a pas de quoi vivre. He has nothing to live on. La ville o� il se trouve. The city in which he is. Le pays d'o� il vient. The country from which he comes. Etc. Etc.

A. 1. That man who is stopping before the picture, and whose attitude shows contempt, is a celebrated painter. 2. There is the picture that I like most.[1] 3. A horse that had no bit wouldn't have his[2] mouth covered with foam. 4. The coachman whose horse you saw didn't like the picture. 5. The man for whom he made the picture was in the crowd. 6. Here is a salon in which you can admire the pictures about which we were talking. 7. The bourgeois has eaten all[3] he has. 8. I haven't anything[4] to write with.[4] 9. She has enough[4] to live on.[5] 10. The uncle saw which[6] way the wind blew.[7] 11. The wife of the inventor, who (i.e. the wife) wrote me a letter, wishes to see me. 12. The machine that we made use of was invented by Edison. 13. There is the man with whose uncle I was walking. 14. He[8] is a man whose opinion I respect. 15. That person whose aspect[9] is so severe is the grenadier to whom the king spoke. 16. What made me mad, was[10] that they invited me to a dinner at which I found several of my relatives. 17. He fell dead at the moment when I freed my arms. 18. This painter whose uncle I am is a famous man. 19. There is nothing to be astonished about.[4] 20. The city from which he comes is Lyons.

[Footnotes 1: le mieux. 2: la. 3: supply "that which." 4: de quoi. 5: omit. 6-7: de quoi il retournait. 8: Ce. 9: l'aspect. 10: c'est.]

B. Word Study. Find opposites of the following words in the anecdotes included in this lesson: mauvais, recevoir, petit, s�curit�, mal, avant, court, fermer, laid, admiration, pauvre, mourir, pr�s, �g�, beaucoup, ignorer, demander, d�fendre de, commencement, tranquille, lent, hardi, vieux.

Use these words and their opposites in original sentences.

97. L 'OCCASION FAIT LE LARRON

Le propri�taire d'une auberge de village servit un oeuf au roi George II qui s'y �tait arr�t�, et lui demanda en retour une guin�e. Sa Majest� lui dit en souriant: "Il para�t que les oeufs sont bien rares ici.--Oh! non, sire, r�pondit l'h�telier, ce ne sont pas les oeufs... ce sont les rois."

O� le roi s'est-il arr�t�?--Pourquoi s'y est-il arr�t�?--Combien l'aubergiste voulait-il faire payer ses oeufs?--Le roi a-t-il trouv� le prix raisonnable?--Pourquoi l'aubergiste avait-il tant demand�?

98. LE MARI BIEN APPRIVOIS�.

"Charles, s'�cria une femme, en poussant du coude son ben�t de mari, juste au moment o� il allait s'endormir, je suis s�re d'avoir entendu du bruit en bas; ce sont des voleurs. L�ve-toi tout de suite, et vois ce que c'est. Mais � propos, mon ami, si ce sont des voleurs, que vas-tu faire?--Que vais-je faire? r�p�ta le mari avec un grand calme, tout en se pr�parant � descendre; mais, naturellement, je ferai ce qu'ils voudront! Je n'ai jamais pu faire ce que je veux dans cette maison, et c'est un peu tard, il me semble, pour commencer � pr�sent."

Qu'est-ce que la femme a cru entendre?--Son mari entendait-il aussi quelque chose?--La femme qu'a-t-elle pri� son mari de faire?--Charles s'est-il ex�cut� de bonne gr�ce?--Qu'est-ce qu'il se proposait de faire, une fois descendu?--Croyait-il au dicton: "Mieux vaut tard que jamais"?

Expliquez les irr�gularit�s des mots soulign�s.

99. IL EN CO�TE D'�TRE BAVARD

Un jeune homme d'un naturel bavard voulait s'instruire � l'�cole d'Isocrate, orateur ath�nien du IVe si�cle av. J.-C. Le philosophe voulait bien le recevoir, mais comme il connaissait son faible, il le pr�vint qu'il devait payer le double de ce que les autres payaient: "Car, lui dit-il, je dois vous apprendre deux sciences, celle de parler, et celle de vous taire." On reconna�t que de ces deux sciences, la derni�re est parfois la plus difficile � apprendre.

100. LE CR�ANCIER DE NAPOL�ON

Une grande revue des troupes de Lyon eut lieu en 1815, imm�diatement apr�s le d�barquement de Napoleon, � son retour de l'�le d'Elbe. Un commandant, qui voulait abaisser l'empereur aux yeux de ses anciens soldats, leur faisaient remarquer qu'ils �taient bien v�tus et bien nourris; que leur paye �tait visible sur leurs personnes: "Oui, certainement, r�pliqua un grenadier auquel il s'adressait.--Eh bien! Continuait l'officier avec un air de confiance, ce n'�tait pas ainsi sous Napol�on. Votre paye �tait en arri�re; il �tait souvent votre d�biteur.--Qu'est-ce que cela fait, dit vivement le grenadier, si nous voulions lui faire cr�dit?"

Donnez, en fran�ais, des d�finitions des noms qui se trouvent dans cette anecdote.

101. FABLE

Un certain Parmenon imitait parfaitement le grognement du porc. Ses camarades, jaloux de la r�putation qu'il s'�tait acquise par son talent, t�chaient de l'imiter, mais les spectateurs, pr�venus, disaient toujours: "Cela est bien; mais qu'est-ce en comparaison du porc de Parmenon?"

Un de ses rivaux prit un jour sous sa robe un jeune porc qu'il fit grogner. Les spectateurs, apr�s avoir entendu ce cri naturel, dirent encore: "Qu'est-ce que cela aupr�s du porc de Parmenon?"

Alors il l�cha son porc au milieu de l'assembl�e, et les convainquit par l� que c'�tait la pr�vention, et non la v�rit�, qui dictait leur jugement.

102. LES DEUX LAPINS

A travers les buissons, poursuivi par des chiens, je ne dirai pas courait, mais volait un lapin. De son terrier sortit un de ses camarades, qui lui dit: "Halte! ami, qu'y a-t-il?--Qu'y a-t-il? r�pondit l'autre, je n'en ai plus de souffle: deux brigands de l�vriers sont l� sur ma piste!--Oui, r�pliqua le premier, je les vois l�-bas; mais ce ne sont pas des l�vriers.--Qu'est-ce que c'est alors?--Des bassets.--Des bassets?--Mais oui.--Quelle plaisanterie! je te dis que ce sont des l�vriers et tr�s bien des l�vriers; je les ai assez vus!--Ce sont des bassets, va; tu n'y entends rien.--Des l�vriers, te dis-je.--Allons donc, des bassets!" L�-dessus arrivent les chiens, qui happent nos lapins pris au d�pourvu. Que ceux qui, pour des d�tails peu importants, n�gligent l'affaire essentielle, se souviennent de cet exemple.--YRIARTE.

�crivez, en 200 mots, l'histoire des deux lapins.

GRAMMAR REVIEW.-LESSON XVII

Voici mes livres et ceux de Jean. Here are my books and John's. Voici mes plumes et celles que vous Here are my pens and those that avez achet�es. you bought. J'ai deux montres. Aimez-vous I have two watches. Do you like celle-ci ou celle-l�? this one or that one? Lamartine et Balzac. Celui-ci est Lamartine and Balzac. The un grand romancier; celui-l� un former is a great poet, the grand po�te. latter a great novelist. C'est mon ami.--Ce sont He (it) is my friend.--It is eux.--C'est moi.--C'est un they.--It is I.--He is a po�te.--C'est difficile, etc. poet.-It is difficult, etc. Ceci est le mien, cela est le This (indefinite) is mine, that is v�tre. yours.

A. 1. Do you see my dogs? These are greyhounds, those are dachshunde. 2. They[1] are good dogs. 3. I hear a[2] noise; it[1] is burglars. 4. It was a burglar, but it[3] seemed to me a little late to go down. 5. I want to learn that one[4] of the sciences which is most difficult. 6. These soldiers are better fed than those of Napoleon. 7. That makes no difference.[5] 8. That's all right but look at this! 9. It[3] would be difficult to imitate the grunt of a pig. 10. No, on the contrary, it[1] would be easy. 11. That[1] is what he said. 12. Was[6] it you who neglected this affair? 13. It was[6] we who did it. 14. I saw an officer and a grenadier; the former was better dressed than the latter. 15. Those who wish to be educated in this school must pay double what those pay who are educated elsewhere. 16. The hardest thing[4] is[7] to learn to[8] keep still. 17. What I ought to do is[7] to learn all that[9] I can. 18. Let[4] my soldiers be[10] well dressed and well fed.

[Footnotes 1: what pronoun? 2: du. 3: il. 4: omit. 5: rien. 6: present tense. 7: c'est. 8: �. 9: ce que. 10: why subjunctive?]

B. Word Study. In the following anecdote substitute equivalents for expressions in italics:

103. SENTENCE CONTRE LES MOUCHES

Un employ� de l'octroi d'une petite ville d'Allemagne vit un jour arriver un paysan fran�ais qui portait plusieurs pots de miel. Pour vexer notre compatriote, le fonctionnaire d�couvrit tous les pots l'un apr�s l'autre, sous pr�texte de voir s'ils ne contenaient aucun objet de contrebande. Le miel �tant ainsi d�couvert attira une nu�e de mouches qui le g�t�rent tellement qu'il fut impossible au paysan de le vendre. Il porta plainte devant le bourgmestre, et demanda qu'on lui rend�t au moins ce qu'il avait pay� pour le droit d'entr�e. Le bourgmestre examina l'affaire, puis il d�clara que l'employ� ne m�ritait aucun reproche, et que les mouches, auteurs de tout le mal, devaient seules �tre punies: il permit donc au paysan de les tuer sans piti� partout o� il les rencontrerait. Le rus� paysan pria le bourgmestre de lui donner sa d�cision par �crit, et d�s qu'il eut l'�crit entre les mains, une mouche vint lui fournir l'occasion de faire repentir le juge de sa mauvaise plaisanterie. Elle s'�tait pos�e sur la joue du bourgmestre, et le paysan s'empressant aussit�t d'ex�cuter la sentence, appliqua sur la mouche, si bien plac�e � sa port�e, un soufflet plus que suffisant pour l'�craser. Le bourgmestre chancela sous le coup et se mit en fureur contre le paysan; mais celui-ci se contenta de lui montrer le papier qu'il avait sign� et se retira fort tranquillement.

104. L'ID�E FIXE

Un vieux monsieur habitant la banlieue de Paris avait pris un billet de saison pour la ville, bon jusqu'� une certaine date. �tant tomb� malade quelques jours apr�s, il ne put faire usage de son passe qu'un jour ou deux avant l'expiration de la date. Il essaya, mais en vain, de le faire proroger. Pour se venger, il se mit � voyager continuellement de chez lui � la ville et de la ville chez lui, et finit par changer de train � chaque station.

Quelqu'un ayant remarqu� ses �tranges mouvements, lui demanda quelles affaires si importantes et si pressantes il pouvait bien avoir. "La Compagnie m'en donnera pour mon argent jusqu'au dernier sou, quand je devrais en mourir," r�pondit le bonhomme.

Cette anecdote rappelle celle du bonhomme qui, pour se venger de la soci�t� des chemins de fer, prit un billet aller et retour, en se jurant tout bas de ne pas revenir, tout simplement pour faire enrager "ces fourbes-l�."

105. L'OFFICIER POLI

Un officier ayant eu, dans une bataille, l'occasion de saluer, un boulet de canon passa par-dessus sa t�te et tua un soldat derri�re lui. "On ne perd rien � �tre poli," dit-il.

Racontez l'exp�rience de l'officier.--Pensez-vous qu'on ait souvent l'occasion de saluer pendant une bataille?--De quoi l'officier se f�licitait-il ?

106. POLITESSE DE PIRON

Un plagiaire, qui admirait le g�nie de Piron, �tait sur le point de publier une trag�die. Mais il voulut avant la lire � Piron et en obtenir son jugement. Pilon n'a pas manqu� de reconna�tre les emprunts que le plagiaire lui avait faits, et � chaque vers pill�, il �tait son chapeau et s'inclinait; il eut si souvent l'occasion de l'�ter, que l'auteur, surpris, lui demanda ce que cela voulait dire. "Oh! r�pliqua Pilon, c'est que j'ai coutume de saluer mes connaissances, quand je les rencontre."

107. MOLI�RE ET LES FEMMES

On sait jusqu'� quel point Moli�re se m�fiait des femmes, et comment il s'est amus� de leurs ruses pour tromper leurs maris. Une de ses connaissances lui demandait une fois pourquoi, dans certains pays, le roi pouvait prendre les r�nes du gouvernement � quatorze ans, tandis qu'il ne pouvait se marier qu'� dix-huit. "C'est, r�pondit-il, qu'une femme est plus difficile � gouverner qu'un royaume."

Moli�re avait-il une haute opinion des femmes?--De quelle situation s'est-il souvent servi dans ses com�dies?--Quel dilemme est-ce qu'on lui fit un jour?--Comment l'a-t-il r�solu?

Quels livres de Moliere avez-vous lus? Nommez ceux que vous connaissez. Que savez-vous de la vie de Moli�re?

108. � DEMAIN LES AFFAIRES S�RIEUSES

Archias, tyran de Th�bes, s'�tait fait ex�crer en ordonnant la mort ou l'exil des principaux citoyens. En 378 av. J.-C. un complot se trama contre lui.

Au milieu du banquet o� les conjur�s devaient l'assassiner, il re�ut une d�p�che qu'on l'invitait � lire sans retard: "� demain les affaires s�rieuses!" s'�cria-t-il, en glissant le billet sous son coussin, sans cesser de manger. Or, le billet, c'�tait un avis d�taill� du complot. Quelques instants plus tard, les conjur�s, ayant � leur t�te P�lopidas, p�n�traient dans la salle du festin et le massacraient. C'est l� l'origine de cette phrase si souvent cit�e en litt�rature: "� demain les affaires s�rieuses," et qui fait penser � cette autre: "Ne remets jamais � demain ce que tu peux faire aujourd'hui."

T�chez de trouver une histoire qui aura la m�me morale que celle-ci.

109. � QUELQUE CHOSE MALHEUR EST BON

Certaine autorit� m�dicale d�fend de lire au lit; mais avec toute sa science ce docteur semble ignorer qu'il y a des livres admirablement �crits pour gu�rir de l'insomnie.

Pourquoi ne faut-il pas lire au lit?--Le m�decin dont il s'agit para�t-il laisser de c�t� un certain aspect de la question?--Quel avantage y aurait-il � lire au lit de certains livres?--Avez-vous jamais entendu parler d'un "conte � dormir debout"?

110. UN BON COMMENCEMENT

C'�tait le premier �tape d'un voyage de noces. On descendait � la gare. "Quand nous entrerons dans l'h�tel, dit l'�pouse inqui�te et rougissante, il faudra nous arranger pour ne pas avoir l'air de nouveaux mari�s.--Sans doute, ma ch�re amie, dit son mari, ... et, tiens! tu peux commencer par porter ma canne et mon pardessus. Rien de plus naturel."

Quel voyage faisait-on dans cette anecdote?--� quai fallait-il prendre garde?--O� est-ce que les nouveaux mari�s sont descendus?--Quel moyen l'�poux a-t-il invent� pour d�tourner les soup�ons des curieux?--Quelle arri�re-pens�e avait-il?

111. BONT� DU ROI D'ARAGON

Alphonse V, roi d'Aragon, rencontra un jour un paysan qui �tait fort embarrass�, parce que son �ne charg� de farine venait de s'enfoncer dans la boue. Le roi descendit aussit�t de cheval pour aller au secours du pauvre homme. Arriv� � l'endroit o� �tait �ne, il se mit avec le paysan � le tirer par a t�te, afin de le faire sortir du bourbier. � peine eurent-ils r�ussi � retirer la b�te, que les gens de la suite d'Alphonse arriv�rent, et voyant le roi tout couvert de boue, ils s'empress�rent de l'essuyer et de lui procurer d'autres v�tements. Le paysan, fort �tonn� de voir que c'�tait le roi qui lui �tait venu en aide, commen�a � lui faire des excuses et � lui demander pardon. Mais le roi le rassura avec bont�, et lui dit que les hommes �taient faits pour s'entr'aider.

O� �tait situ� le royaume d'Aragon?--Qui le roi a-t-il rencontr�?--Pourquoi le paysan �tait-il dans l'embarras?--Comment le roi a-t-il aid� le paysan?--� quoi le paysan a-t-il reconnu le roi?--S'est-il reproch� d'avoir permis au roi de l'aider?--Qu'est-ce que le roi a dit pour rassurer le paysan?

�crivez en 100 � 200 mots cette histoire.

112. L'OB�ISSANCE

Le marquis de Pont�lima causait avec un des derniers rois de Portugal. La conversation roulait sur l'ob�issance des sujets. Le marquis pr�tendait qu'elle devait avoir des bornes; le roi ne voulant en admettre aucune, lui dit avec emportement: "Si je vous ordonnais de vous jeter � la mer, vous devriez, sans h�siter, y sauter la t�te la premi�re." Le marquis, au lieu de r�pliquer, se retourne brusquement et prend le chemin de la porte. "O� allez-vous? s'�crie roi.--Apprendre � nager, sire."

Avec qui le marquis causait-il?--Sur quel sujet?--Quelle �tait l'opinion du marquis?--Quelle �tait celle du roi?--Que dit-il au marquis?--Que fit celui-ci?--Que lui demanda le roi?--Que r�pondit le marquis?

113. MARCEAU

La figure de Marceau brille parmi tous les soldats de la R�volution, et les traits int�ressants abondent dans l'histoire de sa belle carri�re. Il s'engagea � seize ans et conquit rapidement ses �paulettes d'officier. Envoy� � Verdun, qu'assi�geaient les Prussiens, il se fit remarquer parmi les officiers qui s'oppos�rent le plus �nergiquement � la capitulation de la place. Quand on dut enfin se rendre, Marceau re�ut la p�nible mission de porter au camp ennemi la ratification du trait�. Arriv� sous la tente du roi de Prusse, la col�re et sa douleur patriotique le firent �clater en sanglots. Le lendemain, comme la garnison �vacuait la ville, il ne peut, dit-on, s'emp�cher de crier aux vainqueurs: "Au revoir dans les plaines de la Champagne!" On sait qu'en effet il ne tarda pas � prendre sur eux une brillante revanche. Les effets de Marceau et tout son argent avaient �t� perdus pendant le si�ge; un repr�sentant du peuple en mission lui demanda: "Que voulez-vous qu'on vous rende?" Marceau, jetant un coup d'oeil sur son sabre �br�ch�, r�pondit: "Un sabre nouveau pour venger notre d�faite."

--CLAUDE AUGE.

Soyez pr�t � donner une d�finition des mots les plus difficiles de cette histoire.

114. D�FI ENTRE DEUX PEINTRES

Deux peintres en concurrence de talents, disput�rent un jour � qui l'emporterait sur l'autre. L'un peignit un rideau sur le mur d'un appartement, et ceux qui venaient pour le soulever afin d'examiner le tableau qu'ils s'attendaient � voir dessous, �taient tout �merveill�s de ne toucher que la muraille. L'autre peignit une treille o� pendait des grappes si bien imit�es que les oiseaux venaient les becqueter. Plusieurs connaisseurs, ayant �t� requis de porter leur jugement sur les deux tableaux, adjug�rent la palme au peintre de la treille. Leur conclusion �tait bas�e sur ce qu'il est plus facile de tromper les hommes que les oiseaux.

Racontez l'histoire des deux peintres.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XVIII

A. 1. I was on the point of greeting[1] him. 2. I have not had the opportunity to see his play. 3. He cannot fail to be surprised. 4. I asked him if he was in the habit of being so polite. 5. It was necessary to stop[2] reading in bed for the doctor had forbidden him to do it. 6. One loses nothing by being[3] polite. 7. He seems to be unaware that it is hard to learn to speak French. 8. French is easier to read than to speak. 9. It is easier to learn it in France than at home. 10. It is hard to govern kingdoms, but they are easier to govern than women. 11. They invited me to dine at their house, but I am too ill to go. 12. He started reading the paper,[4] without thinking[3] of[5] eating,[3] but he was not long[6] in getting[3] hungry, and he finally[7] breakfasted. 13. I expected to see him in Paris, but he had gone to see his father at Lyons. 14. I have just[8] given him his money. 15. He had come to avenge himself, and he wasn't long in doing it. 16. If he happens[9] to lose his saber, he will have to give himself up. 17. I can't keep[10] from telling you that I have succeeded in avenging[3] myself. 18. Are you hard to fool?[11] 19. She was astonished to see him. 20. How do you expect[12] me[13] to give you back[14] your money?

[Footnotes 1: saluer. 2: cesser. 3: infinitive. 4: le journal. 5: �. 6: tarder. 7: finir par. 8: venir de. 9: venir �. 10: m'emp�cher de. 11: tromper. 12: voulez-vous. 13: que je. 14: rendre; why subjunctive?]

B. Word Study. Define, in French, one or more words of the same family as each of the following:

�clater, savoir, tarder, perdre, venger, marier, d�fendre, vainqueur, connaisseur, jugement, usage, bonhomme, chapeau, avis, ruse, p�nible, patriotique, certain, malade, �trange, poli, m�dical.

115. MANQU�!

Un professeur de clinique interroge un malade atteint d'une maladie de poitrine. "Quel est votre m�tier?--Musicien, monsieur le docteur." Alors le professeur se tournant vers ses �l�ves leur dit: "Voici, enfin, messieurs, la d�monstration de ce que je vous ai dit si souvent, � savoir, que la fatigue caus�e � l'appareil respiratoire par l'action de souffler dans un instrument de musique peut causer de graves maladies." Puis, s'adressant de nouveau au malade: "Et de quel instrument jouez-vous?--Du violon, docteur!" Tableau!

O� cet incident a-t-il eu lieu?--De quelle maladie s'agissait-il?--Quelle question le professeur a-t-il pos�e au malade?--Le professeur a-t-il voulu profiter de la r�ponse pour faire l'important?--Quel rapport croyait-il voir entre la maladie et le m�tier du malade?--S'y �tait-il tromp�?--De quel instrument le monsieur jouait-il?

Quand emploie-t-on jouer � et jouer de?

116. NA�VET� D'UN VILLAGEOIS

"Monsieur, disait � son ma�tre un domestique nouvellement arriv� de son village, ma m�re m'a recommand� de lui envoyer une lettre aussit�t que j'aurais �t� quelques jours chez vous. Ne pourriez-vous pas m'en donner une dont vous n'auriez que faire, et je la lui enverrais?"

Qu'est-ce que la m�re avait recommand� � son fils?--�tait-ce la premi�re fois qu'il se s�parait d'elle?--Quelle exp�rience avait-il des lettres?--Comment a-t-il voulu suivre la recommandation de sa m�re?

117. CURIOSIT� SATISFAITE

"Je n'ai jamais pu comprendre, disait un provincial visitant une exposition, comment ces tourniquets fonctionnent. Qu'est-ce qui les met en mouvement?--Une pi�ce d'un franc," r�pondit tranquillement le pr�pos�.

O� le provincial se trouvait-il?--Qu'est-ce qui lui tourmentait l'esprit?--Quelle question a-t-il pos�e au fonctionnaire?--Celui-ci a-t-il voulu se donner la peine de r�pondre aux questions?--Comment a-t-il coup� court � toute discussion?

118. DANS LE ROYAUME DES AVEUGLES LES BORGNES SONT ROIS

Deux maires de province se promenaient sur les boulevards de Paris.--"Quel est le sens de ces deux mots que je vois sur l'enseigne de ce caf�: "Soda Water"?--Mon cher ami, vous ne savez done pas lire? C'est anglais, sans doute, mais la traduction est au-dessous: voyez plut�t: "Billard au Premier."

Comment le mot province s'emploie-t-il en fran�ais?--O� les deux fonctionnaires se promenaient-ils?--Quelle enseigne a attir� leurs regards?--L'un des provinciaux �tait-il plus au courant que l'autre?--Comment a-t-il t�ch� d'interpr�ter le terme anglais?

119. NUL BIEN SANS PEINES

Un charretier, qui passait devant un homme au pilori, demanda ce que disait l'�criteau attach� au-dessus de sa t�te. "Il dit, lui r�pliqua quelqu'un, que ce criminel est un faussaire.--Et qu'est-ce que c'est qu'un faussaire?--C'est un homme qui contrefait la signature d'un autre.--Eh bien! mon pauvre diable, s'�cria-t-il en s'approchant du coupable, voil� ce que c'est que d'avoir appris � �crire."

Comment se servait-on autrefois du pilori?--Par o� le charretier passait-il?--Qu'est-ce qu'il a vu au-dessus de la t�te du coupable?--Savait-il lire?--S'est-il donn� de la peine pour se renseigner sur la faute qu'avait commise cet homme?--Qu'est-ce qu'on lui a dit?--Connaissait-il le terme "faussaire"?--Quelle moralit� a-t-il tir�e de la circonstance?--De quai a-t-il d� se f�liciter?

120. � QUOI SERT LA VACCINE?

Un homme tr�s niais disait qu'il n'avait pas de confiance dans la vaccine. "� quoi sert-elle donc, dit-il: je connais un enfant beau comme le jour que ses parents avaient fait vacciner. Eh bien! il est mort deux jours apr�s.--Comment! dit quelqu'un, deux jours apr�s? De quoi donc?--Qui, il est tomb� du haut d'un arbre et s'est tu� raide. � quoi bon vacciner les enfants apr�s cela?"

De quoi cet homme se m�fiait-il?--Quelle circonstance citait-il pour prouver qu'il avait raison?

121. MOYEN DE DISSIMULER LA DESTINATION D'UNE LETTRE

Un valet re�oit de son ma�tre l'ordre de prendre les lettres qu'il trouvera sur son bureau, et de les jeter � la poste. Il se trouva qu'il y en avait trois, dont une n'avait pas d'adresse. Le valet les jette toutes trois � la poste. Ensuite le ma�tre s'aper�oit de la sottise. "Quoi! vous avez jet� � la poste une lettre qui n'avait pas d'adresse?--Mais, je croyais, monsieur, r�pond le valet, que vous ne vouliez pas qu'on s�t[1] � qui vous l'adressiez."

122. DEUX � DEUX

Un Fran�ais entra dans une salle de jeu o� des Anglais jouaient � l'�cart�. Comme il comprenait fort peu l'anglais, il dit en fran�ais � l'un des joueurs: "Comment va la partie?" Celui-ci r�pondit en anglais: "We are two to two." Le Fran�ais ne savait que penser d'une telle r�ponse. Allant ensuite � une autre table, o� les joueurs avaient aussi deux points chacun, il r�p�ta sa question, et on lui r�pondit: "We are two to two, too.--Toutoutou et toutoutoutou!" s'�cria le Fran�ais qui crut qu'on se moquait de lui. Et il s'en alla furieux.

123. L'APP�TIT VIENT EN MANGEANT

"� quoi sont destin�s ces �l�phants, ces armes, cet attirail de guerre et ces vaisseaux tout pr�ts � mettre � la voile?" demandait au roi Pyrrhus un sage confident, conseiller tr�s prudent d'un monarque qui ne le fut gu�re. "Je pars, lui r�pondit le prince, pour Rome, o� je suis appel�.--Qu'allez-vous y faire?--Assi�ger la ville.--Le projet est admirable et digne seulement d'Alexandre ou de vous. Mais une fois Rome prise, seigneur, o� irons-nous?--La conqu�te du reste des Latins est chose ais�e.--Sans doute, on peut les vaincre. Et ensuite qui voulez-vous attaquer?--Les ports de la Sicile sont tout proches, et bient�t nos vaisseaux mouilleront devant Syracuse.--Et apr�s?--Ma�tres de cette ville, nous partons aussit�t pour Carthage, et nous nous en emparerons. La route est libre; qui est-ce qui peut nous arr�ter?--Seigneur, je vous comprends: nous allons tout dompter. Nous allons traverser les d�serts de Libye, asservir en passant l'�gypte et l'Arabie, passer le Gange, soumettre des pays inconnus, faire trembler les Scythes sur les bords du Tana�s, et ranger sous nos lois toute une moiti� du monde. Mais enfin, quand nous serons de retour, vous ne saurez plus que faire?--Oh! alors, mon cher Cin�as, victorieux et satisfaits, nous pourrons rire tout � notre aise et prendre du bon temps.--Eh! seigneur, d�s aujourd'hui, sans sortir de votre royaume, qui nous emp�che de rire du matin au soir?"

Racontez en quelques mots l'essentiel de cette conversation.--Quels mots vous a-t-il fallu chercher?--Donnez-en une d�finition en fran�ais.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XIX

Interrogatives.--Relative que in emphatic inversions.--Penser �; penser de. Jouer �; jouer de. Savoir; conna�tre.

Qui est l�?--Qui avez-vous Who is there?--Whom did you vu?--Avec qui parlez-vous? see?--With whom are you speaking? De qui est-elle la fille? Whose daughter is she? � qui est cette maison? Whose house is this? Devinez qui j'ai vu. Guess whom I saw. Qu'avez-vous vu?--Que What did you see?--What's to be faire?--Qu'en pensez-vous? done?--What do you think of it? De quoi parlez-vous?--� quoi What are you talking about?--What pensez-vous? are you thinking about? Savez-vous ce que Do you know what it c'est?--Quoi?--Devinez quoi. is?--What?--Guess what. Je ne sais que dire ni que faire. I don't know what to say nor do. Laquelle de ces plumes est la Which of these pens is yours? v�tre? Auquel de vos amis To which of your friends are you �crivez-vous? Duquel writing? Of which one are you parlez-vous? speaking? Qui est-ce qui (or) qui. Who (subject). Qui est-ce que (or) qui. Whom (object). Qu'est-ce qui (only). What (subject). Qu'est-ce que (or) que. What (object). Qu'est-ce que la grammaire? (or) What is grammar? Qu'est-ce que c'est que la grammaire? Qu'est-ce? (simple question) \ Qu'est-ce que c'est? (emphatic) | What is it? Qu'est-ce que c'est que cela? / (more insistent) Quel livre avez-vous?--Quelle What book have you?--What plume?--Je ne sais quelle id�e pen?--I don't know what idea lui est venue.--Quel homme! has struck him.--What a man! C'est un beau pays que France is a beautiful country. la France. Je ne le connais pas. I do not know him (acquaintance). Il joue de la guitarre. He plays the guitar. Savez-vous jouer aux Do you know how to play cartes? cards?

A. 1. Who sent you that letter? 2. Which of the letters did you mail? 3. Do you know to whom it was addressed? 4. Whose valet is he? 5. What did you find on the desk? 6. What was[1] it that the carter said to the culprit? 7. Did he know who had forged the signature? 8. What[2] was the patient's occupation? 9. What! He is gone? I don't know what to think of[3] it.[3] 10. Who is playing cards in that room? 11. I don't know what[4] I was thinking of.[5] 12. Whose[6] is this violin? 13. It is mine, what are you going to do with[3] it?[3] 14. Whom do you wish to see?--M. Blanc.--Which one,[7] the father or the son? 15. It is a difficult thing[8] to learn to write well. 16. Does she know how[7] to play the piano? 17. Don't you know what a forger is?[9] 18. I have no[10] use for[11] your advice. 19. "Oh ! A[12] fine thing it[7] is[7] to[8] know something!" says M. Jourdain in the "Bourgeois Gentilhomme" of Moli�re. 20. Did the doctor know what instrument he played? 21. The king did not know which country to attack first.[13] 22. Do you see that object? What is it? 23. If I knew him well, I would invite him.

[Footnotes 1: present. 2: adjective. 3: en. 4: quoi. 5: �; what order? 6: possession. 7: omit. 8: emphatic inversion; supply que. 9: "what it is that a forger." 10: omit pas. 11: que faire de. 12: definite article. 13: supply definite article.]

B. Make a list of interrogative words (adverbs, etc.) not included in examples above and illustrate their use in questions and exclamations.

124. REPARTIE D'UN AMI DE VOLTAIRE

Un jour un auteur aussi c�l�bre par son esprit que craint pour ses �pigrammes pria Voltaire de le faire inviter � un grand d�ner de gala. "Je le veux bien, dit-il, mais � la condition que vous ne prononcerez qu'une seule phrase.--Convenu." Au d�ner, on sert un plat de petits poissons et Voltaire, qui en �tait friand, le mange � lui tout seul. "Ah! s'�crie-t-il satisfait, j'ai mang� de ces petits poissons autant que Samson tua de Philistins." L'autre, qui n'avait rien dit jusque l�, ouvre la bouche et grogne: "Avec la m�me m�choire."

Redoutait-on avec raison le c�l�bre satirique?--O� voulait-il se faire inviter?--� qui s'est-il adress� dans ce but?--� quelle condition l'autre a-t-il consenti � lui faire ce service?--Le premier est-il demeur� d'accord?--A-t-il tenu parole?--Quel plat a-t-on servi au d�ner?--Voltaire l'a-t-il trouv� � son go�t?--Comment s'est-il exprim� l�-dessus?--Le satirique a-t-il continu� � garder le silence?

125. PLUS DE CONFIANCE EN MOINS DE M�RITE

On sait que Moli�re n'avait aucune confiance dans les m�decins, et qu'il s'en moqua dans quelques-unes de ses com�dies, o� il exposait leur charlatanisme. Une fois, voyageant en Auvergne, il tomba malade � une petite distance de Clermont. On lui proposa d'envoyer chercher un m�decin c�l�bre de cette ville. "Non, non, dit-il, je n'oserais m'y fier; c'est un trop grand homme pour moi; allez me chercher le chirurgien du village voisin; il n'aura peut-�tre pas la hardiesse de me tuer."

Quelle opinion Moli�re avait-il de la profession de m�decin?--Y avait-il en effet beaucoup de charlatanisme au XVIIe si�cle?--Quel moyen Moli�re avait-il d'exposer l'exploitation de la cr�dulit� publique?--O� Moli�re est-il tomb� malade?--Qui a-t-on voulu faire venir?--Moli�re s'y est-il oppos�?

Soyez pr�t � d�finir les mots les plus difficiles de cette histoire.

126. TROP TARD

Chasseur citadin: "Vous ne vous opposez pas � ce qu'on chasse[1] sur votre ferme?"--Fermier: "Plus � pr�sent.--Y a-t-il du gibier?--Plus � pr�sent. Un chasseur de la ville �tait ici la semaine derni�re, et il a tu� le dernier mouton."

Quelle permission le chasseur sollicitait-il?--Le fermier y a-t-il fait des obstacles?--Pourquoi �tait-il inutile de demander la permission de chasser sur ses terres?

Racontez plus au long cet incident.

127. MOYEN D'�VITER LES DISCUSSIONS

Un financier avait l'habitude de rassembler ses actionnaires, une fois par an, dans une immense salle o� il n'y avait ni chaises ni table. Il lisait son rapport; puis il ajoutait: "Que tous ceux qui approuvent se l�vent." Naturellement personne n'�tant assis, le brave homme s'�criait: "Approuv� � l'unanimit�!" et d�clarait la s�ance lev�e.

Quelle coutume le capitaliste avait-il?--Qu'y avait-il dans la salle?--Comment le financier s'y prenait-il pour faire approuver son rapport?--Sa ruse prenait-elle?

128. COMMENT FAIRE TAIRE UN COCHON

Charles-Quint, allant voir le clo�tre des Dominicains � Vienne, rencontra sur son chemin un paysan qui portait un cochon. Comme cet animal poussait des cris fort d�sagr�ables, l'empereur demanda au paysan s'il n'avait pas appris la m�thode d'emp�cher les cochons de crier. Le rustre avoue ing�nument que non, et ajoute qu'il serait bien content de la savoir. "Prends le cochon par la queue, lui dit l'empereur, et tu verras qu'il se taira." Le paysan le fit, et le pore se tut; puis, s'adressant � Charles-Quint: "Il faut, lui dit-il, que vous ayez[1] appris le m�tier plus longtemps que moi, monsieur, car vous le savez beaucoup mieux."

Ce doit �tre pour jouir d'aventures pareilles que les rois vont souvent incognito.

�crivez en 100 mots cette anecdote.

Donnez les parties principales des verbes irr�guliers.

129. LA BOMBE

Charles XII a �t� l'un des rois de France les plus belliqueux. Voici un �pisode emprunt� aux oeuvres de Voltaire, � l'appui de cette opinion:

Un jour qu'il dictait des lettres pour la Su�de � un secr�taire, une bombe tomba sur la maison, per�a le toit et vint �clater pr�s de la chambre m�me du roi. La moiti� du plancher tomba en pi�ces. Le cabinet o� le roi dictait, �tant pratiqu� en partie dans une grosse muraille, ne souffrit point de l'�branlement, et par un bonheur �tonnant, nul des �clats qui sautaient en l'air n'entra dans ce cabinet dont la porte �tait ouverte. Au bruit de la bombe, et au fracas de la maison qui semblait tomber, la plume �chappa des mains du secr�taire. "Qu'y a-t-il done? lui dit le roi d'un air tranquille; pourquoi n'�crivez-vous pas?" Celui-ci ne put r�pondre que ces mots: "Eh! sire, la bombe!--Eh bien! Reprit le roi, qu'a de commun la bombe avec la lettre que je vous dicte? Continuez!"

Racontez cette histoire.

130. LE BAVARD

Un jeune fat tenta un jour de lier conversation avec Aristote. Le philosophe cependant ne pr�tait gu�re attention � ce que l'autre lui disait. Le babillard, apr�s s'�tre �puis� en vains propos, voyant qu'Aristote ne lui r�pondit rien: "Je vous incommode peut-�tre, lui dit-il, ces bagatelles vous d�tournent de quelques pens�es plus s�rieuses?--N'importe, r�pondit Aristote, vous pouvez continuer: je n'�coute pas." Moyen efficace pour se d�barrasser d'un f�cheux, mais dont beaucoup de gens n'auraient pas le courage de se servir.

Comment le bavard a-t-il abord� le philosophe?--Celui-ci a-t-il attach� une grande importance aux paroles du jeune homme?--Le fat s'en est-il aper�u enfin?--A-t-il eu l'aplomb de continuer?--De quel moyen le penseur a-t-il us� pour se d�barrasser de lui?

131. CRUAUT� BARBARE!

"Ne me parlez pas de vos compagnies d'assurances sur la vie, s'�criait une bonne femme indign�e: �a n'est bon � rien! Quand mon pauvre mari �tait sur son lit de mort, j'ai demand� � une compagnie d'assurances d'envoyer quelqu'un pour assurer imm�diatement la vie du malade! Croiriez-vous qu'on a eu la cruaut� de ne m'envoyer personne?"

D�veloppez en forme d'anecdote.

132. LE PAUVRE NE CRAINT PAS LES VOLEURS

Un voleur s'�tait introduit pendant la nuit dans la chambre d'un homme pauvre. Il t�tonne et cherche quelque chose � voler. Il s'�tait tromp�, sans doute. Le pauvre, qui ne dormait pas, se met sur son s�ant et lui dit: "Tu perds ton temps, mon ami, en venant de nuit chercher quelque chose o� je ne puis rien trouver pendant le jour. �a ne vaut pas la peine."

O� le voleur avait-il p�n�tr�?--Que venait-il y faire?--Est-ce que ses recherches ont �t� couronn�es de succ�s?--Qui le guettait?--Pourquoi le pauvre se moquait-il des voleurs?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XX

Negatives. Ne ... pas, point, jamais, plus, gu�re, rien, personne, pas un, que, aucun, nul, ni.-Order of negative particles with infinitive.--Omission of pas after savoir, pouvoir, cesser, oser.--Que introducing oui, non, etc., after verbs of saying, thinking and the like.--Idioms: aller chercher, envoyer chercher, vouloir bien, valoir la peine.

1. Don't speak to me. 2. I didn't speak to you. 3. She hardly pays attention to what people[1] say to her. 4. This table is good for[2] nothing, but never mind,[3] I don't need[4] it any longer. 5. I didn't sleep at all[5] last night. 6. That pig isn't worth the trouble of stealing[6] it. 7. I wrote but[7] a single sentence. 8. Not a one of us was invited to the dinner. 9. No author is more celebrated for[8] his wit than he. 10. Nobody fears him; he never opens his[9] mouth. 11. What have you found? Nothing. 12. Haven't you any confidence in him? None. 13. I asked him if he was satisfied and he said no. 14. Has dinner been served? Not yet. 15. Have they[1] sent for the doctor? I think so.[10] 16. I've only eaten three fish. 17. Nothing is harder than to talk when one would prefer not[11] to utter a single word. 18. He can't and[12] won't learn French. 19. Why doesn't he go get the surgeon? 20. He doesn't know where to find him. 21. He doesn't stop[13] grumbling.[6] 22. Neither the king nor the rustic knew how to keep the pig from squealing.[6] 23. Never will I be able to do it. 24. None of the bombs burst near us. 25. Voltaire ate nothing but fish. 26. Will you kindly not sing so loudly[14]? 27. Will you pronounce this word? Yes, I am willing. 28. It isn't worth the trouble.

[Footnotes 1: on. 2: valoir. 3: n'importe (omit pas). 4: avoir besoin de. 5: point; order? 6: infinitive. 7: ne ... que. 8: par. 9: definite article. 10: oui. 11: aimerait mieux ne pas. 12: ni ne. 13: cesser. 14: fort.]

133. PIRON PREND SON RANG

Piron, po�te fran�ais, d�nait un jour chez un financier. Comme on allait se mettre � table, une personne distingu�e de la compagnie l'engagea � passer devant lui pour se rendre dans la salle � manger. Le ma�tre de la maison s'apercevant de leur c�r�monie, dit � l'homme titr�: "Eh! monsieur le comte, c'est un auteur, ne faites point de fa�ons..." Piron, qui sentait qu'on voulait l'abaisser, met aussit�t le chapeau, et marche fi�rement le premier, en disant: "Puisque les qualit�s sont connues, je prends mon rang."

Ou le po�te d�nait-il un jour?--Comment un certain monsieur a-t-il voulu t�moigner du respect pour lui?--Le ma�tre de la maison faisait-il beaucoup de cas de Piron?--Ce dernier s'est-il montr� sensible � l'affront?--S'est-il laiss� abaisser?

134. L'�PITAPHE DE PIRON, �CRITE PAR LUI-M�ME

Ci-g�t Piron, qui ne fut rien Pas m�me acad�micien.

135. TEL P�RE TEL FILS

Les enfants sont cens�s admirer les talents de leurs p�res. L'oncle Georges faisait une visite il y a quelque temps chez son fr�re, dont le fils a dix ans. "Eh bien! mon neveu, dit-il au petit, je suppose que vous regardez votre p�re comme un grand homme?--D'abord, r�pond le neveu, je ne m'en �tais pas aper�u, mais quand on m'a dit que je lui ressemblais, j'ai chang� d'avis."

Les enfants sont-ils admirateurs des qualit�s de leurs parents?--De qui l'oncle parlait-il avec son petit neveu?--Ce dernier admettait-il le talent de son p�re?--� quoi l'a-t-il reconnu?

136. COMME ON FAIT SON LIT ON SE COUCHE

"J'ai remarqu�, disait un fat, qui voulait faire le plaisant, que dans beaucoup de maisons on passe la moiti� de la soir�e � prier les gens de chanter, et l'autre moiti� � le regretter."

137. L'ENFANT STUPIDE

Le ma�tre d'une petite �cole de province reprochait � un �l�ve �g� de seize ans de ne pouvoir r�soudre un simple probl�me. "Mais il est trop difficile pour moi, monsieur, dit l'�l�ve.--Quel �ge avez-vous? demanda le ma�tre.--Seize ans, monsieur.--Seize ans, et vous ne pouvez r�soudre un probl�me aussi facile? Savez-vous bien qu'a votre �ge Washington �tait d�j� g�om�tre?"

L'�l�ve ne r�pondit pas. Apr�s la classe, un de ses camarades lui demanda si Washington s'�tait, � l'�ge de seize ans, distingu� de quelque autre mani�re. "Tout ce que je sais, dit le gamin, c'est qu'il �tait g�om�tre � mon �ge et pr�sident des �tats-Unis � l'�ge de notre ma�tre."

Quel reproche le ma�tre a-t-il fait � l'�l�ve?--Par quel contraste a-t-il voulu lui faire honte de sa stupidit�?--La semonce a-t-elle eu l'effet d�sir�?--Quelle r�flexion le gosse y a-t-il faite?

Racontez cette anecdote.

138. L'HOMME RECHERCH�

Deux individus �taient en grande conversation sur la mani�re de r�ussir dans la vie. L'un dit � l'autre: "Voyez-vous cet homme l�-bas? Il a laiss� derri�re lui quantit� de gens qui se d�m�nent pour le rattraper.--Qui est-il? demanda l'autre.--C'est un conducteur d'omnibus."

139. MEILLEUR MARCH�

C'�tait dans un petit village � l'�poque o� le tabac se vendait sept sous l'once. Un bonhomme entre dans une petite boutique et le dialogue suivant s'�tablit entre lui et la marchande. "Combien l'once de ce tabac?--Sept sous.--Combien la demi-once?--Quatre sous.--Pesez-m'en une demi-once." La marchande le fit. "� pr�sent, pesez-m'en une autre demi-once."

La bonne femme poussa les deux paquets devant le pratique avec un sourire, s'imaginant qu'il allait payer l'once enti�re. Mais le rus� coquin, ayant mis les deux paquets l'un � c�t� de l'autre: "Le premier, dit-il, co�te quatre sous, et celui-ci trois sous, n'est-ce pas? Eh bien! je n'h�site pas, je prends le dernier. Au revoir."

Faites des phrases en employant les mots soulign�s.

140. LE MAR�CHAL DE LUXEMBOURG

C'�tait en 1692. Le mar�chal de Luxembourg, � la t�te de 70,000 Fran�ais, guerroyait contre les Anglo-Hollandais command�s par Guillaume d'Orange. Ce dernier, qui s'�tait d�j� illustr� en plus de vingt combats, �tait un adversaire redoutable. Aussi le mar�chal, � la veille de lui livrer bataille, lan�a-t-il un certain nombre d'espions dans la campagne. L'un de ceux-ci, apr�s avoir �chapp� cent fois au danger d'�tre fait prisonnier, fut enfin pris par les Anglais. On le contraignit � �crire un faux avis au mar�chal de Luxembourg, camp� � quelques milles seulement. Celui-ci dispose ses troupes d'apr�s cet avis perfide, et l'ennemi ne tarde pas � l'attaquer sur son point le plus faible. La d�route des n�tres commence. Mais le mar�chal change aussit�t la disposition du combat; quoique malade, il charge trois fois en personne et ram�ne la victoire sous nos drapeaux. Ce fut la bataille de Steinkerque. Nos ennemis, apr�s y avoir perdu 18,000 hommes, laiss�rent entre nos mains environ 80 enseignes et 15,000 prisonniers. Guillaume enrageait de ne pouvoir battre Luxembourg, et se moquait des infirmit�s de son adversaire. Le mar�chal �tait un peu contrefait, "Ne pourrai-je jamais battre ce vilain bossu? Disait Guillaume.--Comment sait-il que je suis bossu? ripostait Luxembourg, il ne m'a jamais vu par derri�re!"--CLAUDE AUG�.

Soyez pr�t � d�finir en fran�ais les verbes qui se trouvent dans cette histoire et � en donner les parties principales.

141. FID�LE AUX ORDRES

Mme de M... �tait ordinairement chez elle le vendredi. Un jour elle avait donn� l'ordre � son suisse de dire qu'elle n'y �tait pas. Le soir, dans le nombre de ceux qui s'�taient pr�sent�s, le suisse lui nomme Mme V..., sa soeur. "Eh! dit-elle, ne vous ai-je pas d�j� dit que, quelque ordre que je vous donne,[1] j'y suis toujours pour elle?" Le lendemain Mme M... sort, Mme V... revient: "Ma soeur y est-elle?--Oui, madame," r�pond le suisse. Mme V. monte; elle frappe longtemps. Elle redescend. "Il faut bien que ma soeur n'y soit pas.[1]--.Non, madame, dit le suisse, mais elle y est toujours pour vous."

Quel ordre madame avait-elle donn� au suisse?--De quai a-t-il tenu compte, le soir, � sa ma�tresse?--En �tait-elle contente?--La soeur est-elle revenue?--Qu'a-t-elle demand�?--Le suisse s'est-il rappel� l'ordre de madame?--Est-ce que madame n'�tait pas sortie?--Quel soup�on la soeur a-t-elle con�u?--Comment le suisse a-t-il expliqu� sa conduite?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXI

Articles.--Omission of indefinite article.--Distributive use of definite article.--Review cardinals and ordinals.--Age.--Dates.--Fractions.

Cet homme est avocat (g�n�ral, That man is a lawyer (a pr�tre, Anglais, etc.). general, a priest, an Englishman, etc.). Son fr�re est un avocat His brother is a celebrated (etc.) c�l�bre. lawyer(etc.). C'est un Fran�ais (un It (he) is a Frenchman (an acteur, etc.). actor etc.). Lamartine, po�te et homme Lamartine, a poet and politician, politique, est n� � Macon. was born at Macon. Cent livres.--Mille mercis. A hundred books.--A thousand thanks. Quel homme! What a man! Dix sous la pi�ce.--Cinq Ten cents a piece.--Five francs la livre (le francs a pound (a m�tre, etc.). meter etc.). Deux fois par jour.--Cinq Two times a day.--Five francs par le�on. francs a (or per) lesson. Elle est chez elle le jeudi She is at home on Thursday (or) (or) les jeudis. every Thursday. Il est arriv� lundi (pass�). He came (last) Monday. Il arrivera mardi (prochain). He will arrive (next) Tuesday. Le premier mai.--Le deux avril. May first.--April second. Quel �ge a-t-il?--Il a dix ans. How old is he?--He is ten. Une femme �g�e de trente ans. A woman thirty years old. Une demi-heure.--Deux heures et A half hour.--Half past two.--Half demie.--La. moiti� du temps. the time.

A. 1. Piron was a French poet, who lived[1] in[2] the eighteenth century.[3] 2. He was born[4] at Dijon, a city of France, July 9, 1689. 3. His father was an apothecary.[5] 4. Piron was[6] never a member of the Academy. 5. He died[7] January 21, 1773, at the age of eighty-three.[8] 6. She has spent an hour and a half singing.[9] 7. Who is that man? He[10] is a marshal of France. 8. A child seven years old cannot solve these problems. 9. Was he a Frenchman or an Englishman? 10. I only have half a pound of tobacco, but I'll give you half of it. 11. He earns ten francs a day. 12. She always goes out on Sunday. 13. I am going to dine at an author's house Friday. 14. Last Monday I spent the evening at my uncle's. 15. I paid ten cents an ounce for[11] this tobacco. 16. Thank-you[12] a thousand times! 17. She says she is only thirty! 18. The enemy attacked us first.[13] 19. At first[14] I didn't want to sing. 20. What a man! He changes[15] his[11] mind[16] a hundred times a day. 21. The President of the United States receives $75,000 a year. 22. I am going to change[15] my[11] hat. 23. Whatever[17] problem you give[18] me, I can work it.

[Footnotes 1: vivre; past definite. 2: �. 3: si�cle (m.). 4: na�tre; past definite. 5: pharmacien (m.). 6: past definite. 7: mourir; past definite. 8: supply years. 9: � with infinitive. 10: Ce. 11: omit. 12: merci. 13: le premier. 14: d'abord. 15: changer de. 16: avis. 17: quelque ... que. 18: subjunctive, why?]

B., Word Study, Use in sentences: audacieux, audace, aussi, aussit�t, autorisation, autorit�, habile, habiller, h�te, h�telier, humble, humilier, maladresse, maladroit, penser, penseur, pensif.

Be careful to note that in some cases words are very similar but are of different meaning and not necessarily from the same root.

142. L'ENSEIGNE DU CHAPELIER

Un de mes amis, voulant s'�tablir chapelier, consulta plusieurs de ses connaissances sur l'important chapitre de l'enseigne. Celle qu'il se proposait d'adopter �tait ainsi con�ue: "John Thompson, chapelier, fait et vend des chapeaux au comptant"; suivait le chapeau, signe auquel on reconna�t tous ceux de sa profession. Le premier ami dont il r�clama les conseils lui fit observer que le mot chapelier �tait tout � fait superflu, et qu'il vaudrait mieux le supprimer; il en convint sur-le-champ et le mot fut ray�. Le second remarqua qu'il �tait � peu pr�s inutile de mentionner que John vendait au comptant. "Peu de gens, dit-il, ach�tent � cr�dit un article d'aussi peu d'importance qu'un chapeau; et, au cas o� l'on demanderait cr�dit, il peut arriver que le marchand lui-m�me trouve[1] � propos de l'accorder." Les mots furent en cons�quence effac�s, et l'enseigne se borna � cette courte phrase: "John Thompson fait et vend des chapeaux." Un troisi�me ami l'abr�gea encore en affirmant que ceux qui avaient besoin de se pourvoir d'un chapeau s'inqui�taient peu de savoir par qui il �tait fait. Mais quand un quatri�me conseiller lut les mots restants: "John Thompson vend des chapeaux," il s'�cria: "Eh! mon Dieu! croyez-vous qu'on s'imaginera que vous voulez les donner?" En cons�quence, deux mots de plus ayant �t� supprim�s, il ne resta que le nom du marchand et l'effigie du chapeau.

�crivez cette histoire.

143. LE FAIBLE DES CONTEURS

Tout conteur se r�p�te: voil� le grand inconv�nient du m�tier. Un conteur de profession, auquel on reprochait ce d�faut, r�pondit assez na�vement: "Il faut bien que vous me permettiez[1] de vous redire de temps en temps mes petits contes; sans cela je les oublierais."

Quel est le faible des conteurs?--Avec qui parlait-on de cet inconv�nient?--Comment s'est-il justifi�?

144. L'ASTROLOGUE SAUV� PAR SA PR�SENCE D'ESPRIT

Un astrologue, sous le r�gne de Louis XI, ayant pr�dit quelque chose de d�sagr�able � ce roi, sa majest�, pour se venger, r�solut de le faire mourir. Il envoie le jour suivant chercher l'astrologue, et ordonne � ses gens, � un signal donn�, de le jeter par la fen�tre. Aussit�t que le roi le voit: "Vous qui pr�tendez, dit-il, �tre si sage, et savoir si parfaitement la destin�e des autres, dites-moi un peu quelle est la v�tre, et combien de temps vous avez encore � vivre." L'astrologue, qui savait qu'il y allait de sa vie, r�pondit avec une grande pr�sence d'esprit: "Je sais ma destin�e, et je suis certain de mourir trois jours avant votre majest�." Le roi, l�-dessus, loin de le faire jeter par la fen�tre, fit prendre, au contraire, le plus grand soin de lui, et fit tout ce qui �tait en son pouvoir pour retarder la mort de celui qu'il devait sit�t suivre.

Qu'est-ce que l'astrologue avait pr�dit?--Quelle �tait la r�solution du roi?--O� a-t-il envoy� le jour suivant?--Qu'avait-il ordonn� � ses gens?--Quelle question le roi a-t-il pos�e � l'astrologue?--Comment celui-ci y a-t-il r�pondu?--Qu'est-ce qui a effray� le roi?--Quelle a �t� sa conduite apr�s l'entrevue?

Racontez en 200 mots cette histoire.

Donnez un ou deux mots form�s des mots soulign�s: sauv�--sauveur, sauvetage.

145. UN MOT DE TRIBOULET

L'usage des bouffons fut l�gu� par l'antiquit� au moyen �ge. Il se perp�tua sous les rois de France, et l'emploi d'amuseur officiel devint une v�ritable charge � la cour des Valois. Les bouffons �taient, en g�n�ral, des nains contrefaits que l'on affublait d'une livr�e bizarre et que les rois ou les princes entretenaient aupr�s d'eux pour s'amuser de leurs fac�ties.

Triboulet, qui v�cut sous Louis XII et Fran�ois, I, est un de nos bouffons les plus c�l�bres. Son esprit, fertile en saillies, ne m�nageait personne; mais ses bons mots �taient si plaisants que, d'ordinaire, le rire qu'ils provoquaient disposait � l'indulgence. Cependant il rencontra parfois sur son chemin des gens qui accueillirent mal ses plaisanteries. Un jour m�me, certain seigneur se f�cha si fort contre Triboulet qu'il le mena�a de lui passer son �p�e � travers le corps. Le pauvre bouffon, tout effray�, vint se plaindre au roi du mauvais traitement dont on le mena�ait. "Que ton ennemi, s'�cria Fran�ois I, ne s'avise[1] pas de commettre une si sotte action, car je le fais pendre un quart d'heure apr�s.--Merci, prince, r�pondit le bouffon; je n'attendais pas moins de votre g�n�rosit�. Mais voulez-vous mettre le comble � votre bont�?--Que dois-je donc t'accorder encore?--Faites-le pendre un quart d'heure avant."--CLAUDE AUG�.

Comment les rois se faisaient-ils divertir autrefois?--L'emploi de bouffon �tait-il important au moyen �ge?--Qui est-ce qui servait, le plus souvent, d'amuseur officiel?--Comment �tait-il habill�?--� quelle �poque Triboulet a-t-il v�cu?--S'amusait-on de ses plaisanteries?--Est-ce qu'il a fait prendre la mouche � ses victimes quelquefois?--De quai l'a-t-on menac� une fois?--Chez qui a-t-il couru?--Celui-ci qu'a-t-il promis de faire?--Qu'est-ce que Triboulet a demand� encore?

146. LE PAYSAN ET LE PRINCE

Il �tait une fois un prince puissant et opulent qui pour agrandir le parc de son ch�teau, d�pouilla un pauvre paysan du seul morceau de terre qu'il poss�dait. Un jour, comme il se promenait, triste et pr�occup�, dans le champ qu'il avait vol�, il vit le paysan qui s'approchait de lui, tenant � la main un sac vide. "Je viens vous parler, prince, dit-il, les larmes aux yeux, de vouloir bien accorder une gr�ce � celui que vous avez vol�; souffrez qu'il emporte[1] de son patrimoine seulement autant de terre que se sac peut contenir.--Je ne puis vous refuser l'objet de cette sotte demande," r�pondit l'usurpateur.

Le paysan remplit alors de terre son sac: "J'ai encore une gr�ce � vous demander, dit-il ensuite � son fief interlocuteur, c'est de m'aider � charger ce sac sur mon �paule." Le prince y consentit, bien qu'impatient� et pr�t � entrer en col�re; mais lorsqu'il voulut soulever le sac plein, il s'�cria: "Je suis fou de vouloir soulever ce sac, il est trop lourd; homme singulier, emportez-le comme vous pourrez." Alors le paysan, se redressant devant le prince, lui dit: "Un seul sac de cette terre est d�j� trop lourd pour vous, et vous ne craignez pas de charger votre conscience de tout le poids de ce champ!"

Frapp� de ces paroles, le prince comprit l'injustice de l'action qu'il avait commise et il restitua aussit�t au paysan le champ qu'il lui avait pris.

�crivez en 300 mots cette histoire.

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXII

Impersonal verbs.--Use of falloir.--Present participles. Relative clause used for active infinitive or present participle.--Review also weather and time expressions.

Il faut travailler pour r�ussir. One must work to succeed. Il me faudra partir demain. I shall have to go to-morrow. Il faut que l'enfant revienne. The child must come back. Il lui faut un chapeau neuf. He needs a new hat. Une femme charmante.--Une A charming woman.--A woman femme chantant la Marseillaise. singing the Marseillaise. Je l'ai vu qui travaillait. I saw him work (working). Il a cess� de chanter. He has stopped singing. Il vaut mieux rester, il va It is better to stay, it is pleuvoir. going to rain. Il est deux heures. It is two o'clock. Il fait beau temps. The weather is fine.

A. 1. One must amuse oneself. 2. By [1] telling his stories, the story-teller keeps[2] himself from forgetting[3] them. 3. I have to have (I need) a book. 4. It is a question[4] of getting-revenge[3955 and there remains only[6] one way. 5. It seems[7] to me that it would be better to avenge yourself by[1] throwing him out of the window. 6. I see the king coming.[8] 7. It is half past seven; there still remains a quarter of an hour for[9] me to work. 8. He was walking in the park, because it was fine weather. 9. It happened[10] that he came to consult me. 10. It is an important matter. 11. Never mind,[11] it is better to wait. 12. We must not strike out the two remaining words. 13. What time is it? Must we be going? 14. It is fitting[12] that she remain[13] here. 15. She must amuse the children by telling them amusing stories. 16. Triboulet knows that his life is at stake.[14] 17. He is sure of dying.[3] 18. Far from amusing[3] me, he angered me. 19. Wishing to buy a hat, he entered the hatter's. 20. The following week it rained. 21. After filling[15] the sack, he started[16] to lift it. 22. Let[17] them[18] not have[19] him hanged.[20] 23. Do not suffer the peasant to approach[21] me.

[Footnotes 1: en. 2: emp�cher. 3: not present participle. 4: s'agir. 5: se venger 6: ne ... que. 7: sembler. 8: relative clause. 9: omit. 10: arriver. 11: n'importe. 12: convenir. 13: subjunctive, why? 14: il y va de sa vie. 15: perfect infinitive. 16: vouloir. 17: que. 18: on. 19: faire; subjunctive, why? 20: infinitive. 21: s'approcher de; subjunctive, why?]

B. Word Study. Use in sentences: personne, personnage, perte, perdre, p�rir, p�ril, piti�, piteux, plaindre, plainte, pleurer, pleuvoir, poison, poisson, port, porte, pouvoir, pourvoir, propos, propre, repas, repasser, rester, reposer, sanglant, sanglot.

147. LA T�TE SUR LES �PAULES

Quand Robespierre fut guillotin�, un officier gascon de l'arm�e fran�aise exprima ainsi l'effroi que lui avait inspir� ce tyran: "Toutes les fois que j'entendais prof�rer le nom de Robespierre, je portais la main � ma t�te pour m'assurer qu'elle �tait encore sur mes �paules." Ce que c'est que d'avoir l'humeur gasconne!

Dans quelle �poque Robespierre a-t-il jou� un r�le pr�pond�rant?--Comment est-il mort?--L'officier gascon a-t-il �t� un t�moin oculaire de sa mort?--Quel sentiment a-t--il con�u du grand homme?

148. L'IMITATION DU TONNERRE

Un voyageur racontait avec un air de v�rit� des histoires si incroyables qu'un de ses auditeurs, vex� de son impertinence, lui dit: "Mais, monsieur, tout cela est peu de chose quand je puis vous assurer que le c�l�bre organiste Vogler imita une fois le tonnerre d'une mani�re si parfaite, qu'il fit cailler le lait � trois lieues � la ronde."

De quoi le voyageur parlait-il?--Ses histoires avaient-elles l'air d'�tre des contes en l'air?--S'est-on lass� de l'entendre en conter?--Comment s'est-on jou� de lui?--Jusqu'o� allait le talent de Vogler?

149. LE PR� PAV�

Un homme de la campagne se plaignait � un homme de la ville que les taupes ravageaient son pr�: "Parbleu! vous �tes bien bon, r�pond le citadin, faites-le paver."

Avec qui le campagnard s'entretenait-il?--� quel sujet a-t-il t�moign� de l'inqui�tude?--Comment les taupes sont-elles nuisibles?--Les citadins sont-ils g�n�ralement tr�s ferr�s sur les choses de la campagne?--Celui dont il est question faisait-il exception � la r�gle g�n�rale?

150. LE FAT D�BOUT�

Un paysan, charg� de fagots, criait en passant dans une rue: "Gare! gare!" afin de ne heurter personne. Un fanfaron croyant qu'il �tait au-dessous de lui de se d�ranger, se laissa accrocher, et son habit fut d�chir�. Il s'emporte alors contre le paysan, et le traduit devant le juge de paix pour lui faire payer son habit. Le paysan, �tant interrog�, ne r�pond rien. "�tes-vous muet, mon ami? lui dit le magistrat.--Non, interrompit le plaignant, il fait le muet maintenant, parce qu'il ne peut pas se d�fendre; mais quand je l'ai rencontr� ce matin, il criait si fort "Gare! gare!" qu'on aurait pu l'entendre � une lieue.--Et pourquoi donc, lui dit le juge de paix, ne vous �tes-vous pas gar�?" Il va sans dire que le fat fut d�bout� de sa demande.

De quai ce paysan �tait-il charge?--Qu'est-ce qu'il criait?--Qu'est-il arriv� � un fanfaron?--Qu'est-ce qu'il a fait au paysan?--Quelle a �t� la conduite de celui-ci?--Le magistrat que lui a-t-il demand�?--Qu'est-ce que le plaignant a dit ensuite?--Est-ce qu'il s'est trahi par cette d�claration?

Racontez en 150 mots cette histoire.

151. PROBIT� D'UN PAYSAN

Dans une campagne que nos troupes firent en Flandre, un capitaine de cavalerie re�ut l'ordre d'aller au fourrage avec sa compagnie. Il aper�oit de loin une cabane, il y dirige ses pas et frappe � la porte. Un vieillard se pr�sente. "Brave homme, dit le capitaine, montrez-moi, je vous prie, un champ o� je puisse[1] faire fourrager mes cavaliers.--Volontiers," r�pond le vieillard. Aussit�t le bonhomme se met en t�te du d�tachement et remonte avec lui le vallon. Apr�s un quart d'heure de marche, ils rencontrent un beau champ d'orge. "Voil� ce qu'il nous faut, dit le capitaine.--Attendez un peu, reprend le paysan, et vous serez content." On continue de marcher, et un quart de lieue plus loin on trouve un nouveau champ d'orge o� le paysan invite les cavaliers � descendre. La troupe met pied � terre, coupe le grain, le met en trousse, et remonte � cheval. L'officier dit alors � son guide: "Mon brave homme, vous nous avez fait faire une course inutile: le premier champ valait bien celui-ci.--Cela est vrai, r�pliqua le vieillard, mais il n'est pas � moi."

Dans quel pays les troupes se trouvaient-elles?--Quel ordre le capitaine a-t-il re�u?--O� s'est-il dirig�?--Qui lui a ouvert, quand il a frapp�?--Le bonhomme voulait-il bien montrer au capitaine ce qu'il cherchait?--O� est-on all� ensuite?--Pourquoi le paysan est-il all� si loin?

152. LE QUART D'HEURE DE RABELAIS

Rabelais, � ce qu'on raconte, se trouva un jour � Lyon sans argent pour payer son h�te, et en m�me temps il se voyait dans l'impossibilit� de continuer son voyage jusqu'� Paris. L'ing�nieux auteur eut alors recours au stratag�me suivant: il fit �crire, par un enfant, des �tiquettes qu'il colla sur de petits sachets; elles portaient les mots: poison pour le roi, poison pour la reine, poison pour le dauphin. L'enfant effray� pr�vint l'aubergiste et celui-ci, pris d'un beau z�le, fit aussit�t arr�ter notre homme. Rabelais fut conduit � Paris sous bonne escorte..., et aux frais de l'�tat. Arriv� dans la capitale, il demanda qu'on le men�t[1] imm�diatement devant le roi. Fran�ois I, en reconnaissant le pr�tendu criminel qu'on lui pr�sentait, devina qu'il s'agissait de quelque beau tour. Il se fit conter les faits et en rit beaucoup avec le h�ros de l'aventure. C'est dans cette anecdote qu'il faudrait, d'apr�s certains auteurs, voir l'origine d'une expression bien connue: nous voulons parler du "quart d'heure de Rabelais." On appelle ainsi le moment quelquefois embarrassant o� il faut d�lier les cordons de la bourse, et, par extension, tout moment f�cheux et d�sagr�able.--CLAUDE AUGE.

O� se trouvait Rabelais?--Pourquoi ne pouvait-il continuer son voyage � Paris?--De quel stratag�me a-t-il us� pour y arriver?--Le gar�on s'est-il effray�?--� qui a-t-il dit la chose?--Que devint Rabelais?--Qu'est-ce qu'il a demand� une fois arriv� � Paris?--Le roi l'a-t-il reconnu?--Le roi a-t-il pris la chose en bonne ou en mauvaise part?--Fait-on quelquefois allusion � cet incident?--Quelle expression s'emploie en parlant d'une situation embarrassante?

Donnez une d�finition des mots les plus difficiles.

� quelle �poque Rabelais a-t-il v�cu?

153. LA MONTRE DE NEWTON

On s'amuse souvent et avec raison des distractions des professeurs. Plus on concentre ses facult�s sur des questions philosophiques, et moins on s'aper�oit de ce qui se passe dans la vie mat�rielle. Voici une anecdote � l'appui de cette th�se:

Newton, illustre penseur anglais, �tait un jour absorbe dans ses profondes m�ditations philosophiques, lorsque sa domestique entra dans son cabinet de travail; elle apportait une casserole et un oeuf frais qu'elle voulait faire cuire en pr�sence du ma�tre, pour qu'il f�t[1] � point; c'�tait le d�jeuner habituel du savant. Newton, qui voulait �tre seul, lui dit de s'en aller, qu'il ferait cuire l'oeuf lui-m�me. La domestique mit l'oeuf sur la table, � c�t� de la montre du philosophe, en faisant � ce dernier la recommandation de ne le laisser que trois minutes dans l'eau bouillante, puis se retira. Quel ne fut pas son �tonnement, lorsqu'elle revint une demi-heure apr�s pour desservir, de trouver son ma�tre devant la chemin�e regardant attentivement l'oeuf qu'il tenait � la main pendant que la montre bouillait dans la casserole.

Quels sont, dans cette anecdote, les mots les plus usuels? Les plus difficiles?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIII

The causative construction.--Active infinitive with faire, laisser, entendre, and voir.

Je fais �tudier mon fils. I make my son study. Je fais �tudier ses le�ons � I make my son study his lessons. (or par) mon fils. Je le fais �tudier. I make him study. Je les lui fais �tudier. I make him study them. Elle va se faire faire une robe. She is going to have a dress made. Je l'entends chanter /I hear him sing. \I hear it sung. Je me laisse amuser. I allow myself to be amused. Il se laisse tomber. He lets himself drop. Je les vois venir. I see them coming. Je l'ai vu battre. I saw him beaten.

A. 1. Did you hear him tell that story? 2. Yes, but I had heard it told so often that I didn't laugh at [1] it this time. 3. Thunder makes milk sour. 4. They[2] are going to have this street paved. 5. Don't let your coat get[3] torn.[4] 6. I saw this man struck. 7. I am going to make him pay for[3] it. 8. He had himself led before the king. 9. The king will have the story told to him(self). 10. Rabelais made the boy write. 11. He made him write some labels. 12. If the king heard this talked of, he would have me arrested. 13. Do you know how[3] to cook eggs? 14. He gets absorbed in (lets himself be absorbed by) his work. 15. I am going to have a coat made for[3] me. 16. I am going to have it made by the tailor.[5] 17. He will charge[6] me 200 francs for[3] it. 18. Unless[7] it is[8] bad weather to-morrow, I shall go walking. 19. The innkeeper asks that he be informed[9] when the king arrives. 20. The servant withdraws, so her master may be[9] alone.

[Footnotes 1: of it. 2: on. 3: omit. 4: active infinitive. 5: le tailleur. 6: faire payer. 7: � moins que. 8: subjunctive of faire, introduced by ne. 9: subjunctive, why? 10: tense?]

154. LES DUELLISTES

Le roi de Su�de Gustave-Adolphe consid�rait les combats singuliers comme l'an�antissement de la discipline. Dans le dessein de d�truire cette coutume barbare, il avait prononc� la peine capitale contre tous ceux qui iraient sur le terrain. Quelque temps apr�s que cette volont� royale e�t �t� port�e, deux officiers qui avaient eu quelques contestations ensemble demand�rent au roi l'autorisation de vider leur querelle l'�p�e � la main. Gustave fut d'abord indign� de la proposition; il y adh�ra cependant; mais il ajouta qu'il voulait �tre t�moin du combat, dont il indiqua l'heure et le lieu.

Le jour venu, il s'y rend avec un corps d'infanterie qui entoure les deux champions; puis il appelle l'ex�cuteur des hautes-oeuvres, et lui dit: "Ces deux hommes vont se battre; d�s qu'il y en aura un de tu�, coupe devant moi la t�te � l'autre." A ces paroles, les deux officiers rest�rent quelque temps interdits; mais bient�t, reconnaissant la faute qu'ils avaient commise, ils se jet�rent aux pieds du monarque, en sollicitant son pardon, et en se jurant l'un � l'autre une �ternelle amiti�.

155. MAUVAISE QUALIFICATION

Un bon jeune homme s'est pr�sent� � un commer�ant dans l'espoir d'obtenir une place chez lui. On avait justement besoin d'un commis. "Quelles sont vos qualifications pour l'emploi vacant? demanda l'homme d'affaires.--Je suis dans le commerce depuis cinq ans, et je m'occupe toujours de mon affaire, r�pondit le jeune homme, qui comptait ainsi faire une bonne impression.--En ce cas, nous ne pouvons nous entendre, r�pliqua l'autre. J'ai besoin de commis qui s'occupent[1] toujours de la mienne."

� qui le jeune homme s'est-il adress�?--Dans quel but?--Y avait-il une place vacante?--Le candidat poss�dait-il de bonnes qualifications?--Depuis quand �tait-il dans le commerce?--A-t-il r�ussi � obtenir la place?--Pourquoi?

156. PRIS SUR LE VIF

Un jeune homme avait fait faire sa photographie; le photographe attendait depuis longtemps qu'on v�nt[1] la lui payer. Un jour le p�re du jeune homme l'accosta sur la rue. "C'est une excellente photographie que vous avez faite de mon fils, dit le p�re enchant�, je vous en fais mes compliments. Vous a-t-il pay�?--Pas encore, monsieur.--Je vous le disais bien, s'�cria le p�re, de plus en plus charm�, c'est tout lui!"

157. LA RUSE DU SACRISTAIN

Le cur� d'une �glise de village aper�ut un jour le sacristain prendre une pi�ce d'un franc dans l'assiette de la collecte et la mettre tranquillement dans sa poche. Le service fini, il va droit � lui et s�v�rement l'accuse de vol. "Tranquillisez-vous, monsieur le cur�, dit le sacristain, voil� plusieurs ann�es que cette pi�ce rend de bons services � l'�glise. Je la mets le premier dans l'assiette, de sorte que les messieurs et les dames, voyant un pauvre homme comme moi donner tant d'argent � la fois, aient[1] honte d'en mettre moins."

Qu'est-ce que le cur� a vu faire au sacristain?--Quelle conclusion a-t-il tir�e de cette action?--Quel parti a-t-il pris?--Le sacristain s'est-il disculp�?--Comment avait-il l'habitude de donner l'exemple aux paroissiens?

158. ING�NIOSIT� D'UN CADI

Un marchand chr�tien avait confi� un certain nombre de balles de soie � un chamelier turc. Ce dernier devait les conduire d'Alep � Constantinople et leur propri�taire devait les escorter. Mais � peine celui-ci se fut-il mis en route que la fi�vre le prit et l'obligea � s'arr�ter. Comme au bout d'un certain temps il n'�tait pas encore arriv� � Constantinople, le conducteur de caravanes forma bient�t un projet malhonn�te; il vendit les soies et abandonna l'humble m�tier de chamelier. Cependant un habile m�decin gu�rit miraculeusement le marchand chr�tien.

Longtemps notre homme chercha en vain l'ancien chamelier. Enfin il le d�couvrit et lui r�clama les balles de soie. Mais le malhonn�te musulman nia le d�p�t; il pr�tendit m�me que personne ne l'avait jamais connu comme chamelier. Aussi les contestants port�rent-ils l'affaire devant le cadi. Malheureusement, faute de preuves, ce magistrat ne put prendre aucune d�cision. Mais cet homme habile avait con�u une id�e ing�nieuse. � peine les plaideurs avaient-ils pris le chemin de la rue: "Chamelier, chamelier; un mot!" cria le cadi. Le Turc, oubliant qu'il avait abjur� cette profession, tourna aussit�t la t�te. � peine eut-il ainsi trahi son identit� que le cadi le rappela et le condamna � rembourser au chr�tien le prix des balles de soie. On lui appliqua, en outre, pour sa friponnerie, une vigoureuse bastonnade.

Soyez pr�t � donner une d�finition en fran�ais des adjectifs et des adverbes.

159. UN JUGEMENT �QUITABLE

Un �migr� fran�ais, se voyant oblig� de passer l'hiver dans un village de Westphalie, voulut acheter du bois, dont il avait grand besoin. Il en voit passer sur une charrette, et il le marchande. Le voiturier, s'apercevant qu'il a affaire � un �tranger, lui demande trois louis de ce qui vaut tout au plus huit francs. Le march� conclu, le voiturier se rend au cabaret pour y d�jeuner, et se vante d'avoir tromp� l'�tranger, disant que son bois �tait � lui et qu'il avait le droit de le vendre le prix qu'il voulait, sans que personne y trouv�t[1] � redire. Le d�jeuner fini, le voiturier demande ce qu'il doit. "Trois louis, r�pond l'aubergiste.--Comment! trois louis un si maigre repas?--Oui, c'est mon bien; je suis libre d'en demander le prix que je veux. Si vous n'�tes pas content, allons chez le bourgmestre." Cette proposition est accept�e. Ils exposent leur cause devant le magistrat. Celui-ci, rendant son jugement sur les r�clamations du voiturier, pronon�a en faveur de l'aubergiste. Il se fit remettre les trois louis, donna huit francs au voiturier pour prix de son bois, obligea celui-ci � payer deux francs � l'aubergiste, et il confia le reste � ce dernier qui courut le porter au Fran�ais.

160. LES LANGUES D'�SOPE

�sope, esclave du philosophe grec Xanthus, re�ut un jour de son ma�tre, qui avait invit� plusieurs amis � d�ner, l'ordre d'acheter au march� ce qu'il y aurait de meilleur, et rien autre chose. "Je t'apprendrai, dit en lui-m�me le Phrygien, � sp�cifier ce que tu souhaites, sans t'en remettre � la discr�tion d'un esclave." Il n'acheta donc que des langues, qu'il fit accommoder � toutes les sauces: l'entr�e, le second service, l'entremets, tout ne fut que langues. Les convi�s lou�rent d'abord le choix d'�sope; � la fin ils s'en d�go�t�rent. "Ne t'avais-je pas ordonn�, dit Xanthus, d'acheter ce qu'il y avait de meilleur?--H�! qu'y a-t-il de meilleur que la langue? r�pondit �sope. C'est le lien de la vie civile, la clef des sciences, l'organe de la v�rit� et de la raison; par elle, on b�tit des villes et on les police; on instruit, on persuade, on r�gne dans les assembl�es; on s'acquitte du premier de tous les devoirs, qui est de louer les dieux.--Eh bien! reprit Xanthus, qui pr�tendait l'embarrasser, ach�te-moi demain ce qu'il y a de pire: ces m�mes personnes viendront chez moi, et je veux diversifier."

Le lendemain, �sope ne fit encore servir que des langues, disant que la langue est la pire chose qui soit[1] au monde: "C'est la m�re de tous les d�bats, la nourrice de tolls les proc�s, la source des divisions et des guerres. Si elle est l'organe de la v�rit�, elle est aussi celle de l'erreur, et, qui pis est, de la calomnie. Par elle, on d�truit les villes: si, d'un c�t�, elle loue les dieux, de l'autre, elle est l'organe du blasph�me et de l'impi�t�."

Les langues d'�sope sont rest�es c�l�bres pour d�signer ce qui, pouvant �tre envisag� sous deux aspects oppos�s, donne prise �galement � la louange et � la critique.

Quelle est la morale de cette anecdote?

GRAMMAR REVIEW.--LESSON XXIV

Tenses used with depuis, voici (voil�)... que, il y a... que; pendant.--Future with quand, lorsque, aussit�t que, d�s que.--Inverted order after expressions such as � peine, aussi, etc., and after direct quotations.

Il est ici depuis un mois. He has been here for a month. Il a parl� pendant une heure. He talked for an hour (but has stopped). Voici une heure que je vous I have been waiting for you an attends. hour. Elle travaillait depuis une heure. She had been working for an hour. Aussit�t qu'il arrivera, je le As soon as he comes, I'll tell him. lui dirai. � peine mon fr�re fut-il parti... Hardly had my brother gone...

A. 1. He has been in business for two years. 2. How long[1] had you been waiting for me? 3. It was more than a year that he had been busy[2] with that affair. 4. It has been a long time that he has been here. 5. He could hardly finish the service. 6. The curate saw him take the money, therefore he went straight to him and accused him of theft. 7. "You have stolen," he said to him. 8. As soon as[3] I have finished, I shall go and speak to him. 9. I shall stop in Paris for two weeks. 10. I had been there a long time, when he arrived. 11. As soon as[4] I arrive, I shall tell him to start on his way. 12. At the end of a certain time, they gave up the project. 13. In vain did he look for the merchant. 14. Perhaps he will do that for me. 15. Scarcely had he entered, when he saw the lady that he had been looking for[5] so[6] long. 16. When he pays me, I will tell you (it). 17. How long has he owed you the money? 18. I am looking for a man who knows[7] the road to Constantinople. 19. I stopped so[8] he could[7] talk to me. 20. The merchant fell ill, so[8] he could[9] not go to Constantinople. 21. I am going to pass the winter there, without[10] anybody's[11] knowing[7] it. 22. War is the worst thing that can[7] happen.

[Footnotes 1: Depuis quand. 2: s'occuper. 3: aussit�t que. 4: d�s que. 5: chercher. 6: si. 7: subjunctive, why? 8: de sorte que. 9: indicative, why? 10: sans que. 11: personne.]

161. LE R�GULUS FRAN�AIS

Tout le monde sait l'histoire de R�gulus, ce Romain qui, pris par les Carthaginois, et envoy� � Rome, sur sa parole, pour proposer un �change de captifs, dissuada h�ro�quement le S�nat d'accepter les offres faites, et revint � Carthage o� l'attendaient d'horribles supplices. En revanche, beaucoup de Fran�ais ignorent certainement qu'un de leurs compatriotes montra autant de courage et de grandeur d'�me que R�gulus.

En 1665, un officier de Saint-Malo, nomm� Pierre Porcon de la Barbinais, commandant une fr�gate de trente-six canons, faisait bravement la chasse aux Barbaresques qui infestaient alors la M�diterran�e. Il n'eut d'abord que des succ�s. Mais bient�t, attaqu� par des forces de beaucoup sup�rieures aux siennes, il tomba entre les mains du dey d'Alger. Celui-ci l'envoya demander la paix � Louis XIV, apr�s lui avoir fait jurer de revenir si ses n�gociations �chouaient. Porcon partit, mais il ne fit qu'� contre-coeur au roi les propositions du dey, et il les aurait vues � regret accept�es. Elles furent repouss�es. Aussit�t le brave marin partit pour Saint-Malo, y mit ordre � ses affaires; malgr� les supplications des siens, il repartit pour Alger o� il fut d�capit� en arrivant.--CLAUDE AUG�.

adj., adjectif. adv., adverbe. art., article. av. J.-C., avant J�sus-Christ. c., centimes. conj., conjonction. d�m., d�monstratif. E., Est. etc., et c�tera. ex., exemple. f., f�minin. fam., familier. fig., figur�ment. fr., francs. ind�f., ind�fini. interj., interjection. invar., invariable. kil., kilom�tres. loc. conj., locution conjonctive. m., masculin. N., Nord. N. ou n., nom. num., num�ral. 0., Ouest. ord., ordinal. pers., personnel. pl., pluriel. pop., populaire. poss., possessif. pr�p., pr�position. pr., pronom. rel., relatif. S., Sud. sing., singulier. subj., subjonctif. V., voir.

A

�, pr�p., exprime un rapport de tendance, de situation ou de provenance. ABAISSER, faire descendre. ABANDONNER, quitter, renoncer �. S'--, se livrer. ABC�S, m., amas de pus dans une cavit� accidentelle ou naturelle du corps. ABJURER, renoncer. ABOLIR, supprimer, annuler. ABONDANT, E, qui abonde. ABONDER, �tre, avoir ou produire en abondance. ABORD, m., action d'aborder. D'--, d�s le premier instant. ABORDER, approcher, accoster. ABR�GER, rendre plus court. ABSENCE, f., �loignement; d�faut de pr�sence. ABSOLON, fils de David, r�volt� contre son p�re. ABSOLUMENT, sans restriction. ABSORBER, s'imbiber de; occuper fortement. S'--, se plonger, s'ab�mer. ABSTINENCE, f., action de s'abstenir; di�te, jeune. ABUSER, tromper; user mal. ACAD�MIE, f., soci�t� de gens de letters, de savants ou d'artistes. ACCEPTER, agr�er ce qui est offert. ACC�S, m., abord; entr�e; attaque d'un mal. ACCLAMATION, f., cri de joie, d'admiration, d'enthousiasme d'une assembl�e, d'une multitude. ACCLAMER, saltier par des acclamations. ACCOMMODER, rendre commode; appr�ter � manger. ACCOMPLIR, achever, remplir, r�aliser, ex�cuter. ACCORD, m., harmonie, conformit� de sentiments; bonne intelligence. ACCORDER, donner. ACCOSTER, aborder quelqu'un pour lui parler. ACCOUDER, appuyer sur le coude. ACCROCHER, suspendre. ACCUEIL, m., r�ception. ACCUEILLIR, recevoir, agr�er. ACCUSATION, f., imputation; reproche. ACCUS�, E, personne � qui on impute une information p�nale. ACHALANDER, attirer des clients. ACHAT, m., action d'acheter. ACHETER, acqu�rir � prix d'argent. ACHEVER, terminer, consommer. ACQU�RIR, devenir possesseur, par achat, par le travail, etc. ACQUITTER, d�clarer non coupable. ACTEUR, m., ACTRICE, f., qui joue un r�le dans un �v�nement; artiste qui joue au th��tre. ACTION, f., manifestation d'une �nergie; occupation; mouvement; part dans une entreprise financi�re. ACTIONNAIRE, n., qui poss�de une ou plusieurs actions dans une entreprise financi�re ou commerciale. ACTIUM, promontoire de Gr�ce, c�l�bre par la victoire navale d'Octave et d'Agrippa sur Antoine et Cl�op�tre en 31 av. J.-C. ADH�RER, tenir fortement. ADJUGER, attribuer en justice � l'une des parties une propri�t� contest�e. ADMETTRE, reconna�tre comme vrai. ADMIRABLEMENT, d'une mani�re admirable, parfaite, �tonnante. ADMIRATEUR, TRICE, qui admire. ADMIRATION, f., action d'admirer; sentiment qu'�prouve l'�me quand on est frapp� par les caract�res du bien. ADMIRER, consid�rer avec un �tonnement m�l� de plaisir; trouver �trange. ADOPTER, prendre; embrasser; admettre; approuver. ADORATEUR, TRICE, qui adore. ADORER, aimer avec passion; rendre � Dieu le culte qui lui est d�. ADOSSER, appuyer contre. ADRESSE, f., endroit o� quelqu'un demeure; dext�rit�, finesse. ADRESSER, envoyer directement. S'-- � QUELQU'UN, lui adresser la parole. ADROIT, E, qui a de l'adresse. ADVENIR, arriver par accident. ADVERSAIRE, m., comp�titeur, concurrent, rival, ennemi. AFFAIRE, f., tout ce qui est l'objet d'une occupation. MON --, ce que je cherche. HOMME D'--S, qui fait le commerce. AVOIR -- � QUELQU'UN, avoir besoin de lui parler. SE TIRER D'--, sortir d'un mauvais pas. AFFICHE, f., avis placard� dans un lieu public. AFFIRMER, assurer, soutenir qu'une chose est vraie. AFFLIGER, causer de l'affliction, d�soler. AFFRONT, m., insulte, outrage fait publiquement. AFFUBLER, habiller d'une mani�re bizarre. AFIN, conj. ou pr�p., qui marque l'intention. �GE, m., temps �coul� depuis la naissance. �G�, E, qui a tel �ge; vieux. AGENT, m., celui qui fait les affaires d'autrui. AGIR, produire effet; faire. IL S'--, il est question. AGITER, �branler, secouer. AGNEAU, X, m., petit de la brebis. AGRANDIR, rendre plus grand. AGR�ABLE, qui pla�t. AGR�ER, recevoir bien, approuver. AIDE, f., secours, assistance. AIDER, seconder, assister. AIGU, U�, termin� en pointe; per�ant. AILLEURS, en un autre lieu. D'--, de plus, du reste. AIMABLE, digne d'�tre aim�; de nature � plaire. AIMABLEMENT, avec amabilit�. AIMANT, port� � l'amiti�. AIMER, avoir de l'amiti�, de l'affection ou du go�t pour. A�N�, E, plus �g� qu'un autre; n� le premier. AINSI, de cette fa�on; donc. AIR, m., atmosph�re. PRENDRE L'--, se promener. AIR, m., apparence. AVOIR L'-- DE, sembler. AISE, f., contentement, �tat agr�able. � SON --, sans se g�ner, commod�ment. AIS�, E, facile; qui a quelque fortune. AIS�MENT, facilement, avec aisance. AJOUTER, joindre, augmenter. ALENTOURS, m. pl., lieux circonvoisins, environs. ALEP, ville de Turquie d'Asie. ALEXANDRE LE GRAND, roi de Mac�doine, n� en 356 av. J.-C. Il fut un grand conqu�rant. ALGER, capitale de l'Alg�rie. ALLEMAND, E, de l'Allemagne (�tat de l'Europe centrale, capitale Berlin). ALLER, se transporter, se mouvoir; marcher; convenir. S'EN --, se retirer. ALLUSION, f., mot, phrase qui fait penser � une personne ou une chose sans qu'on en parle. ALORS, en ce temps-l�, en ce cas-l�. ALPHONSE V, roi d'Aragon, de Naples et de Sicile (1416-1458). ALT�RER, changer en mal, falsifier, refroidir. ALTERNATIVE, f., succession de choses qui reviennent tour � tour; choix. ALTERNER, se succ�der avec r�gularit�. ALTESSE, f., titre d'honneur donn� aux princes et aux princesses. AMABILIT�, f., affabilit�, douceur. AMATEUR, m., qui a du go�t, du penchant pour quelque chose. AMBASSADEUR, m., repr�sentant d'un �tat pr�s d'une puissance �trang�re. AMBITION, f., d�sir immod�r� de gloire, de fortune, etc. AMBULANT, E, qui va d'un lieu � un autre. �ME, f., principe de la vie; qualit�s morales; conscience. AMENDE, f., peine p�cuniaire. AMENER, conduire en menant; occasionner. AM�REMENT, avec amertume, d'une fa�on irritante. AM�RICAIN, E, d'Am�rique. AM�RIQUE, f., l'une des cinq parties du monde, d�couverte par Christophe Colomb en 1492. AMI, E, avec qui on est li� d'une affection r�ciproque. AMIABLE, affectueux, gracieux. � L'--, amicalement. AMICAL, E, AUX, inspir� par l'amiti�. AMICALEMENT, d'une mani�re amicale. AMITI�, f., attachement mutuel. AMORCE, f., app�t, ce qui attire. AMOUR, m., sentiment par lequel le coeur se porte vers ce qui lui pla�t fortement. AMOUREUSEMENT, avec amour. AMOUREUX, EUSE, qui aime avec passion. AMOUR-PROPRE, m., sentiment qu'on a de sa propre valeur. AMPHITH��TRE, m., partie d'un th��tre en face de la sc�ne. AMUSER, divertir, r�cr�er. AMUSEUR, m., qui amuse. AN, m., ann�e; douze mois. L'-- 1919, en 1919. ANC�TRE, m., de qui l'on descend. ANCIEN, ENNE, antique, vieux; qui n'est plus en fonctions. ANDOUKOVITCH, nom propre (de famille). �NE, m., nom d'un animal domestique, plus petit que le cheval. AN�ANTISSEMENT, m., destruction. ANECDOTE, f., petit fait historique; historiette. ANECDOTIQUE, qui tient de l'anecdote. ANGLAIS, E, d'Angleterre. ANGLETERRE, f., partie sud de la Grande-Bretagne. ANGLO-HOLLANDAIS, E, qui se rapporte � l'Angleterre et � la Hollande. ANIMAL, AUX, m., �tre dou� de mouvement et de sensibilit�. ANN�E, f., espace de douze mois. ANNONCER, faire savoir, manifester; pr�dire. ANTIQUE, tr�s ancien; de mode pass�e. ANTOINE (MARC), neveu de C�sar, membre du deuxi�me triumvirat (83-30 av. J.-C.) ANTONYME, m., mot qui, par rapport � un autre, a le sens directement oppos�. APERCEVOIR, voir; voir subitement. S'-- DE, remarquer. APLATIR, rendre plat; faire taire. APLOMB, m., assurance. APOST�ME, m., tumeur ext�rieure. AP�TRE, m., celui qui cherche � propager une doctrine. APPAREIL, m., ensemble d'organes. APPARENCE, f., ce qui appara�t au dehors; faux semblants; probabilit�. APPARTEMENT, m., logement compos� de plusieurs pi�ces. APPARTENIR, �tre la propri�t� de. APPEL, m., action d'appeler. APPELER, nommer pour faire venir. APP�TIT, m., inclination qui porte � d�sirer une chose pour la satisfaction des sens; d�sir de manger. APPLAUDIR, battre des mains en signe d'approbation; louer; approuver. APPLICATION, f., emploi, action d'appliquer. APPLIQUER, mettre, donner; faire servir. APPORTER, porter � quelqu'un. APPRENDRE, saisir par l'esprit, �tudier; informer. APPR�TER, pr�parer, accommoder. APPRIVOISER, rendre un animal moins farouche; rendre une personne plus sociable. APPROCHER, mettre proche; devenir proche. APPROUVER, agr�er une chose, y consentir; juger bon, louable. APPUI, m., soutien, support. APPUYER, soutenir par le moyen d'un support. APR�S, � la suite; � la suite de. APR�S-MIDI, f., partie du jour depuis midi jusqu'au soir. ARABIE, vaste p�ninsule � l'ouest de l'Asie m�ridionale. ARAGO, l'un des plus grands savants du XIXe si�cle (1786-1853). ARAGON, contr�e au N.-E. de l'Espagne. ARBRE, m., plante ligneuse (qui fournit le bois). ARCHIAS, tyran de Th�bes. ARDEUR, f., chaleur extr�me; activit� excessive. AR�NE, f., espace sabl�, pour les jeux, les combats, etc. ARGENT, m., m�tal blanc; toute sorte de monnaie. ARISTOTE, c�l�bre philosophe grec (384-322 av. J.-C.). ARME, f., instrument qui sert � attaquer ou � d�fendre. ARM�E, f., ensemble des troupes r�guli�res d'un �tat. ARRACHER, d�tacher avec effort. ARRANGER, mettre en ordre; terminer � l'amiable. ARR�TER, faire rester en place; appr�hender. ARRI�RE, derri�re. -- -PENS�E, pens�e cach�e. ARRIV�E, f., action d'arriver. ARRIVER, venir; se produire. ARROSER, humecter par l'irrigation. ART, m., application des connaissances � la r�alisation d'une conception; adresse. ARTICLE, m., tout objet de commerce; division. ARTICULER, d�duire par articles; joindre; prononcer. ARTIFICIEL, ELLE, qui se fait par art. ARTIFICIELLEMENT, d'une mani�re artificielle. ASPECT, m., vue d'un objet; mani�re dont il se pr�sente � la vue. ASSAILLIR, attaquer vivement. ASSASSINER, tuer de dessein pr�m�dit� ou avec trahison. ASSEMBL�E, f., r�union de personnes dans un m�me lieu. ASSEOIR, mettre sur un si�ge. ASSERVIR, dompter, r�duire � la d�pendance. ASSEZ, suffisamment, tr�s. ASSIETTE, f., pi�ce de vaisselle plate. ASSISTER, �tre pr�sent; aider. ASSURANCE, f., confiance, s�curit�. COMPAGNIE D'--S, soci�t� qui s'engage � rembourser les pertes. ASSURER, rendre s�r, garantir, affirmer, mettre dans un �tat de certitude. ASTROLOGUE, m., qui s'adonne � l'astrologie. ASTRONOME, m., qui conna�t l'astrologie ou s'en occupe. ATELIER, m., lieu o� travaillent des ouvriers, des artistes, etc. ATH�NIEN, ENNE, habitant Ath�nes (capitale de la Gr�ce). ATLAS, m., recueil de cartes g�ographiques. ATR�E ET THYESTE, trag�die de Cr�billon (1707) o� l'on remarque des traits d'une grande �nergie, mais dont l'atrocit� des d�tails r�volte souvent. ATTABL�, E, install� � table. ATTACHER, appliquer. ATTAQUE, f., action d'attaquer; agression; acc�s subit; atteinte. ATTAQUER, assaillir. ATTEINDRE, parvenir �. ATTENDRE, rester dans un lieu jusqu'� ce qu'arrive quelqu'un. S'-- �, compter sur. ATTENTION, f., application d'esprit. FAIRE -- �, remarquer. ATTENTIVEMENT, avec attention. ATTIRAIL, m., bagages superflus. ATTIRER, tirer � soi. ATTITUDE, f., position du corps; manifestation ext�rieure de ses intentions. ATTRAPER, saisir, prendre. ATTRIBUABLE, qui peut, qui doit �tre attribu�. ATTRIBUER, assigner; imputer. AU, AUX, art. contract�s pour � LE, � LES. AUBERGE, f., esp�ce d'h�tel. AUBERGISTE, m., qui tient auberge. AUCUN, E, pas de, pas un. AUDACE, f., hardiesse excessive. AUDACIEUX, EUSE, qui a de l'audace. AUDITEUR, TRICE, personne qui �coute un discours. AUDITOIRE, m., r�union de ceux qui �coutent une personne parlant en public. AUGMENTER, accro�tre; ajouter �. AUGUSTE, empereur romain. AUJOURD'HUI, ce jour-ci; � pr�sent. AUM�NE, f., ce qu'on donne aux pauvres par charit�. AUM�NIER, m., pr�tre qui dit la messe. AUPARAVANT, d'abord. AUPR�S, proche, pr�s de. AUQUEL, se dit pour � LEQUEL. AUSSI, pareillement; c'est pourquoi: -- QUE, adv. de comparaison. AUSSIT�T, au moment m�me. AUTANT, dans la m�me proportion. AUTEUR, m., �crivain, qui fait un livre. -- D'UN MAL, cause. AUTOGRAPHE, m., signature �crite par la personne m�me. AUTOMATIQUEMENT, d'une mani�re automatique. AUTORISATION, f., action (ou �crit) par laquelle on accorde la facult� de faire une chose; permission. AUTORIT�, f., puissance l�gitime. AUTRE, diff�rent. AUTREFOIS, anciennement, jadis. AUTREMENT, d'une autre fa�on; sinon, sans quoi. AUTRICHIEN, ENNE, de l'Autriche (pays au S.-E. de l'Allemagne). AUTRUI, pron. ind�f., les autres. AUVERGNE, ancienne province de France, au Midi. AUXILIAIRE, qui aide, porte secours. AVALER, faire descendre par le gosier dans l'estomac. AVANCE, f., action d'avancer. D'--, par anticipation. AVANC�, E, mis en avant. AVANCER, porter en avant, pr�senter. S'--, aller en avant. AVANT, pr�p., marque priorit� de temps, d'ordre ou de lieu. AVANTAGE, m., ce qui est profitable. AVANTAGEUX, EUSE, qui produit des avantages. AVANT-BRAS, m., partie du bras depuis le coude jusqu'au poignet. AV. J.-C., avant J�sus-Christ. AVANT-POSTE, m., poste le plus pr�s de l'ennemi. AVARE, qui a un amour excessif de l'argent pour l'accumuler. AVEC, en m�me temps que, en compagnie de. AVENTURE, f., �v�nement fortuit, surprenant; entreprise hasardeuse. AVERTIR, informer, pr�venir. AVERTISSEMENT, m., avis, information; action d'avertir. AVEUGLE, celui qui ne peut rien voir; priv� de la vue. AVIS, m., opinion, conseil. AVISER, donner avis. S'-- DE, trouver bon. AVOCAT, m., celui qui fait profession de plaider en justice. AVOIR, poss�der; �prouver; tenir; obtenir; porter; remporter. AVOUER, confesser, confirmer.

B

BABYLONE, capitale de l'ancienne Chald�e, sur l'Euphrate. BABILLARD, E, qui parle beaucoup et inutilement. BAGATELLE, f., chose de peu de prix; chose frivole. BAIGN�, E: -- DE SUEUR, couvert de sueur. BAIGNER, mettre dans un bain; mouiller. B�ILLEMENT, m., action de b�iller. B�ILLER, respirer en ouvrant convulsivement la bouche. BAILLI, m., officier qui rendait la justice au nom du roi. BAL, m., assembl�e o� l'on danse. BALAFRE, f., cicatrice qui reste d'une blessure au visage. BALBUTIER, articuler imparfaitement avec h�sitation et difficult�. BALLE, f., gros paquet de marchandises; boule de plomb dont on charge certaines armes � feu. BANLIEUE, f., territoire entourant une grande ville et qui en d�pend. BANQUE, f., commerce qui consiste � avancer des fonds, etc. BANQUEROUTE, f., faillite d'un commer�ant. BANQUET, m., grand repas; festin solennel et somptueux. BAPTISER, conf�rer le bapt�me �. BARBARE, cruel, non-civilis�, sauvage. BARBARESQUE, qui appartient aux peuples de la Barbarie. BARBE, f., poil du menton et des joues. FAIRE LA --, raser. BARBIER, m., coiffeur. BARBINAIS, nom. propre. BARBOUILLER, peindre grossi�rement. BARBU, E, qui a de la barbe. BARRI�RE, f., assemblage de pi�ces de bois fermant un passage. BARUCH, un des douze petits proph�tes, disciple de J�r�mie. BAS, BASSE, inf�rieur. TOUT --, pas tr�s haut. EN --, � l'�tage inf�rieur. BASER, appuyer, fonder. BASTONNADE, f., vol�e de coups de b�ton. B�T, m., selle grossi�re d'une b�te de somme. BATAILLE, f., combat g�n�ral entre deux arm�es. B�TIMENT, m., construction en ma�onnerie; navire, bateau. B�TIR, �difier, construire. BATTRE, frapper, donner des coups, vaincre. SE --, combattre, lutter. BAVARD, E, qui aime � parler. BAYARD, nom d'un ambassadeur am�ricain � Londres. BEAU, BEL, BELLE, BEAUX, qui pla�t � l'oeil ou � l'esprit; grand. BEAUCOUP, en quantit� consid�rable; une grande quantit�. BEAUMARCHAIS (PIERRE-AUGUSTIN, CARON DE), �crivain fran�ais, auteur du "Barbier de S�ville," du "Mariage de Figaro," etc., (1732-1799). B�B�, m., tout petit enfant. BECQUETER, donner des coups de bec. BEL, BELLE, V. BEAU. BELGRADE, capitale de la Serbie. B�N�FICE, m., profit, avantage. BENET, m., niais, sot. BERNER, railler, toumer en ridicule. BERSOT, philosophe fran�ais (1816-1880). BESOGNE, f., t�che. BESOIN, m., manque d'une chose n�cessaire. BESTIAUX, m. pl., animaux domestiques �lev�s en troupeaux. B�TE, f., animal; adj., stupide. B�VUE, f., m�prise, erreur grossi�re. BIBLE, f., recueil des saintes �critures. BIEN, conform�ment au devoir; fort; N. M., propri�t�; ce qui est agr�able. BIENFAISANT, E, qui fait du bien; salutaire; charitable. BIENFAIT, m., service, faveur. BIENFAITEUR, TRICE, qui fait du bien. BIENT�T, sous peu. BIJOU, X, m., joyau d'une mati�re pr�cieuse. BILLARD, m., nom d'un jeu. BILLET, m., petite lettre; missive. -- DE BANQUE, papier rempla�ant les monnaies. BISA�EUL, m., p�re de l'a�eul. BIZARRE, fantasque, extravagant, singulier. BLASPH�ME, m., parole qui outrage la Divinit�, la religion. BLESSANT, E, offensant; qui mortifie. BLESS�, E, qui a re�u une blessure. BLESSER, porter un coup qui fait plaie, fracture ou contusion; faire du mal. BLESSURE, f., l�sion produite sur un �tre vivant par un choc, une arme. BOA, m., genre de serpent. BOEUF, m., animal ruminant et � cornes. BOH�MIEN, ENNE, de la Boh�me. BOIRE, avaler un liquide. BOIS, m., substance dure des arbres; lieu plant� d'arbres. BOISSON, f., ce qu'on boit. BOMBE, f., esp�ce de projectile. BON, BONNE, qui a de la bont�; avantageux, favorable; cr�dule. BONDIR, faire des bonds; s'indigner. BONHEUR, m., �tat heureux. BONHOMIE, f., bont� du coeur, simplicit�, cr�dulit�. BONHOMME, m., homme simple, doux, cr�dule. BONJOUR, m., salut du jour. BONNE, f., servante (bonne � tout faire). BONT�, f., indulgence, qualit� de ce qui est bon. BORD, m., rivage, c�te; c�t� d'un navire. BORGNE, qui ne voit que d'un oeil. BORNE, f., limite. BORNER, limiter; mettre des bornes. BOSSU, E, qui a une bosse sur le dos. BOTTE, f., assemblage de choses de m�me nature li�es ensemble. BOUCHE, f., cavit� � la partie inf�rieure de la face. BOUCH�E, f., ce qu'on met de nourriture en une fois dans la bouche. BOUCHER, m., qui tue les bestiaux et vend leur chair crue en d�tail. BOUCHER, fermer une ouverture. BOUE, f., poussi�re des chemins d�tremp�e d'eau. BOUFFON, m., personnage grotesque, qui amusait les rois de ses fac�ties. BOUGER, se mouvoir, remuer. BOUILLANT, E, qui bout; tr�s chaud. BOULANGER, m., qui fait et vend du pain. BOULET, m., sph�re de fer dont on chargeait les canons. BOULEVARD, m., promenade; large rue plant�e d'arbres. BOURBIER, m., lieu creux et plein de boue. BOURBON, famille princi�re fran�aise. BOURGEOIS, E, personne ais�e qui habite la ville. BOURGMESTRE, m., premier magistrat, maire. BOURREAU, m., homme charg� de mettre � ex�cution les peines corporelles. BOURSE, f., petit sac � argent. BOUT, m., extr�mit�. VENIR � -- DE, r�ussir �, triompher de. BOUTIQUE, f., lieu de vente au d�tail. BRANCHE, f., division. BRAS, m., membre du corps humain qui tient � l'�paule. BRAVE, courageux; bon. BRAVEMENT, d'une mani�re brave; courageusement. BRAVOURE, f., courage; intr�pidit�. BRIGAND, m., celui qui exerce le brigandage, qui vole � main arm�e sur les grands chemins. BRILLANT, E, �clatant, qui brille. BRILLER, jeter une vive lumi�re; avoir de l'�clat. BRISER, rompre, casser. BROCHE, f., verge de fer pour faire r�tir la viande. BRAYER, casser, �craser. BRUIT, m., assemblage de sons divers; nouvelle; renomm�e; renom. BR�LER, consumer par le feu; dess�cher. BRUSQUEMENT, d'une mani�re brusque, subite. BUFFET, m., table o� sont dress�s des mets, des vins, des liqueurs, etc., pour une f�te. BUISSON, m., touffe d'arbrisseaux sauvages et rameux. BUREAU, m., table � tiroir pour �crire; endroit o� s'exp�dient les affaires. BUT, m., intention, fin qu'on se propose.

C

C', V. CE. CABANE, f., maisonnette, hutte. CABARET, m., lieu o� l'on boit, o� l'on ach�te des liqueurs spiritueuses. CABINET, m., petite chambre; bureau; �tude. C�BLE, m., grosse corde. CACHER, soustraire aux regards; dissimuler. CACHETER, fermer, sceller avec un cachet. CADEAU, m., pr�sent, don. CADET, ETTE, n� le second; le plus jeune. CADI, m., juge musulman. CAF�, m., esp�ce de boisson; lieu o� l'on boit le caf�, etc. CAILLER, coaguler. CAILLOU, X, m., petite pierre. CAISSE, f., coffre � argent. CALCULER, faire une op�ration de calcul. CALME, tranquille. CALOMNIE, f., fausse accusation qui blesse la r�putation. CAMARADE, m., compagnon de travail, d'�tude, etc. CAMP, m., lieu o� s'�tablit une arm�e. CAMPAGNARD, E, qui habite la campagne. CAMPAGNE, f., �tendue de pays hors de la ville. CAMPER, vivre au camp; asseoir un camp; installer. CANDIDAT, m., qui veut un emploi, une fonction, etc. CANNE, f., b�ton pour s'appuyer en marchant. CANON, m., pi�ce d'artillerie. CANTATRICE, f., chanteuse professionnelle de talent. CANTIQUE, m., chant religieux. CAPABLE, qui est en �tat de faire une chose. CAPITAINE, m., chef d'une troupe. CAPITAL, E: PEINE --E, peine de mort. CAPITAL, m., somme qui rapporte int�r�t; biens qu'on poss�de. CAPITALE, f., ville principale. CAPITULATION, f., trait� pour la reddition d'une place. CAPTIF, IVE, prisonnier. CAPTURE, f., action de capturer un homme, un navire, etc. CAR, conj., qui marque la raison, la preuve; parce que. CARACT�RE, m., nature; figure dont on se sert dans l'�criture; lettre. CARAVANE, f., troupe de voyageurs r�unis pour franchir un d�sert. CARDINAL, AUX, m., un des pr�lats qui forment le sacr� coll�ge. CARNAVAL, m., temps destin� aux divertissements. CARRI�RE, f., cours de la vie. CARROSSE, m., sorte de voiture. CARTE, f., repr�sentation du globe ou de l'une de ses parties; petit carton sur lequel on a fait imprimer son nom. CARTEL, m., provocation en duel. CARTHAGE, ville de l'Afrique, fond�e au VIIe si�cle av. J.-C., par les Ph�niciens. CARTHAGINOIS, E, de Carthage. CARTOGRAPHE, m., personne qui dresse des cartes de g�ographie. CARTON, m., carte grossi�re, fabriqu�e avec des rognures de papier, etc. CAS, m., circonstance. EN TOUT --, quoi qu'il arrive. FAIRE -- DE, estimer. CASSEROLE, f., sorte de po�lon de fer, de cuivre, etc., � fond plat et � manche court. CAUSE, f., principe, motif; int�r�t. EN CONNAISSANCE DE --, en sachant bien ce que l'on fait. CAUSER, �tre cause de; parler famili�rement. CAVALERIE, f., ensemble de troupes � cheval. CAVALIER, m., homme � cheval. CE, pr. d�m. m. sing., la chose ou la personne dont on parle. CE, CET, CETTE, CES, adj. d�m., marquant la personne ou la chose qu'on d�signe. CELA, pr. d�m., cette chose-l�. C�L�BRE, fameux, renomm�. CELUI, CENE, CEUX, CELLES, pro d�m., servant � indiquer les personnes ou les chases. CENS�, consid�r� comme. CENTRE, m., milieu. CEPENDANT, pendant ce temps-l�; n�anmoins, toutefois, pourtant. C�R�MONIE, f., pompe, appareil; politesse, civilit� g�nante. CERTAIN, E, indubitable, vrai, s�r. UN --, quelque, un. CERTAINEMENT, assur�ment. CERTITUDE, f., conviction, confiance. CESSER, discontinuer, prendre fin. CHACUN, E, pron. ind�f., chaque personne; tout le monde. CHAISE, f., si�ge � dossier sans bras. CHALAND, m., acheteur. CHAMBRE, f., pi�ce d'une maison (o� l'on couche). CHAMEAU, m., genre de mammif�re ruminant qui a deux bosses sur le dos. CHAMP, m., �tendue de terre labourable. CHAMPAGNE, m., vin blanc mousseux, tr�s estim�, que l'on pr�pare en Champagne. CHAMPION, m., d�fenseur. LES DEUX --S, les deux adversaires. CHANCE, f., r�sultat; bonheur; pl. probabilit�s. CHANCELER, vaciller sur ses pieds, ou sa base. CHANDELLE, f., flambeau de suif. CHANGEMENT, m., action de changer. CHANGER, remplacer une chose par une autre; convertir. CHANSON, f., pi�ce de vers frivole ou satirique que l'on chante. CHANT, m., suite de sons modul�s, �mis par la voix; m�lodie. CHANTER, former avec la voix des sons vari�s. CHANTEUR, EUSE, qui chante souvent ou fait m�tier de chanter. CHAPEAU, X, m., coiffure � bords, d'homme ou de femme. CHAPELIER, m., qui fait ou vend des chapeaux. CHAPELLE, f., petite �glise. CHAPITRE, m., division d'un livre; mati�re. CHAQUE, adj. ind�f., tout, toute. -- FOIS, toutes les fois. CHARBON, m., produit qui r�sulte du bois br�l� � l'abri du contact de l'air. CHARGE, f., faix, fardeau. CHARGER, mettre une charge sur; donner un ordre, une commission. SE -- DE, prendre le soin de. CHARLATANISME, m., exploitation de la cr�dulit� publique. CHARLES-QUINT, roi d'Espagne, empereur d' Allemagne en 1519. CHARMANT, E, agr�able. CHARMER, fasciner, plaire extr�mement. CHARRETIER, m., qui conduit une charrette. CHARRETTE, f., voiture de charge � deux roues. CHARRUE, f., machine � labourer la terre. CHASSE, f., action de tuer, de prendre ou de poursuivre le gibier; poursuite. CHASSELAS, m., vari�t� de raisin blanc de table. CHASSER, mettre dehors (avec violence); poursuivre le gibier. CHASSEUR, m., qui chasse. CHAT, m., genre de mammif�re, petit animal domestique. qui d�truit les souris. CH�TEAU, m., demeure f�odale fortifi�e; habitation seigneuriale; grande et belle maison de campagne. CHAUSSURE, f., tout ce qu'on met au pied pour se chausser. CHEF-D'OEUVRE, m., travail parfait, oeuvre capitale. CHEMIN, M., voie de communication. CHEMIN�E, f., foyer dans lequel on fait du feu. CHER, CH�RE, tendrement aim�; pr�cieux. CHERCHER, se donner de la peine pour trouver; prendre; s'efforcer de. CHEVAL, AUX, m., genre d'animal servant � l'homme de monture et de b�te de trait. CHEVEU, X, m., poil de la t�te de l'homme. CHEZ, pr�p., au logis de; dans le pays de; dans la personne, les oeuvres de. CHIEN, m., genre d'animal domestique, tr�s fid�le � l'homme. CHIRAC, principal m�decin de Louis XV (1650-1732). CHIRURGIEN, m., m�decin qui exerce la chirurgie. CHOISIR, pr�f�rer, opter entre deux alternatives. CHOISY, nom de lieu, pr�s Paris. CHOIX, m., action, facult� ou pouvoir de choisir. CHOSE, f., tout ce qui est; objet; affaire. PEU DE --, pas beaucoup. CHR�TIEN, ENNE, qui professe la religion du Christ. CHUTE, f., action d'un objet qui tombe. CICATRICE, f., trace qui reste d'une plaie, d'une blessure. CIEL, m., espace ind�fini dans lequel se meuvent les astres; s�jour des bienheureux. CIN�AS, ministre et conseiller de Pyrrhus. CINQUANTE, adj. num., cinq fois dix. CINQUI�ME, adj. ord., de cinq. CIRCONSTANCE, f., conjoncture, situation des choses. CIRCONVOISIN, E, proche, qui avoisine. CIRCULATION, f., mouvement de ce qui circule. CIRQUE, f., lieu destin� aux jeux publics. CITADIN, E, qui habite une ville. CITER, rapporter textuellement; appeler devant la justice. CITOYEN, ENNE, habitant d'une cit�; membre de l'�tat. CIVIL, E, qui concerne les citoyens; poli, bien �lev�. CLASSE, f., ordre dans lequel on range les personnes et les choses; �l�ves sous un ma�tre. CLASSIQUE, � l'usage des classes; conforme aux r�gles trac�es par les anciens. CLEF, f., instrument m�tallique pour ouvrir et fermer une serrure. CL�OP�TRE, reine d'�gypte, qui captiva C�sar et Antoine. CLERMONT, nom de lieu. CLIENT, m., pratique d'un commer�ant; homme qui confie ses int�r�ts � un avocat, sa sant� � un m�decin, etc. CLIENT�LE, f., ensemble des clients. CLINIQUE, f., enseignement de la m�decine donn� pr�s des malades. CLO�TRE, m., monast�re. CLORE, fermer, entourer. COCHER, m., conducteur d'une voiture. COCHON, m., mammif�re domestique, qui fournit le lard, etc. COEUR, m., principal organe de la circulation du sang; disposition de l'�me; courage. AU -- DE, au milieu de. COIFFEUR, m., qui soigne et coupe les cheveux ou la barbe. COIN, m., angle. COL�RE, f., irritation de l'�me offens�e. COLLAT�RAL, E, attenant au voisin par un c�t�. COLLATION, f., l�ger repas. COLLECTE, f., qu�te. COLLECTION, f., recueil d'objets qui ont du rapport. COLLER, faire adh�rer. COMBAT, m., lutte entre gens arm�s. -- SINGULIER, duel. COMBATTANT, E, personne qui prend part � un combat. COMBATTRE, se battre contre, lutter contre. COMBLE, m., fig., le dernier degr�. COM�DIE, f., po�me dramatique qui excite le rire en repr�sentant les moeurs, les ridicules de la soci�t�. COMMANDANT, m., qui commande; chef de bataillon; officier sup�rieur. COMMANDER, ordonner; avoir l'autorit� sur; imposer. COMME, de m�me que; tel que; combien; de quelle mani�re; parce que; quand. COMMENCER, faire la premi�re partie de. COMMENT, de quelle mani�re; pourquoi. COMMER�ANT, m., qui fait le commerce. COMMERCE, m., trafic, n�goce; le corps des commer�ants. COMMETTRE, faire, pr�poser. COMMIS, m., employ� dans un bureau, dans une maison de commerce. COMMISSION, f., charge qu'on donne � quelqu'un de faire une chose. COMMOD�MENT, d'une maniere commode. COMMUN, E, g�n�ral, universel; m�diocre. COMMUNICATION, f., action de communiquer; avis. COMPAGNIE, f., assembl�e de personnes; soci�t� industrielle ou commerciale. COMPAGNON, m., camarade, associ�. COMPARAISON, f., action de comparer. COMPATRIOTE, m., qui est du m�me pays qu'une autre personne. COMPENSER, r�parer. COMP�RE, m., parrain; complice. RUS� --, personne adroite. COMPLAISANT, E, qui a de l'obligeance. COMPLIMENT, m., paroles civiles obligeantes ou affectueuses. COMPOSER, former un tout de diff�rentes parties; cr�er; arranger. COMPRENDRE, concevoir, se rendre raison de. COMPTE, m., calcul, nombre. TENIR -- DE, faire un rapport de. COMPTER, calculer; se proposer. -- SUR, avoir confiance en. COMTE, m., dignitaire du troisi�me ordre dans la noblesse. CONCENTRER, rassembler, r�unir. CONCEVOIR, fig., former dans son esprit. CONCIERGE, m., portier qui a la garde d'une maison. CONCLURE, terminer; donner ses conclusions. CONCLUSION, f., action de conclure; solution; cons�quence. CONCURRENCE, f., comp�tition. CONDAMNER, prononcer jugement contre; d�sapprouver. COND�, branche collat�rale de la maison de Bourbon. CONDITION, f., rang, position sociale; �tat; circonstances; convention dont d�pend l'ex�cution d'un marche. CONDUCTEUR, m., qui conduit. CONDUIRE, guider, diriger, mener. CONFIANCE, f., esp�rance; assurance. CONFIDENT, m., � qui l'on confie ses plus secr�tes pens�es. CONFIER, remettre au soin de quelqu'un. CONFONDRE, m�ler. CONFR�RE, m., chacun de ceux qui exercent la m�me profession. CONG�DIER, renvoyer. CONGR�GATION, f., ensemble de religieux du m�me ordre. CONGR�S, m., assembl�e d'ambassadeurs, ou de l�gislateurs, pour traiter d'int�r�ts politiques. CONJONCTURE, f., concours de circonstances; occasion. CONJUR�, E, qui prend part � un complot. CONJURER, prier avec instance. CONNAISSANCE, f., id�e; relation de soci�t�; ami. CONNAISSEUR, m., qui se conna�t � quelque chose. CONNA�TRE, avoir l'id�e de; avoir des relations avec. SE -- �, �tre en �tat de juger. CONNU, E, bien su; clair; c�l�bre. CONQU�RANT, E, qui fait, ou a fait, de nombreuses conqu�tes. CONQU�RIR, acqu�rir par les armes; gagner. CONQU�TE, f., action de conqu�rir. CONSACRER, d�dier, employer. CONSCIENCE, f., connaissance; notion; sentiment int�rieur par lequel l'homme se rend t�moignage � lui-m�me du bien et du mal qu'il fait. CONSEIL, m., avis, opinion. CONSEILLER, m., qui donne conseil; membre d'une compagnie judiciare. CONSEILLER, donner un conseil �. CONSENTIR, vouloir bien, trouver bon. CONS�QUENCE, f., conclusion tir�e d'un raisonnement; suite qu'une chose a. CONSERVER, maintenir en bon �tat; garder avec soin; ne pas perdre. CONSID�RABLEMENT, beaucoup. CONSID�RER, regarder; peser; estimer. CONSOLER, adoucir l'affliction, les ennuis de. CONSTANTINOPLE, capitale de l'empire ottoman. CONSULTATION, f., action de consulter; conf�rence pour consulter. CONSULTER, prendre avis, conseil de; d�lib�rer. CONTE, m., r�cit court et plaisant. CONTEMPLER, consid�rer attentivement; m�diter. CONTENT, E, qui a l'esprit satisfait, le coeur joyeux. CONTENTER, satisfaire. SE --, �tre satisfait. CONTER, narrer, raconter. EN --, raconter des choses ridicules ou extravagantes. CONTESTANT, m., qui conteste en justice. CONTESTATION, f., d�m�l�; dispute. CONTEUR, m., auteur de contes. CONTINUELLEMENT, sans cesse, constamment, toujours. CONTINUER, ne pas s'arr�ter. CONTRAINDRE, obliger. CONTRAIRE, oppos�. AU --, tout autrement. CONTRE, pr�p., qui marque opposition, rencontre, proximit�. PAR --, en revanche. CONTREBANDE, f., vente clandestine de marchandises prohib�es ou soumises � des droits dont on fraude le tr�sor; ces marchandises m�mes. CONTRE-COEUR: � --, contre son gr�, malgr� (lui). CONTREFAIRE, imiter, feindre. CONTREFAIT, E, imit� par contrefa�on, difforme. CONVAINCRE, r�duire � reconna�tre une v�rit�. CONVENIR, demeurer d'accord. CONVENU, E, fix�. CONVERSATION, f., entretien familier. CONVI�, E, invit�, convive. COPIER, faire une copie; imiter. COQ, m., genre d'oiseau; le m�le du genre. COQUIN, E, personne vile, sans honneur ni probit�. CORBEILLE, f., sorte de panier d'osier. CORDE, f., assemblage de fils tordus ensemble. CORDON, m., petite corde. CORNE, f., partie dure qui se forme sur la t�te de certains animaux. CORNEILLE (PIERRE), le p�re de la trag�die fran�aise, auteur du "Cid" (1606-1684). CORPS, m., partie mat�rielle d'un �tre anim�. � -- PERDU, sans r�flexion. CORRECTIONNEL, ELLE, qui a rapport aux d�lits. CORRIDOR, m., passage qui met en communication diverses pi�ces d'un m�me �tage. COSTUME, m., mani�re de se v�tir; v�tement. C�TE, f., partie lat�rale. -- � --, l'un � c�t� de l'autre. C�T�, m., partie lat�rale; partie quelconque; aspect; parti. LAISSER DE --, ne pas tenir compte de. COU, m., partie du corps qui joint la t�te aux �paules. COUCHER, mettre au lit. COUDE, m., partie ext�rieure du bras, � l'endroit o� il se plie. COULER, fluer. COULEUR, f., impression que fait sur l'oeil la lumi�re r�fl�chie par les corps. COULISSE, f., partie du th��tre plac�e derri�re la sc�ne. COUP, m., choc. � -- SUR, certainement. TOUT � --, soudainement. POUR LE --, cette fois. -- D'OEIL, regard rapide. -- DE SIFFLET, action de siffler avec cet instrument. COUPABLE, qui a commis une faute. COUPER, diviser avec un instrument tranchant; tailler. COUPOLE, f., int�rieur d'un d�me. COUR, f., espace clos de murs; r�sidence d'un souverain; si�ge de justice. COURAGE, m., fermet� en face du p�ril; hardiesse; audace; bravoure. COURIR, aller avec vitesse. COURONNER, mettre une couronne sur; honorer. COURS, m., mouvement; dur�e. COURSE, f., action de courir. COURT, E, bref, de peu de longueur. COURTISAN, m., homme de cour. COUSSIN, m., sorte d'oreiller, pour s'asseoir, s'appuyer, poser les pieds. CO�TANT: PRIX --, ce qu'un objet a co�t�. CO�TER, �tre achet� au prix de. COUTUME, f., habitude. COUTURE, f., art ou action de coudre. � PLATE --, compl�tement. COUVERT, E, muni d'un couvercle; charg�. CRAINDRE, redouter; avoir peur de. CRAVACHE, f., baguette de cuir dont se servent les cavaliers. CRAYON, m., substance terreuse pour tracer des lignes. CR�ANCIER, �RE, � qui l'on doit. CR�BILLON, po�te tragique fran�ais (1674-1762). CR�DIT, m., r�putation de solvabilit�; autorit�; d�lai pour le paiement. CR�DULIT�, f., trop grande facilit� � croire. CR�ER, produire ce qui n'existait pas. CREVER, faire �clater; percer. CRI, m., �clat de voix pouss� avec effort. CRIER, jeter un cri; parler tr�s haut. CRIM�E, presqu'�le au S. de la Russie, sur la Mer Noire. CRIMINEL, ELLE, coupable d'un crime; qui a rapport au crime. CRITIQUE, m., qui porte son jugement sur des ouvrages; f., art de juger les ouvrages. CROC, m., longue perche de marinier, arm�e d'une pointe et d'un crochet. CROIRE, tenir pour vrai, s'imaginer. CRUAUT�, f., inhumanit�. CRUCHE, f., esp�ce de vase � eau. CRUEL, ELLE, inhumain, impitoyable. CUCURBITAC�E, f., famille de plantes. CUIR, m., peau �paisse de certains animaux; faute de prononciation. CUIRASSIER, m., soldat de cavalerie qui porte la cuirasse. CUIRE, pr�parer les aliments par le moyen du feu. CUISINE, f., lieu o� l'on appr�te les mets. CUR�, m., pr�tre pourvu d'une cure. CURIEUX, EUSE, qui a envie de voir, d'apprendre; dr�le, �trange. CURIOSIT�, f., d�sir de voir, de conna�tre. CZAR�VITCH, le fils ou l'h�ritier pr�somptif du tsar.

D

D', V. DE. DALLE, f., tablette de pierre pour paver les trottoirs, les �glises, etc. DAME, f., femme mari�e; interj., qui marque l'h�sitation, la surprise. DANGER, m., p�ril, risque, inconv�nient. DANGEREUSEMENT, d'une mani�re dangereuse. DANS, pr�p., marquant le rapport d'une chose � ce qui la contient. DANSEUR, EUSE, qui danse. DARDER, frapper, lancer. DATE, f., temps pr�cis o� un �v�nement a lieu. DAUN, g�n�ral autrichien (1705-1766). DAUPHIN m., fils du roi de France. DAVANTAGE, plus, plus longtemps. DAVID, c�l�bre peintre fran�ais (1748-1825). DE, pr�p., qui marque l'origine, la mati�re, la s�paration, etc. D�BARQUEMENT, m., action de d�barquer. D�BARRASSER, enlever ce qui embarrasse. D�BAT, m., diff�rend, contestation. D�BITEUR, m., personne qui doit. DEBOUT, sur pied. D�BOUTER, d�clarer une personne d�chue de sa demande en justice. D�CAPITER, trancher la t�te �. D�CEPTION, f., action d'�tre d��u. D�CHIRER, rompre, mettre en pi�ces. D�CIDER, d�terminer. SE --, prendre un parti, une r�solution. D�CISION, f., sentence; r�solution. D�CLARATION, f., action de d�clarer. D�CLARER, faire conna�tre, signifier. D�CONCERTER, interdire, embarrasser. D�COUP�, E, ouvert. D�COUVERTE, f., action de d�couvrir. D�COUVRIR, trouver ce qui �tait inconnu; r�v�ler, apercevoir. D�DAIN, m., m�pris exprim� par l'air, le ton. DEDANS, dans. L�- --, dans cela. D�DUIRE, exposer, tirer une cons�quence. D�FAIRE, d�truire, affaiblir, battre, vaincre. SE -- DE, se d�barrasser de. D�FAITE, f., perte d'une bataille. D�FAUT, m., faible; absence; imperfection physique ou morale. FAIRE --, manquer. D�FENDRE, soutenir contre une attaque; prohiber, interdire. D�FENSE, f., action de d�fendre. D�FENSEUR, m., celui que d�fend. D�FIER, provoquer au combat. D�FINITIF, IVE, qui termine une affaire. D�GAGER, retirer, faire sortir d'une position critique. D�GA�NER, tirer une �p�e du fourreau. D�GO�TANT, E, qui donne du d�go�t, de la r�pugnance. D�GO�TER, �ter l'app�tit, faire perdre l'app�tit. D�GR�VEMENT, m., action de d�charger d'une partie d'imp�ts. D�GUENILL�, E, dont les v�tements sont en pieces. D�GUISEMENT, m., �tat d'�tre d�guis�; ce qui sert a d�guiser. DEHORS, hors d'un lieu, � l'ext�rieur. D�J�, d�s ce moment; auparavant. D�JEUNER, m., repas (du matin); verbe, faire le repas du matin. D�LAI, m., temps suppl�mentaire accord� pour faire une chose. D�LIB�R�, E, assur�, ais�, libre, d�termin�. D�LICIEUX, EUSE, extr�mement agr�able. D�LIER, d�faire ce qui est li�, d�gager. D�LINQUANT, E, qui a commis un d�lit. D�LIVRER, d�barrasser de. DEMAIN, adv., le jour qui suit imm�diatement celui o� l'on est. DEMANDE, f., action de demander; question. DEMANDER, prier, exiger, s'enqu�rir, faire une demande; proposer. D�M�L�, m., querelle, d�bat. D�M�NAGER, changer de logement. D�MENER: SE --, s'agiter vivement. DEMEURER, habiter, rester. DEMI, E, qui est l'exacte moiti� d'un tout. DEMI-HEURE, la moiti� d'une heure. DEMOISELLE, f., fille qui n'est pas mari�e. D�MOLIR, abattre pi�ce � pi�ce. D�MONSTRATION, f., raisonnement par lequel on �tablit la v�rit� d'une proposition. DENT, f., chacun des petits os enchass�s dans la m�choire, qui servent � broyer les aliments. D�P�CHE, f., avis, communication. D�P�CHER: SE --, se h�ter. D�PEINDRE, d�crire. D�PIT, m., chagrin m�l� de col�re. D�PLAIRE, f�cher, offenser. D�PLOYER, d�velopper, �taler. D�POSER, poser une chose qu'on portait; mettre en d�p�t. D�P�T, m., action de d�poser; chose d�pos�e. D�POUILLER, arracher la peau de; d�nuder; �ter les v�tements de; priver. D�POURVU, E, priv�. AU --, � l'improviste. DEPUIS, � partir de. D�RANGER, �ter de son rang, de sa place; d�tourner de ses habitudes, de son devoir. DERNIER, �RE, qui vient apr�s tous les autres. CE --, celui-ci. D�ROBER, prendre furtivement; soustraire; cacher. D�ROULER, �tendre; deployer; �taler; d�velopper. D�ROUTE, f., fuite de troupes vaincues; d�sordre; ruine. DERRI�RE, en arri�re de; apr�s; � la suite de. DERVICHE, m., religieux musulman. D�S, art. contract� pour DE LES. DES, pr�p., depuis, � partir de. D�SAGR�ABLE, qui d�pla�t. D�SAGR�MENT, m., sujet de d�plaisir, de chagrin. D�SAPPOINTER, tramper l'espoir de. D�SAVANTAGE, m., inf�riorit�, pr�judice. AU --, � l'inconv�nient. DESCENDRE, aller de haut en bas; tomber; baisser; loger (dans un h�tel). D�SERT, E, inhabit�; N. m., lieu, pays aride et inhabit�. D�SERTER, abandonner, quitter. D�SESP�RER, plonger dans le d�sespoir. D�SIGNER, indiquer, fixer, nommer d'avance. D�SIRER, souhaiter la possession de; convoiter; vouloir. D�SOLER, affliger. D�SOL�, E, tr�s afflig�. D�SORMAIS, � partir du moment actuel. DESPOTE, m., souverain qui gouverne arbitrairement. DESSEIN, m., but, projet, r�solution. DESSERVIR, enlever les plats de dessus une table. DESSIN, m., art de dessiner. DESSINER, reproduire, avec le crayon ou la plume, la forme des objets. DESSOUS, adv. de lieu. AU --, plus bas. PAR --, de la partie inf�rieure. DESSUS, adv. de lieu. AU --, plus haut que. PAR --, plus haut que. DESTIN�E, f., sort auquel on est r�serv�; vie. DESTINER, d�terminer la destination d'une personne ou d'une chose. DESTRUCTION, f., action de d�truire. D�TACHEMENT, m., troupe de soldats d�tach�s d'une arm�e pour une exp�dition. D�TACHER, d�lier, �ter, �loigner, s�parer. D�TAIL, m., action de diviser en morceaux; circonstance. D�TAILLER, couper en pi�ces; vendre au d�tail; raconter avec d�tail. D�TESTER, avoir en horreur, abhorrer, ex�crer. D�TOURNER, changer la direction; dissuader. SE --, se retourner. D�TRUIRE, abolir, an�antir, d�molir. DEUX, nombre double de l'unit�. D�VALISER, voler � quelqu'un ses effets, son argent. DEVANCER, pr�c�der; surpasser. DEVANT, en face de, en avant de. -- MOI, en ma pr�sence. DEVENIR, �tre en voie d'�tre quelque chose. DEVINER, pr�dire ce qui doit arriver. DEVOIR, m., ce � quoi l'on est oblig�; verbe, �tre tenu de payer; �tre redevable, oblig�; avoir l'intention (marque la probabilit�). D�VORER, manger avidement; consumer. D�VOUEMENT, m., abandonnement entier aux volont�s d'un autre, disposition � le servir en toutes circonstances. DEY, m., autrefois chef du gouvernement d'Alger. DIABLE, m., d�mon. PAUVRE --, mis�rable, pauvre homme. DIALOGUE, m., conversation entre plusieurs personnes. DICTER, prononcer des mots qu'un autre �crit au fur et � mesure. DICTON, m., sentence pass�e en proverbe. DIDEROT, philosophe fran�ais, l'un des auteurs de "l'Encyclop�die" (1713-1784). DIEU, m., �tre supr�me; cr�ateur; divinit� du paganisme. DIFF�RENCE, f., d�faut de similitude. DIFF�REND, m., d�bat, contestation. DIFFICILE, qui ne se fait qu'avec peine. FAIRE LE --, �tre difficile � contenter. DIFFICULT�, f., ce qui rend une chose difficile; obstacle. DIGNE, qui m�rite; bon, honn�te; qui a un air de gravit�. DIGNIT�, f., titre �minent; gravit� dans les mani�res; respect de soi-m�me. DILIGENT, E, qui agit avec z�le et promptitude. DIMINUER, amoindrir; devenir moindre. DINDON, m., genre d'oiseau, � la queue large et �tal�e. D�NER, prendre le repas au milieu ou � la fin de la journ�e, selon les habitudes. DIRE, exprimer au moyen de la parole. DITES DONC! exclamation, dites-moi! DIRECTEUR, TRICE, qui est � la t�te d'une administration, d'un �tablissement. DIRIGER, conduire, mener. DISCIPLINE, f., soumission ou contrainte aux r�glements. DISCR�TION, f., retenue judicieuse dans les paroles, les actions. DISCUSSION, f., examen, d�bat. DISGRACE, f., perte des bonnes gr�ces d'une personne puissante; infortune, malheur. DISPARA�TRE, cesser de para�tre; ne plus se trouver; mourir, ne plus exister. DISPOSER: SE --, se pr�parer. DISPUTE, f., d�bat contradictoire; querelle, altercation. DISPUTER, avoir une discussion; se quereller. DISSUADER, d�tourner quelqu'un d'une r�solution; d�conseiller. DISTANCE, f., intervalle qui s�pare deux points de l'espace. DISTINGUER, discerner par les sens; s�parer, �tablir la diff�rence; caract�riser. DISTRACTION, f., inapplication; chose faite par inadvertance. DISTRAIT, E, peu attentif � ce qu'il dit ou � ce qu'il fait. DISTRIBUER, partager, diviser. DIVERS, E, diff�rents, plusieurs. DIVERSIFIER, varier, changer. DIVERTISSEMENT, m., moyen de se divertir; r�cr�ation amusante. DIX, deux fois cinq. DIX-HUIT, dix et huit. DOCTEUR, m., titre donn� aux m�decins; celui qui a pass� son doctorat. DOCTORAT, m., grade de docteur. DOMAINE, m., propri�t�; �tendue des objets qu'embrasse un art, une science. DOMESTIQUE, m., serviteur; f., servante. DOMINICAIN, E, religieux de l'ordre de Saint-Dominique. DOMINO, m., costume de bal masqu�. DOMMAGE, m., perte, pr�judice. C'EST --! c'est f�cheux. --S-INT�R�TS, indemnit� due pour r�paration. DOMPTER, vaincre, ma�triser. DON, m., aptitude, talent; donation. DON C�SAR DE BAZAN, drame en cinq actes, de Dumanoir et d'Ennery (1844). DONC, conj., qui marque la conclusion d'un raisonnement, la surprise, l'incr�dulit�; par cons�quent. DONNER, faire don, communiquer, causer, etc. -- CONTRE, heurter. -- DANS, s'occuper de. DONT, pron. rel., de qui, duquel, de quoi, etc. DORER, recouvrir d'or. -- LA PILULE, faire accepter par des paroles aimables une chose d�sagr�able. DORMIR, reposer dans le sommeil. DOUBLE, qui vaut, p�se, contient deux fois la chose. DOUCEUR, f., qualit� de ce qui est doux. DOUER, avantager, favoriser. DOULEUR, f., souffrance physique ou morale. DOULOUREUX, EUSE, qui cause de la douleur. DOUTE, m., incertitude; soup�on; crainte. DOUTER, ne pas savoir si une chose est vraie ou fausse. SE --, soup�onner. DOUX, DOUCE, agr�able. CONSONNE DOUCE, muette facile � prononcer. DOUZAINE, f., douze objets de m�me esp�ce. DOUZE, dix et deux. DRACHME, f., monnaie grecque d'argent, qui vaut un franc. DRAMATURGE, m., auteur de drames. DRAP, m., �toffe de laine. DRAPEAU, X, m., pi�ce d'�toffe attach�e � une sorte de lance, portant les couleurs d'une nation. DRESSER, lever, construire, r�diger. DROIT, m., facult� de faire un acte, de jouir d'une chose. FAIRE --, rendre justice. DROIT, E, qui n'est pas courb�. DR�LE, amusant, bizarre. DRURY-LANE, nom de th��tre. DU, art. contract� pour DE LE. DUBOIS, c�l�bre cardinal, de caract�re bas et pervers, mais dou� de s�rieux talents diplomatiques (1656-1723). DUC, m., souverain d'un duch�. DUCHESSE, f., femme d'un duc ou qui poss�de un duch�. DUEL, m., combat entre deux adversaires. DUP�, E, tromp�. DUR, E, ferme, solide, difficile � entamer. DURANT, pendant. DUR�E, f., espace de temps que dure une chose. DURER, continuer d'�tre. DYCK (ANTOINE VAN), c�l�bre peintre, apr�s Rubens, le plus grand artiste de l'�cole flamande (1599-1641).

E

EAU, f., liquide transparent, insipide, inodore. �BAHI, E, tr�s surpris, stup�fait. �BAUCHE, f., premi�re esquisse. �BAUCHER, dessiner, tracer l'�bauche d'un ouvrage; indiquer l�g�rement. �BORGNER, rendre borgne; priver de la vue d'un oeil. �BRANLEMENT, m., mouvement caus� par une secousse. �BR�CHER, faire une br�che. �CART�, E, d�tourn�, solitaire; N. m., nom d'un jeu de cartes. �CHAFAUDAGE, m., construction d'�chafauds pour peindre, b�tir, etc. �CHANGE, m., troc d'une chose pour une autre, accept�e comme �quivalent. �CHANGER, faire un �change. �CHAPPER, s'�vader, fuir; se soustraire; n'�tre pas aper�u, compris. �CHOUER, ne pas r�ussir; succomber. �CLAIR, m., �clat subit et passager de lumi�re, caus� par l'�lectricit� des nuages. �CLAIRE, E, instruit. �CLAIRER, r�pandre de la clart� sur; servir � faire voir; instruire. �CLAT, m., partie d'un objet bris� violemment; gloire; action d'�clater. ACTION D'--, action remarquable. �CLATER, se briser par �clats; produire un bruit subit et violent; se manifester; s'emporter. �COLE, f., �tablissement o� l'on enseigne. �COT, m., quote-part de chaque convive, � un repas commun. �COUTER, pr�ter l'oreille pour entendre. �CRASER, aplatir et briser par compression; vaincre; accabler; tuer. �CRIER: S'--, faire un grand cri. �CRIRE, figurer sa pens�e au moyen de caract�res convenus; composer; orthographier. �CRIT, m., route chose �crite. PAR --, en forme d'�crit. �CRITEAU, m., inscription en grosses lettres pour annoncer quelque chose. �CU, m., ancien bouclier oblong; ancienne monnaie valant trois livres. �CUME, f., mousse blanch�tre qui se forme sur un liquide agit� et �chauff�; bave de certains animaux �chauff�s ou en col�re. �CURIE, f., lieu destin� � loger les chevaux, etc. EFFACER, faire dispara�tre, rayer, biffer, raturer; faire oublier. EFFECTIVEMENT, en effet. EFFET, m., r�sultat; ex�cution; impression. EN --, r�ellement; pl., biens, propri�t�. EFFICACE, qui produit l'effet d�sir�. EFFIGIE, f., repr�sentation, image d'une personne. EFFORT, m., action �nergique du corps ou de l'esprit. EFFRACTION, f., fracture faite dans l'intention de voler. EFFRAYANT, E, qui effraie, cause de la peur. EFFRAYER, donner de la frayeur. EFFROI, m., grande frayeur, peur. EFFROYABLE, qui cause de l'horreur. �GALEMENT, d'une mani�re �gale, semblable. �GARD, m., attention, marque d'estime. � L'-- DE, relativement �. �GAR�, E, errant, perdu. �GLISE, f., temple destin� � la c�l�bration d'un culte chr�tien. �GORGER, couper la gorge, tuer. �GRATIGNURE, f., blessure l�g�re. EH! exclamation de surprise. �LANCER, pousser avec force. ELBE, petite �le de la M�diterran�e, o� Napoleon fut rel�gu� en 1814. �L�MENT, m., principe constitutif d'un objet mat�riel quelconque, LES QUATRE --S (chez les anciens): l'air, le feu, la terre, et l'eau. �L�PHANT, m., genre d'animal, le plus gros des quadrup�des. �L�VE, m. et f., qui re�oit les le�ons d'un ma�tre; �colier. �LEVER, rendre ou mettre plus haut. ELLE, pr. pers. f. de la 3me personne. �LOGE, m., discours louangeux. �LOIGNER, envoyer loin, �carter. S'--, aller loin. EMBARQUER, mettre dans une barque, dans un navire. S'--, monter dans un navire. EMBARRAS, m. obstacle, encombrement; irr�solution, trouble. EMBARRASSER, causer de l'embarras. EMBRASSER, serrer dans ses bras; donner un baiser; adopter. �MERVEILLER, �tonner, inspirer de l'admiration. �MIGR�, E, qui a quitt� son pays pour s'�tablir dans un autre. �MOUVOIR, exciter, causer un trouble de l'�me. EMPARER: S'--, se saisir d'une chose. EMP�CHER, mettre obstacle �. EMPEREUR, m., chef d'un empire. EMPIRE, m., souverain pouvoir; influence; �tat gouvern� par un empereur. EMPLETTE, f., achat de marchandises. EMPLOI, m., usage qu'on fait d'une chose; occupation; fonctions. EMPLOY�, E, qui remplit un emploi. EMPLOYER, faire usage de; donner de l'occupation �. EMPOCHER, mettre en poche. EMPORTEMENT, m., mouvement violent, caus� par une passion. EMPORTER, enlever, �ter, faire dispara�tre. S'--, se mettre en col�re. L'-- SUR, vaincre. EMPRESSER: S'--, agir avec ardeur, avec z�le; se h�ter; montrer une civilit� attentive. EMPRUNT, m., action d'emprunter. EMPRUNTER, obtenir � titre de pr�t; recevoir de. EMPRUNTEUR, EUSE, qui a l'habitude d'emprunter. EN, pr�p., dans. EN, pron. rel. invar., de lui, d'elle, d'eux, d'elles. ENAMOURER, inspirer de l'amour �. S'-- DE, devenir amoureux de. ENCHANT�, E, ensorcel�; tr�s content. ENCORE, jusqu'� pr�sent; de nouveau; de plus; et m�me. ENDORMI, E, qui dort. ENDROIT, m., lieu, place, pays, localit�, c�t�. �NERGIQUEMENT, avec �nergie. ENFANCE, f., p�riode de la vie depuis la naissance jusqu'� la douzi�me ann�e environ. ENFANT, m. et f., gar�on, fille, dans l'enfance. ENFER, m., lieu destin� au supplice des damn�s. ENFIN, bref, en un mot, � la fin. ENFONCER, pousser, mettre au fond, faire p�n�trer bien avant. ENFUIR: S'--, fuir de quelque lieu; s'�loigner. ENGAGEMENT, m., action d'engager. ENGAGER, lier par une promesse; inviter; faire entrer. S'--, s'enr�ler dans l'arm�e; entrer. ENGLOUTIR, avaler, absorber, dissiper. ENGRAISSER, devenir gras; prendre de l'embonpoint. ENHARNACHER, mettre les harnais � un cheval. �NIGMATIQUE, inexpliqu�. �NIGME, f., chose difficile � comprendre. ENJOU�, E qui a de la gaiet� douce et habituelle. ENNEMI, E, qui hait quelqu'un, qui cherche � lui nuire. ENNIUS, un des plus anciens po�tes latins, n� en 240 av. J.-C. ENNUI, m., lassitude morale; ce qui contrarie. ENNUY�, E, contrari�, qui �prouve de l'ennui. ENNUYER, causer de l'ennui. S'--, �prouver de l'ennui. �NORME, tr�s grand, immense. ENRAGER, �tre vex�, furieux. ENROULER, rouler une chose avec une autre. ENSEIGNE, f., tableau, figure � la porte d'une boutique, pour indiquer la nature du commerce; drapeau. ENSEMBLE, l'un avec l'autre; en m�me temps. ENSEVELIR, enterrer; envelopper dans un linceul. ENSUITE, � la suite; apr�s. ENTAMER, couper le premier morceau; faire une l�g�re incision; commencer. ENTENDRE, percevoir par le sens de l'ou�e; �couter, comprendre. S'--, �tre d'accord; se conna�tre �. ENTERRER, enfouir; inhumer; mettre en terre. ENT�T�, E, opini�tre. ENTHOUSIASM�, E, engou�, ravi d'enthousiasme. ENTIER, �RE, complet. ENTI�REMENT, tout � fait. ENTORTILLER, envelopper en tortillant, enrouler. ENTOURER, disposer autour; environner. ENTRE, au milieu de, parmi; dans l'intervalle. ENTR'AIDER: S'--, s'aider mutuellement. ENTR�E, f., action d'entrer; endroit par o� on entre; premiers mets servis dans un repas. DROIT D'--, droit de douane. ENTREMETS, m., mets l�ger que l'on sert apr�s le r�ti et avant le dessert. ENTREPRISE, f., mise � ex�cution d'un projet. ENTRER, passer du dehors en dedans; venir. ENTRETENIR, tenir en bon �tat; fournir les chases n�cessaires. S'--, causer, parler. ENTRETIEN, m., conversation. ENTREVUE, f., rencontre concert�e. ENVERS, � l'�gard de. ENVIE, f., d�plaisir qu'on ressent du bonheur d'autrui; d�sir. ENVIER, �tre attrist� du bonheur d'autrui; d�sirer. ENVIRON, adv., � peu pr�s. ENVIRONS, m. pl., lieux qui sont alentour. ENVIRONNER, mettre ou �tre autour. ENVISAGER, regarder au visage; examiner, consid�rer en esprit. ENVOY�, E, ambassadeur, messager. ENVOYER, faire aller; d�l�guer; lancer; cong�dier. �PAIS, AISSE, qui a de l'�paisseur; pas mince. �PARGNER, accumuler par �conomie; �viter. �PAULE, f., partie la plus �lev�e du bras. �PAULETTE, f., bande d'�toffe formant la partie du v�tement qui couvre l'�paule; signe qui indique le grade d'un militaire. �P�E, f., arme que l'on porte suspendue au c�t�. L'-- � LA MAIN, les armes � la main. �PIGRAMME, f., petite pi�ce de vers qui se termine par un trait piquant, malin. �PISODE, f., action incidente li�e � l'action principale. �POQUE, f., point fix� dans l'histoire; date. �POUSER, prendre en mariage. �POUVANTABLE, qui cause de la terreur excessive. �POUVANTER, effrayer; jeter dans l'�pouvante, la frayeur. �POUX, m., �POUSE, f., celui ou celle que le mariage unit. �PREUVE, f., exp�rience, essai; malheur qui �prouve le courage. �PROUVER, essayer, mettre � l'�preuve. �PUISER, tarir, consommer, affaiblir; lasser. �QUIPAGE, m., train, suite de valets, de voitures, etc.; ensemble de tous les hommes embarqu�s pour le service d'un vaisseau. �QUIVALOIR, �tre de m�me valeur. ERRER, aller �� et l� � l'aventure; se tromper. ERREUR, f., m�prise, opinion fausse. ERRON�, E, qui contient des erreurs. ESCAPADE, f., action de s'�chapper d'un lieu, de manquer � une obligation. ESCLAVE, adj. et n., personne sous la puissance absolue d'un ma�tre. ESCORTER, accompagner pour prot�ger, surveiller, etc. ESCULAPE, dieu de la m�decine; fam., m�decin. ESOPE, fabuliste grec (620-560 av. J.-C.). ESPACE, m., �tendue ind�finie ou limit�e; portion de la dur�e. ESPAGNOL, E, de l'Espagne, �tat du sud-ouest de l'Europe. ESP�CE, f., sorte, genre, qualit�. ESP�RER, attendre un bien qu'on d�sire. ESPI�GLE, subtil, �veill�; aimant � faire des malices. ESPION, m., qui se m�le parmi les ennemis pour �pier. ESPOIR, m., esp�rance. ESPRIT, m., principe pensant; facult� de concevoir avec rapidit� et de s'exprimer ing�nieusement. BEL --, celui qui a des pr�tensions � l'esprit. ESQUISSE, f., premier trait rapide d'un dessin. ESSAYER, faire l'essai de; tenter. ESSOUFFL�, E, presque hors d'haleine. ESSUYER, �ter en frottant l'eau, la poussi�re, etc. ESTIMABLE, qui m�rite l'estime. ESTIME, f., cas que l'on fait d'une personne, de son m�rite, etc. ESTIMER, faire cas de; d�terminer la valeur de; juger. ESTOMAC, m., organe important pour la digestion des aliments. ET, conj. copulative, qui sert � lier les parties du discours. �TABLIR, instituer, rendre stable. S'--, s'asseoir; s'installer. �TAPE, f., lieu o� s'arr�tent des troupes en marche; distance d'un de ces lieux � l'autre. �TAT, m., situation; train; nation organis�e; forme de gouvernement. �TATS-UNIS, grande r�publique f�d�rative de l'Am�rique du Nord. �T�, m., saison la plus chaude de l'ann�e. �TENDRE, donner plus de surface, de volume; d�ployer; allonger. �TERNEL, ELLE, sans commencement ni fin; qui n'aura point de fin. �TIQUETTE, f., petit �criteau qu'on met sur les marchandises, etc. �TOFFE, f., drap; tissu de laine, de coton, de soie, etc.; mati�re. �TONNEMENT, m., commotion brusque; surprise. �TONNER, frapper d'�tonnement. S'--, �tre surpris. �TOUFFER, emp�cher d'�clater. �TRANGE, contraire � l'usage, au bon sens; extraordinaire. �TRANGER, �RE, qui est d'une autre nation, d'un autre pays. �TRE, exister; appartenir; se trouver. � --, pour avoir �t�. �TRIER, m., sorte d'anneau sur lequel le cavalier appui le pied. QUITTER L'--, mettre pied � terre. �TUDIANT, E, personne qui �tudie, qui fr�quente les cours d'une universit�. �TUDIER, s'appliquer pour apprendre; t�cher d'entendre. EUX, pr. pers. m. pl. de LUI. �VACUER, sortir d'une place. �VEILLER, tirer du sommeil; exciter; stimuler. �VENTAIL, m., sorte d'�cran portatif, servant � faire du vent pour se raffra�chir. �VENTAIRE, m., plateau d'osier pour porter des fruits, etc. �VIDENT, E, clair, manifeste. �VITER, esquiver; s'abstenir de. EXACTEMENT, avec exactitude, pr�cis�ment. EXAMINER, faire l'examen de; regarder attentivement; �tudier. EXAUCER, satisfaire; accorder. EXCELLER, �tre sup�rieur (�). EXCEPTER, ne pas comprendre dans; exclure du nombre de. EXCEPTION, f., chose except�e. EXCESSIF, IVE, qui passe les bornes ordinaires, exc�de la mesure. EXCUSE, f., motif pour disculper; expression de regret. EXCUSER, pardonner. S'--, se faire pardonner. EX�CRER, abhorrer, d�tester, ha�r. EX�CUTER, mettle � effet; accomplir. S'--, se r�soudre � faire une chose. EX�CUTEUR, TRICE, qui ex�cute. -- DES HAUTES OEUVRES, bourreau. EXEMPLE, m., qui peut servir de mod�le. PAR --! interj., exprime la surprise. EXHIBITEUR, m., celui qui exhibite. EXIL, m., expatriation volontaire ou forc�e. EXP�DITEUR, TRICE, qui fait un envoi de marchandises. EXP�RIENCE, f., connaissance acquise par une longue pratique, jointe � l'observation; �preuve personnelle. EXP�RIMENT�, E, instruit par l'exp�rience. EXPLICATION, f., d�veloppement pour faire comprendre; raison des choses; justification. EXPLIQUER, faire comprendre. EXPLOITATION, f., action d'abuser d'une personne � son profit. EXPLOSION, f., commotion accompagn�e de d�tonation. EXPOSER, mettre en vue; faire conna�tre; mettre en p�ril; placer. EXPOSITION, f., action de mettre en vue; lieu o� l'on expose les produits de l'art ou de l'industrie. EXPRESSION, f., mani�re de s'exprimer; phrase, mot. EXQUIS, E, d'un go�t d�licieux; d�licat; distingu�. EXTENSION, f., action d'�tendre; accroissement. EXT�RIEUR, E, qui est au dehors. EXTRAORDINAIRE, qui n'est pas selon l'usage ordinaire. EXTR�MEMENT, tr�s. EXTR�MIT�, f., le bout, la fin. EXUB�RANCE, f., surabondance.

F

FABLE, f., conte qui cache une moralit� sous une fiction. FABRICANT, m., qui tient une fabrique. FABRIQUER, faire, manufacturer. FACE, f., visage, aspect. EN --, vis-�-vis; par devant de. FAC�TIE, f., bouffonnerie, plaisanterie. F�CHER, m�contenter, causer du chagrin. F�CHEUX, EUSE, qui donne du chagrin; importun. FACILE, ais�. FACILIT�, f., �tat d'une chose facile. FA�ON, f., mani�re, air, c�r�monie. FACULT�, f., puissance physique ou morale; corps de professeurs dans une universit�. FAGOT, m., assemblage de menus bois. FAIBLE, d�bile, sans vigueur; N. m., d�faut; passion dominante. FAILLIBLE, qui peut se tromper. FAIM, f., besoin de manger. FAIRE, cr�er, former, fabriquer; repr�senter; causer; N. m., mani�re de peindre. C'EN EST FAIT, c'est fini. -- VENIR, envoyer chercher. FAIT, m., action; �v�nement; chose existante. AU --, tout bien consid�r�. TOUT � --, enti�rement. FALLOIR, �tre n�cessaire, convenable, utile. FAMEUX, EUSE, renomm�; c�l�bre; illustre; extraordinaire. FAMILLE, f., le p�re, la m�re et les enfants vivant sous un m�me toit. FANFARE, f., air militaire, de trompettes, etc. FANFARON, ONNE, qui affecte de la bravoure, sans en avoir. FANTAISIE, f., imagination, caprice. FARINE, f., grain r�duit en poudre. FASTUEUX, EUSE, qui �tale un grand luxe. FAT, sot; plat personnage. FATALISTE, partisan du fatalisme. FATIGUE, f., sensation p�nible caus�e par le travail. FAUBOURG, m., partie d'une ville; hors de l'enceinte; quartier. FAUSSAIRE, m. et f., qui commet un faux, qui d�guise la v�rit�. FAUTE, f., manque; imperfection; manquement � une loi morale. -- DE, � d�faut de. FAUTEUIL, m., grande chaise � bras et � dossier. FAUVE, couleur qui tire sur le roux. B�TE --, b�te sauvage. FAUX, FAUSSE, contraire � la v�rit�. FAVEUR, f., bienveillance; marque exceptionnelle de bienveillance. FAVORABLE, propice, indulgent, bienveillant. FAVORI, ITE, qui pla�t le plus. FEINDRE, simuler pour tramper. F�L�, E: T�TE --, un peu folle. F�LICITER, complimenter. FEMME, f., campagne de l'homme; �pouse. FENDRE: GELER � PIERRE --, geler tr�s fort. F�NELON, archev�que de Cambrai, pr�cepteur du due de Bourgogne (1651-1715). FEN�TRE, f., ouverture m�nag�e dans un mur pour donner du jour et de l'air. FER, m., m�tal d'un gris bleu�tre; pointe en fer d'une lance. CHEMIN DE --, voie ferr�e. FERME, adj., solide, stable, fixe. FERME, f., domaine rural. FERMER, boucher une ouverture. FERMIER, m., qui tient � ferme une propri�t� agricole. F�ROCE, sauvage; qui annonce la cruaut�. FERR�, E, garni de fer; fam., �TRE -- SUR, conna�tre � fond. FERTILE, f�cond, qui produit beaucoup. FESTIN, m., banquet, d�ner. F�TE, f., r�jouissance publique en l'honneur de quelque �v�nement m�morable. FEU, m., amas de bois, de charbon, etc., en combustion; foyer. FEUILLETER, lire n�gligemment et � la h�te. FIACRE, m., voiture de place. FID�LE, constant, exacte, s�r. FIER, �RE, arrogant, superbe, audacieux. FIER, mettre sa confiance en quelqu'un. FI�REMENT, d'une mani�re hautaine; extr�mement. FI�VRE, f., �tat maladif caract�ris� par la fr�quence du pouls et l'�l�vation de la temp�rature. FIGURE, f., forme ext�rieure; visage. FILANDREUX, EUSE, enchev�tr�, confus et long. FILER, mettre en file; aller rapidement; s'en aller. FILLE, f., personne du sexe f�minin par rapport aux parents; personne du sexe f�minin non mari�e. FILS, m., enfant m�le, par rapport aux parents. FIN, f., bout, extr�mit�, but, terme. FIN, E, d�li� et menu; pr�cieux; spirituel; rus�, habile. FINANCIER, m., celui qui sp�cule sur l'argent. FINESSE, f., habilet�; action rus�e. FINIR, achever, terminer; �tre termin�. FIXE, �tabli, assujetti d'une mani�re durable � une place d�termin�e. FLANDRE, nom autrefois donn� � un pays au nord-ouest de l'Europe. FL�NEUR, EUSE, qui fl�ne, perd le temps. FLATTER, affecter agr�ablement; louer � l'exc�s pour s�duire. FLATTEUR, EUSE, qui flatte; s�duisant. FL�AU, X, m., grande calamit�. FL�CHE, f., trait form� d'une hampe en bois arm�e d'une pointe � un bout, empenn�e � l'autre. FLEUR, f., organe producteur des plantes. FLOT, m., eau agit�e, onde, vague; liquide r�pandu en abondance. FOI, f. assurance; fid�lit�; croyance. FOIN, m., herbe fauch�e et s�ch�e pour la nourriture des animaux domestiques. FOIRE, f., grand march� public, se tenant � des �poques fixes. FOIS, f., marque la quantit�, la r�it�ration, la multiplication. � LA --, en m�me temps. UNE --, un jour. FONCTIONNAIRE, m., qui remplit une fonction publique; pr�pos� (de l'octroi, par ex.) FONCTIONNER, agir, remplir sa fonction. FOND, m., endroit le plus bas, le plus �loign�. FONDAMENTAL, E, AUX, principal, essentiel. FONDER, appuyer de raisons, de motifs, de preuves. FONDRE, amener � l'�tat liquide; devenir liquide. -- SUR, se pr�cipiter sur. FORCE, f., puissance; violence; �nergie; talent; autorit�. FORCE, adj., beaucoup de. FORC�, e, qui n'est pas naturel; in�vitable. TRAVAUX --S, V. TRAVAIL. FORCER, obliger. FORGER, inventer. FORMATION, f., action de former, de se former. FORMER, donner l'�tre et la forme; composer; constituer. FORMIDABLE, qui est � craindre; redoutable. FORT, E, vigoureux, solide; rude; violent; sonore; adv., beaucoup, tr�s. FORTEMENT, avec force. FORTUNE, f., hasard, chance; sort; malheur, bonheur; biens, richesses. FOU, FOLLE, qui a perdu la raison. FOUDRE, f., d�charge �lectrique a�rienne, accompagn�e d'explosion et de lumi�re; m., faisceau de dards en zigzag, attribut de Jupiter. FOUDROYANT, E, qui foudroie; atterrant; qui cause une �motion soudaine et violente. FOUILLER, faire des recherches dans. FOULE, f., presse, multitude de personnes. FOURBE, m., qui trompe avec perfidie. FOURNIR, pourvoir, livrer, procurer. FOURRAGE, m., herbe, paille, foin, pour la nourriture des bestiaux. FOURRAGER, aller au fourrage. FOURREAU, m., ga�ne, �tui servant d'enveloppe. FOURRURE, f., peau d'animal. FOYER, m., lieu o� l'on fait le feu; maison; demeure; famille. FRACAS, m., bruit; tumulte. FRAIS, m. pl., d�pense; d�pens. RENTRER DANS SES --, recevoir son argent. FRAIS, FRA�CHE, l�g�rement froid; pas fatigu�; r�cent; N. m., froid agr�able (PRENDRE LE --). FRANC, unit� mon�taire en argent; vingt sous. FRAN�AIS, E, de France. FRANCE, un des principaux �tats de l'Europe occidentale. FRAN�OIS I, roi de France de 1515 � 1547. FRAPPER, battre; donner un ou plusieurs coups; produire de l'effet. FRAYEUR, f., crainte vive; grande peur. FR�GATE, f., sorte de vaisseau. FR�QUEMMENT, souvent. FR�RE, m., n� du m�me pere, de la m�me mere. FRESQUE, f., tableau peint sur une muraille, avec des couleurs d�tremp�es dans de l'eau de chaux. FRIAND, E, qui aime les morceaux d�licats. FRIPONNERIE, f., action de fripon; fourberie. FROID, m., absence de chaleur; sensation produite par l'absence de chaleur (PRENDRE --). FROID, E, priv� de chaleur. FRONCER, resserrer, rider, plisser. FRONDEUR, adj., qui aime � critiquer, � bl�mer. FRONT, m., partie sup�rieure du visage; le devant; expression du visage. FRUIT, m., production des v�g�taux qui succ�de a la fleur, et qui contient la semence. FRUITIER, �RE, qui porte des fruits. FUIR, s'�loigner rapidement pour �chapper. FUMER, jeter de la fum�e; aspirer du tabac et en rejeter la fum�e. FUREUR, f., col�re extr�me; passion d�mesur�e. FURIEUX, EUSE, qui est en col�re; imp�tueux. FUSIL, m., arme � feu longue et portative. FUTUR, E, qui sera dans un temps � venir; celui ou celle qu'on doit �pouser bient�t.

G

GAGNER, faire un gain; remporter apr�s lutte. GAIEMENT, avec gaiet�, joyeusement. GALA, m., grande f�te. GAMIN, m., enfant qui passe son temps dans les rues. GANGE, grand fleuve d'Asie. GAR�ON, m., enfant m�le; jeune homme; c�libataire; employ�; ouvrier. GARDE, f., guet, surveillance. PRENDRE --, faire attention. EN --, dans une attitude de d�fense. UN -- -FRAN�AISE, un soldat de la garde fran�aise. GARDE-CHASSE, m., agent charg� de veiller, sur un domaine, � la conservation du gibier. GARDER, conserver, retenir, surveiller, d�fendre, r�server. SE -- DE, �viter. GARE! interj., pour avertir de prendre garde � soi. GARER: SE --, se mettre � l'abri, � l'�cart. GARGANTUA, principal personnage et titre d'un livre de Rabelais. Le mot d�signe un homme aux app�tits sensuels et insatiables. GARNISON, f., troupes �tablies dans une ville. GARONNE, petit fleuve en France. GARRICK (DAVID), acteur anglais. Il triompha dans les plus beaux r�les de Shakespeare (1717-1779). GASCON, ONNE, de la Gascogne (ancienne province de France). GASTRONOME, m., celui qui conna�t et pratique l'art de faire bonne ch�re, de bien manger. G�TER, endommager, corrompre. GAUTIER (TH�OPHILE), po�te et critique fran�ais (1811-1872). GELER, transformer en glace, durcir par le froid. G�MIR, exprimer sa peine par des sons plaintifs. G�N�RAL, AUX, m., officier qui commande une arm�e. G�N�RAL, E, AUX, public; universel. G�N�RALEMENT, d'ordinaire. G�N�RALIT�, f., le plus grand nombre. G�N�REUSEMENT, largement. G�NIE, f., talent, go�t; personne dou�e de talent. GENOU, X, m., partie du corps o� la jambe se joint � la cuisse. GENRE, m., sorte; mode; go�t (dans l'art et la litt�rature). GENS, m. f. pl., personnes en g�n�ral. GENTIL, ILLE, bien �lev�. G�OGRAPHE, m., qui sait la g�ographie, qui dresse des cartes g�ographiques. G�OM�TRE, m., qui s'occupe de g�om�trie. GEORGES, nom d'homme. G�RANT, m., qui administre les affaires d'autrui. G�SIR, �tre couch�. GIBIER, m., nom g�n�rique des animaux que l'on chasse. GLAC�, E, tr�s froid. GLISSER, couler, mettre l�g�rement une chose en un lieu. GLOIRE, f., honneur; hommage; splendeur. GLORIEUX, EUSE, plein de gloire. GLOUTONNERIE, f., vice de manger beaucoup et avec avidit�. GORGE, f., partie ant�rieure du cou. GOSSE, m. et f., enfant. GOURMAND, E, qui mange avec exc�s les bons morceaux. GO�T, m., sens par lequel on discerne les saveurs; saveur; sentiment du beau; �l�gance. GO�TER, discerner les saveurs par le go�t; approuver. GOUVERNEMENT, m., constitution politique; ceux qui gouvernent un �tat. GR�CE, f., faveur qu'on fait sans y �tre oblig�; pardon; agr�ment. DE BONNE --, sans r�pugnance. GRADE, m., degr�. GRAIN, m., tout fruit ou semence qui ne pr�sente qu'un petit volume. GRAMONT, (Philibert, comte de, 1621-1707). GRAND, E, qui est fort �tendu dans ses dimensions; important; de taille �lev�; qui excelle par le talent, etc. GRANDEUR, f., �tendue en hauteur, largeur, longueur; sublimit�; autorit�; majest�. GRAND-P�RE, m., p�re du p�re ou de la m�re. GRAPPE, f., assemblage de fruits (comme le raisin) ou de fleurs. GRAS, GRASSE, qui a beaucoup de graisse. GRATIFICATION, f., pourboire. GRATIS, sans qu'il en co�te rien. GRATTER, racler avec les ongles. GRAVE, pesant, s�rieux, important. GRAVEMENT, s�rieusement. GRAVER, tracer, empreindre fortement. GR�, m., volont�. BON -- MAL --, volontairement ou avec force. GREC, GRECQUE, de la Gr�ce. GRENADIER, m., soldat charg� de lancer des grenades. GRETCHEN, nom de femme. GROGNARD, E, qui est dans l'habitude de grogner; vieux soldat. GROGNEMENT, m., murmure m�content. GROGNER, murmurer entre ses dents. GROMMELER, murmurer, se plaindre entre ses dents. GROS, GROSSE, grand, volumineux; �pais; important. GROSSIER, �RE, qui n'est pas fin; rude; impoli. GUENILLE, f., haillon, chiffon. GU�RE, peu, pas beaucoup. GU�RIR, d�livrer d'un mal physique ou moral; recouvrer la sant�; revenir � la sant�. GUERRE, f., lutte � main arm�e entre deux peuples ou deux partis. GUERRIER, �RE, qui fait la guerre; soldat. GUERROYER, faire la guerre. GUETTER, �pier pour surprendre. GUEULE, f., bouche (des animaux). GUEUX, GUEUSE, indigent; n�cessiteux. GUIDE, m., celui qui accompagne quelqu'un pour lui montrer le chemin. GUILLAUME III, prince d'Orange, stathouder de Hollande en 1672, roi d'Angleterre en 1689 (1650-1702). GUILLOTINER, trancher la t�te au moyen de la guillotine. GUIN�E, f., monnaie de compte d'Angleterre, valant 26 fr. 48 c. GUISE, grande famille ducale. GUSTAVE III, roi de Su�de de 1771 � 1792.

H

HABILE, apte, adroit. HABILLER, v�tir, pourvoir d'habits. HABIT, m., v�tement; ensemble des pi�ces qui composent un v�tement. HABITANT, E, qui r�side habituellement en un lieu. HABITER, faire sa demeure en un lieu; demeurer. HABITUDE, f., coutume; disposition acquise par des actes r�it�r�s. D'--, ordinairement. HABITU�, E, qui fr�quente habituellement un lieu. HABITUEL, ELLE, qui est pass� en habitude. HABITUER, accoutumer, faire prendre l'habitude. H�BLEUR, m., qui parle beaucoup, avec vanterie, exag�ration. HAILLON, m., vieux lambeau de toile ou d'�toffe; v�tement d�penaill�. HALER, tirer avec force. HALTE, f., moment d'arr�t pendant une marche; interj., pour commander de s'arr�ter. HAME�ON, m., petit crochet pointu, d'acier fin, qu'on place au bout d'une ligne pour attraper du poisson. HAPPER, saisir en ouvrant et refermant brusquement la bouche, la gueule, le bec. HARDI, E, audacieux, effront�. HARDIESSE, f., nature d'une personne ou d'une chose hardie. HARMONIE, f., suite de sons agr�ables; accord parfait. HASARD, m., fortune, sort, chance, cas fortuit. PAR --, fortuitement. H�TE, f., promptitude, pr�cipitation. H�TER, acc�l�rer, faire d�p�cher. SE --, se d�p�cher. HAUT, E, �lev�; � haute voix. HAUTES-OEUVRES: L'�X�CUTEUR DES --, bourreau. HAUTESSE, f., titre qu'on donne au sultan; majest�. HAUTEUR, f., �l�vation; fiert�. H�! interj., qui sert � appeler l'attention, � exprimer la surprise. H�LAS! interj., de plainte. HENRI IV, roi de France de 1589 � 1610. H�RITAGE, m.: FAIRE UN --, h�riter. H�RITER, recueillir une succession. H�RITIER, �RE, qui h�rite ou qui doit h�riter de quelqu'un. H�RO�QUEMENT, d'une mani�re h�ro�que; courageusement. H�ROS, m., celui qui se distingue par sa grandeur d'�me; principal personnage d'une aventure. H�SITER, �tre incertain sur ce que l'on doit faire. HEURE, f., la vingt-quatri�me partie du jour. DE BONNE --, t�t. TOUT � L'--, bient�t; il n'y a qu'un moment. HEUREUX, EUSE, content, fortun�. HEURTER, choquer rudement; frapper � une porte. HIER, jour qui pr�c�de imm�diatement le jour o� l'on est. HISTOIRE, f., r�cit des �v�nements pass�s. -- NATURELLE, description des �tres. HIVER, m., la plus froide des quatre saisons de l'ann�e. HOLLANDAIS, E, de la Hollande. HOMME, m., individu de sexe masculin. NOTRE --, celui dont nous parlons (par ex.: notre m�decin, notre tailleur). HONN�TE, conforme � la probit�, � l'honneur, � la d�cence, � la politesse. HONN�TET�, f., probit�. HONNEUR, m., gloire, estime. FAIRE -- � UN REPAS, y bien manger. HONTE, f., trouble de l'�me caus� par la crainte du d�shonneur, du ridicule. FAIRE -- �, rendre honteux. HONTEUX, EUSE, qui �prouve de la confusion. H�PITAL, AUX, m., �tablissement o� l'on soigne les malades. HORLOGER, m., qui fait, r�pare, vend des horloges, des pendules, etc. HORLOGERIE, f., magasin, fabrique de l'horloger. HOROSCOPE, m., observation qu'un astrologue faisait de l'�tat du ciel � l'heure de la naissance d'un enfant, et par laquelle il pr�tendait conna�tre � l'avance les �v�nements de sa vie. HORRIBLE, �pouvantable. HORS, � l'ext�rieur. H�TE, m., personne qui donne l'hospitalit�; personne qui re�oit l'hospitalit�. H�TEL, m., demeure somptueuse; maison meubl�e o� descendent les voyageurs. H�TELIER, m., qui tient un h�tel. HUGUENOT, calviniste. LES --S, op�ra en cinq actes, paroles de Scribe et d'E. Deschamps, musique de Meyerbeer (1836). HUIT, deux fois quatre. HU�TRE, f., genre de mollusques � double coquille. HUMBLE, qui s'abaisse volontairement; qui marque l'humilit�; de peu d'importance. HUMEUR, f., disposition de l'esprit, du temp�rament. HUMILIER, abaisser, rabattre. HUSSARD, soldat de cavalerie l�g�re. HYDE, nom d'un lord anglais.

I

ICI, en ce lieu-ci. ID�E, f., repr�sentation d'une chose dans l'esprit; mani�re de voir; intention arr�t�e; conception. IDENTIT�, f., ce qui fait qu'une chose est la m�me qu'une autre. IGNORANT, E, qui n'a point de savoir. IGNORER, ne pas savoir. IL, pr. pers. m. de la 3me personne. �LE, f., espace de terre entour� d'eau de tous c�t�s. ILLUSTRE, fameux, c�l�bre. IMAGE, f., repr�sentation de quelque chose en peinture, en dessin, etc., dans l'esprit, dans un miroir, etc. IMAGINATION, f., facult� d'imaginer. IMAGINER, avoir l'id�e. S'--, croire; comprendre; inventer. IMB�CILE, faible d'esprit. IMITER, faire ou s'efforcer de faire ce que fait un autre; prendre pour mod�le. IMM�DIATEMENT, tout de suite, sur-le-champ. IMMENSE, qui est presque sans bornes, sans mesure. IMMINENCE, f., qualit� de ce qui est imminent, qui va arriver bient�t. IMPASSIBLE, insensible � la douleur ou aux �motions. IMPATIENTER, faire perdre patience. IMPERTINENT, E, irr�v�rencieux, insolent, offensant. IMPI�T�, f., m�pris pour les choses de la religion. IMPITOYABLE, qui est sans piti�. IMPLORER, demander humblement et avec instance. IMPORTANCE, f., ce qui fait qu'une chose est consid�rable. IMPORTANT, E, consid�rable; N. m., homme vain. IMPORTER, �tre de consequence. N'IMPORTE, cela m'est �gal. IMPOSSIBLE, qui ne peut �tre, ne peut se faire; tr�s difficile. IMPOSTEUR, m., homme qui cherche � tromper, � en imposer par de fausses apparences. IMP�T, m., contribution exig�e des citoyens pour assurer le service des charges publiques. IMPRESSION, f., effet produit sur les sens, le coeur, l'esprit. IMPROVISTE: � L'--, d'une fa�on inattendue; subitement. IMPRUDENT, E, qui manque de prudence. IMPUDENCE, f., effronterie sans pudeur. INCIDENT, m., �v�nement de m�diocre importance, qui survient au cours d'une affaire. INCLINER, baisser, pencher. S'--, se pencher par respect, par crainte. INCOGNITO, sans �tre connu; sous un nom suppos�. INCOMMODER, causer de l'incommodit�, de la malaise. INCONDUITE, f., mauvaise conduite. INCONNU, E, qui n'est point connu. INCONSCIENT, E, qui n'a pas conscience de ses actes. INCONTESTABLE, qui ne peut �tre contest�. INCONV�NIENT, m., d�savantage attach� � une chose. INCROYABLE, qui ne peut �tre cru ou qui est difficile � croire. INDEMNIT�, f., ce qu'on alloue � quelqu'un pour le d�dommager d'un prejudice. INDE, vaste p�ninsule de l'Asie m�ridionale. IND�PENDANCE, f., �tat d'une personne ind�pendante; caract�re ind�pendant. INDIGNE, qui ne m�rite pas; qui d�shonore; m�chant. INDIGN�, E, qui �prouve de l'indignation. INDIQUER, montrer, d�signer, fixer. INDIRECT, E, qui n'est pas direct. INDISCIPLIN�, E, qui n'observe aucune discipline. INDIVIDU, m., personne, homme ind�termin�. INDULGENCE, f., facilit� a pardonner les fautes d'autrui. INEFFA�ABLE, qui ne peut �tre effac�, d�truit. INEXTINGUIBLE, qu'on ne petit �teindre. INEXTRICABLE, tr�s embrouill�; qui ne peut �tre d�m�l�. INFAILLIBLEMENT, qui ne peut manquer d'arriver. INFANTERIE, f., nom donn� aux troupes qui marchent et qui combattent � pied. INFATIGABLE, qui ne petit �tre lass�. INFESTER, ravager, tourmenter, par des actes de brigandage, d�soler. INFINI, E, qui n'a pas de fin; qui est sans limites. INFIRMIT�, f., faiblesse du corps. INFLUENCE, f., cr�dit, ascendant. INFORMER, avertir, instruire. S'--, s'enqu�rir. INFORTUNE, f., revers de fortune, adversit�. INFORTUN�, E, malheureux. ING�NIEUX, EUSE, plein d'esprit, d'invention, d'adresse. ING�NUMENT, d'une mani�re ing�nue et na�ve. INGRAT, E, qui n'a point de reconnaissance. INGRATITUDE, f., vice de l'ingrat; action ingrate. INHABIT�, E, qui n'est point habit�. ININTERROMPU, E, dont la continuit� n'est point rompue. INJUSTICE, f., manque de justice; acte contraire � la justice. INQUIET, �TE, qui ne trouve pas de repos; qui est dans l'incertitude. INQUI�TER, rendre inquiet; tourmenter; troubler. INQUI�TUDE, f., agitation de l'esprit. INSATIABLE, qui ne peut �tre rassasi�, satisfait. INSCRIPTION, f., caract�res grav�s sur la pierre, etc. INSENS�, E, qui a perdu la raison; extravagant; fou. INSENSIBILIT�, f., d�faut de sensibilit� physique ou morale. INSIGNE, remarquable. INSOMNIE, f., privation de sommeil. INSPIRER, faire na�tre un sentiment, un dessein. INSTANT, m., moment tr�s court. INSTANT, E, pressant. INSTRUIRE, donner des le�ons �; informer. INSTRUMENT, m., outil, machine, appareil servant � produire un certain travail. INSULTE, f., outrage, aggression en actes ou en paroles, avec dessein pr�m�dit� d'offenser. INSULTER, offenser par des actes ou des paroles. INTARISSABLE, qui ne peut �tre �puis�. INTENDANT, m., qui est charg� de r�gir des biens, une maison. INTENTER, entreprendre, formuler devant la justice. INTERDIT, E, �tonn�, stup�fait. INT�R�T, m., ce qui importe � l'utilit� de quelqu'un; b�n�fice qu'on retire de l'argent pr�t�. INTERLOCUTEUR, m., toute personne conversant avec une autre. INTERPELLER, adresser la parole pour demander quelque chose. INTERPR�TER, expliquer. INTERROGATION, f., question, demande. INTERROGER, questionner, examiner. INTERROMPRE, rompre la continuit� de; couper la parole �. INTERRUPTION, f., action d'interrompre. INTERVENIR, prendre part volontairement; interposer son autorit�. INTIMEMENT, int�rieurement; profond�ment. INTRIGUER, se livrer � des intrigues. INTRODUIRE, faire entrer; faire adopter. INUTILE, qui ne rend aucun service. INVALIDE, infirme, qui ne peut travailler; soldat incapable de servir. INVENTER, imaginer le premier quelque chose de nouveau. INVENTEUR, m., qui invente; qui d�couvre. INVITER, convier, prier de se trouver quelque part, d'assister �. IRLANDAIS, E, de l'Irlande. IRR�GULIER, �RE, qui n'est pas conforme aux r�gles. IRRITER, mettre en col�re; augmenter; causer de la douleur dans. ISOCRATE, orateur ath�nien (436-338 av. J.-C.). ISSUE, f., �v�nement final; r�sultat. LTALIE, royaume de l'Europe m�ridionale. ITALIEN, ENNE, de l'Italie. IVRE, qui a le cerveau troubl� par les fum�es du vin, d'une liqueur alcoolique. IVROGNE, m., qui s'enivre souvent.

J

JALOUX, OUSE, envieux; attach� �; d�sireux de. JAMAIS, en aucun temps; � une �poque quelconque. JAMBE, f., membre inf�rieur. A TOUTES --S, tr�s vite. JARDIN, m., lieu o� l'on cultive des fleurs, des l�gumes, des arbres. JARDINIER, m., qui fait son �tat de cultiver les jardins. JAUNE, qui est d'une couleur particuli�re entre le vert et l'orange. JE, pro pers. de la 1�re personne. JEANNETTE, nom de femme. JETER, lancer, pousser avec violence. SE --, se pr�cipiter. JEU, X, m., divertissement; r�cr�ation. -- D'ESPRIT, qui exerce la sagacit�. JEUNE, qui n'est gu�re avanc� en �ge. JOIE, f., plaisir. JOLI, E, agr�able � voir; piquant; amusant. JOLIMENT, bien, beaucoup. JOUE, f., partie lat�rale du visage. JOUER, se divertir; repr�senter, au th��tre. -- �, s'emploie en parlant des jeux. -- DE, s'emploie en parlant des instruments de musique. SE --, se moquer. JOUEUR, m., qui joue. JOUG, m., pi�ce de bois qu'on place par-dessus la t�te des boeufs, pour les atteler. JOUIR, tirer avantage ou agr�ment. JOUR, m., lumi�re du soleil; espace de 24 heures; pl., vie. DE NOS --S, dans le temps o� nous vivons. JOURNAL, AUX, m., publication p�riodique qui donne les nouvelles politiques, litt�raires, etc. JOURNALISTE, m., qui �crit dans un journal. JOURN�E, f., la dur�e du jour. JOYEUX, EUSE, gai. JUDAS, m., petite ouverture � une porte. JUGE, m., magistrat charg� de rendre la justice. JUGEMENT, m., facult� de l'entendement qui compare et qui juge; d�cision, sentence. -- DERNIER, la fin du monde. JUIF, IVE, n� en Jud�e, ou qui descend des habitants de ce pays. JUNON, �pouse de Jupiter, fille de Saturne, d�esse du mariage. JUPITER (ou Zeus), le p�re et le ma�tre des dieux, chez les Grecs et les Romains. JURER, faire un serment; assurer. JUSQUE, aussi loin que. JUSTE, frappant; exacte. JUSTEMENT, avec justice; pr�cis�ment. JUSTIFIER: SE --, prouver son innocence; expliquer sa conduite. JUSTICE, f., vertu qui fait que l'on rend � chacun ce qui lui appartient. FAIRE -- DE, traiter quelqu'un comme il le m�rite.

K

KOLLIN, ville de Boh�me, sur l'Elbe.

L

L', V. LE, LA. LA, art. f. sing., V. LE. LA, pr. pers. f. sing., V. LE. L�, en cet endroit par opposition � ICI. -- BAS, � une certaine distance. LABEUR, m., travail p�nible. LABORIEUSEMENT, avec beaucoup de travail. LABORIEUX, EUSE, qui travaille beaucoup. LABOURAGE, m., art, action, mani�re de labourer le sol. LABOURER, remuer la terre avec la charrue. LABOUREUR, m., celui dont l'�tat est de labourer la terre. L�CHE, qui manque de vigueur ou de courage. L�CHER, desserrer; laisser �chapper; faire partir. LACONISME, m., fa�on de parler laconique, concise, br�ve. LA FONTAINE, �crivain fran�ais, auteur de Contes et de Fables (1621-1695). LAID, E, d�sagr�able � la vue. LAIDEUR, f., �tat de ce qui est laid, difforme. LAISSER, abandonner; ne pas emmener avec soi; permettre. LAIT, m., liquide blanc fourni par les vaches. LAMBEAU, X, m., morceau de chair, d'�toffe, arrach�. LAME, f., morceau de m�tal plat et tr�s mince. LAMOTHE-HOUDAR (ANTOINE), litt�rateur et fabuliste fran�ais (1672-1731). LANCE, f., arme offensive � longue manche et � fer pointu. LANCER, jeter avec force; appliquer. LANGUE, f., masse musculaire situ�e dans la bouche; idiome d'une nation. LAPIN, m., petit animal du genre li�vre. LARGE, grand en �tendue. LARGEMENT, d'une mani�re large; g�n�reusement. LARME, f., liquide qui sort de l'oeil; goutte. LARRON, m., voleur. LARYNX, m., partie de la trach�e-art�re o� se produit la voix; gorge. LASSER, fatiguer. LATINS, peuples originaires du Latium. LAVER, nettoyer avec un liquide. LE, LA, LES, art. servant � d�terminer les noms; pr. pers. servant � d�signer les personnes et les choses. LE�ON, f., instruction; r�primande. L�GENDE, f., r�cit o� l'histoire est d�figur�e par des traditions. L�GER, �RE, qui ne p�se gu�re; pas lourd. L�GUER, donner par testament. LENDEMAIN, m., jour qui suit celui dont on parle. LENT, E, qui n'agit pas avec promptitude; qui se fait avec lenteur. LENTEUR L�ON,, f., manque de c�l�rit�, d'activit�. nom d'homme. LES, art. et pr. pl., V. LE. LETTRE, f., �p�tre, missive. HOMME DE --S, qui s'occupe de la litt�rature. LEUR, pr. pers. de la 3me personne; � eux, � elles. LE --, pr. poss. LEVER, hausser. SE --, se mettre sur ses pieds. L�VRIER, m., chien � hautes jambes, propre � la chasse du li�vre. LIBERTIN, E, d�r�gl� dans sa conduite. LIBRE, ind�pendant; ma�tre de. LIBYE, (D�SERT DE), grand d�sert du N.-E. de l'Afrique, prolongement du Sahara. LICENCIEUX, EUSE, d�r�gl�, d�sordonn�; contraire � la d�cence. LIEN, m., tout ce qui attache ou lie. LIER, attacher; entrer en (conversation). �TRE LI� AVEC, �tre l'ami intime de. LIEU, X, m., place, endroit. AU -- DE, en place de. AVOIR --, arriver, s'accomplir. LIEUE, f., mesure itin�raire de valeur variable. LIEUTENANT, m., celui qui est le premier apr�s le chef, qui le seconde et le remplace. LI�VRE, m., genre de petit animal qui ressemble au lapin. LIGNE, f., �tendue en longueur; fil de crin avec hame�on au bout, pour p�cher. LIGUE, f., union, conf�d�ration; conf�d�ration du parti catholique, fond�e par le due de Guise, en 1576, dans le but apparent de d�fendre la religion contre les calvinistes, mais en r�alit� pour renverser Henri III. LION, LIONNE, le plus puissant des quadrup�des carnassiers du genre chat. LIRE, parcourir des yeux ce qui est �crit ou imprim� en pronon�ant, ou non, les mots. LIT, m., meuble sur lequel on se couche pour reposer ou pour dormir. LITIGANT, E, qui plaide en justice. LITT�RATURE, f., connaissance des ouvrages et des r�gles litt�raires. LIVRE, m., assemblage de feuilles de papier imprim�es. LIVR�E, f., habits distinctifs que portent les domestiques d'une grande maison. LIVRER, abandonner; engager (bataille). SE --, s'adonner, se consacrer. LOCATAIRE, m. f., qui prend � layer une maison, un appartement, etc. LOCATION, f., action de donner ou de prendre a louage; prix du layer. LOGE, f., sorte de petits cabinets rang�s au pourtour d'une salle de spectacle. LOGIS, m., maison, habitation, logement. LOI, f., r�gle obligatoire ou n�cessaire. LOIN, � une grande distance. LONDRES, capitale de l'Angleterre, sur la Tamise. LONG, LONGUE, qui a des dimensions consid�rables de l'une � l'autre de ses extr�mit�s. LONGTEMPS, pendant un long espace de temps. LONGUEUR, f., �tendue d'un objet de l'une � l'autre de ses extr�mit�s. LORD, m., titre donn� en Angleterre � certains membres de la noblesse. LORS, alors. -- DE, au moment de. LORSQUE, quand. LOT, m., portion, provision. LOUANGE, f., discours par lequel on �l�ve le m�rite d'une personne. LOUCHE, dont les yeux n'ont pas la m�me direction. LOUER, donner des �loges �. LOUER, donner, pr�ter � louage. LOUIS, ancienne monnaie d'or valant 24 livres, dont la fabrication commen�a sous Louis XIII. LOUP, m., genre de b�te sauvage qui ressemble � un chien. LOURD, E, pesant. AVOIR LA MAIN --E, �tre gauche, inepte. LOURDAUD, E, personne lente et maladroite ou qui manque de finesse. LOUVRE (PALAIS DU), ancienne r�sidence royale, aujourd'hui convertie en mus�e, � Paris. LOYER, m., prix de louage d'une propri�t� quelconque. LUI, pr. pers. de la 3me personne. LUMI�RE, f., ce qui rend les objets visibles. LUNE, f., satellite de la terre. LUNETTE, f., instrument optique; t�lescope; pl., b�sicles. LUTTE, f., combat, guerre; rivalit�. LUXEMBOURG (FRAN�OIS-HENRI, DUC DE), mar�chal de France, n� � Paris. Il battit souvent les Hollandais et les Allemands. C�l�bre pour sa rapidit� d'inspiration et d'action (1628-1695). LYON, troisi�me ville de la France, � 512 kilom�tres S.-E. de Paris.

M

MA, V. MON. MACHINALEMENT, d'une mani�re machinale. MACHINE, f., appareil accord� pour produire certains effets. M�CHOIRE, f., os qui supporte les dents. MA�ON, m., ouvrier qui fait des constructions en pierre, etc. MADAME, f., titre accord�e � toute femme mari�e. MADEMOISELLE, f., titre donn� aux femmes non mari�es. MAGISTRAT, m., officier civil, rev�tu d'une autorit� judiciaire. MAGNIFICENCE, f., qualit� de ce qui est magnifique. MAGNIFIQUE, tr�s beau. MAIGREUR, f., �tat d'un corps d�charn�. MAIN, f., partie du corps qui termine le bras. EN BONNES --S, confi� � une personne capable. MAINE (LOUISE DE BOURBON, PRINCESSE DE), petite-fille de Louis II, prince de Cond�. MAIRE, m., premier officier municipal. MAIS, conj., marquant l'opposition. MAISON, f., �difice o� l'on habite. MA�TRE, MA�TRESSE, celui ou celle qui a le droit de commander; qui enseigne; propri�taire. -- D'H�TEL, domestique en chef d'une grande maison, qui pr�side au service de la table. MAJEST�, f., titre donn� aux souverains. MAL, MAUX, m., maladie; ce qui est contraire au bien. MAL, adv., autrement qu'il ne convient. TANT BIEN QUE --, moiti� bien moiti� mal. PAS --, assez. MALADE, qui �prouve quelque alt�ration dans sa sant�; N. m. f., client (d'un m�decin). MALADIE, f., alt�ration dans la sant�. MALADRESSE, f., d�faut d'adresse. MALADROIT, E, qui manque d'adresse. MALGR�, contre le gr� de; nonobstant. MALHEUR, m., mauvaise fortune. MALHEUREUX, EUSE, triste, infortun�. MALHONN�TE, qui manque de probit�. MALIN, MALIGNE, qui prend plaisir � dire, � faire, du mal. MAMAN, f., m�re. MANCHE, f., partie du v�tement qui couvre le bras. MANDER, faire savoir par lettre; donner ordre de venir. MANGER, d�vorer; m�cher et avaler. MANGEUR, m., qui mange. MANIE, f., habitude bizarre; fantaisie port�e � l'extr�me. MANI�RE, f., fa�on, m�thode. MANQUE, m., d�faut, absence. MANQUER, �tre absent; ne pas r�ussir. MANTEAU, X, m., ample v�tement de dessus. MARAUD, mauvais garnement. MARAUDE, f., vol de denr�es commis par des gens de guerre. MARAUDEUR, EUSE, celui ou celle qui se livre � la maraude. MARC ANTOINE, V. ANTOINE. MARCEAU, g�n�ral fran�ais qui commanda l'arm�e de Sambre et Meuse (1769-1796). MARCHAND, E, qui fait du commerce. MARCHANDER, t�cher d'obtenir � meilleur march�. MARCHANDISE, f., tout ce qui se vend et s'ach�te. MARCH�, m., convention d'achat ou de vente; contrat. BON --, prix modeste. PARDESSUS LE --, de plus. MARCHER, aller; fonctionner. MAR�CHAL, m., officier g�n�ral audessus des g�n�raux. MARI, m., �poux. MARIAGE, m., union l�gale de l'homme et de la femme. MARI�, E, personne mari�e. MARIER, unir par le lien conjugal. MARIN, m., homme employ� aux service des navires. MARINE, f., forces navales de l'�tat. MARMOT, OTTE, petit animal qui reste endormi pendant l'hiver. MARQUE, f., empreinte, trace; signe. MARQUER, mettre une marque �; indiquer. MARQUIS, m., titre de noblesse. MARSEILLAIS, E, habitant de Marseilles. MASCARADE, f., d�guisement avec des masques. MASQUE, f., faux visage, dont on se couvre la figure, pour se d�guiser; personne qui la porte. MASSACRER, tuer en masse des gens qui ne se d�fendent point. MATELOT, m., homme servant � la manoeuvre d'un vaisseau. MATIN, m., les premi�res heures du jour. MAUVAIS, E, m�chant; d�favorable. MAXIME, f., proposition g�n�rale �nonc�e sous la forme d'un pr�cepte. MAXIMUM, m., l'�tat le plus grand o� une quantit� variable puisse parvenir. MAYENNE (CHARLES DE LORRAINE, DUC DE), fr�re des Guises et chef de la Ligue. Il fut vaincu � Arques et � Ivry par Henri IV (1554-1611). ME, pr. pers. de la 1�re personne du sing. M�CONTENT, E, qui n'est pas content. M�DECIN, m., celui qui exerce la m�decine. M�DECINE, f., science qui a pour but la conservation et le r�tablissement de la sant�; profession de m�decin; rem�de en g�n�ral. M�DICAL, E, AUX, qui concerne la m�decine. M�DIOCRE, qui est entre le grand et le petit, le bon et le mauvais. M�DITATION, f., action de m�diter; r�flexion. M�FIANCE, f., disposition � soup�onner le mal dans les autres. M�FIER, manquer de confiance. MEILLEUR, E, comparatif de bon. MELBA, c�l�bre cantatrice australienne. MELON, m., esp�ce de cucurbitac�e; fruit de cette plante. MEMBRE, m., qui fait partie d'un corps. M�ME, identique. � -- DE, en �tat de. DE --, de la m�me mani�re. M�MOIRE, f., facult� de rappeler les id�es qu'on a d�j� eues. MENACER, faire des menaces. M�NAGE, m., mari et femme dans leur vie commune. M�NAGER, r�gler avec pr�caution; employer avec �conomie; traiter avec �gards. M�NAGERIE, f., collection d'animaux de toute esp�ce. MENDIANT, E, qui demande l'aum�ne, indigent. MENER, conduire. MENSONGE, m., discours contraire � la v�rit�. MENTEUR, EUSE, qui ment. MENTIONNER, faire mention. MENTIR, dire pour vrai ce qu'on sait �tre faux. M�PRISER, avoir du m�pris pour. MER, f., vaste amas d'eau sal�e qui couvre la plus grande partie du globe. MERCI, piti�, gr�ce; remerciement. MERCURE, fils de Jupiter, messager des dieux, dieu du commerce. M�RE, f., femme qui a des enfants. M�RITER, �tre digne de. MES, adj. poss. pl. de MON, MA. MESSAGER, m., qui fait un message, une commission. M�TAMORPHOSE, f., changement d'un �tre en un autre �tre. M�THODE, f., marche raisonn�e que l'on suit pour arriver � un but. M�TIER, m., profession quelconque. METS, m., tout aliment qu'on sert � un repas. METTRE, placer; poser sur le corps comme v�tement. SE -- �, commencer; prendre place. Y --, d�penser. MEUTE, f., nombre de chiens courants dress�s pour la chasse. MICHEL-ANGE (BUONARROTI), peintre, sculpteur, architecte et po�te italien, l'un des plus grands artistes qui aient jamais exist� (1475-1564). MIDI, m., milieu du jour; slid. MIEL, m., substance sucr�e pr�par�e par les abeilles. MIEN, (TIEN, SIEN, etc.), pr. poss., � moi, � toi, etc. MIEUX, comparatif de BIEN. DE SON --, aussi bien qu'il peut. MILIEU, X, m., centre. MILITAIRE, qui concerne la guerre, les soldats; N. m., soldat. MILLE, fix fois cent. MINE, f., air du visage; expression. MINISTRE, m., celui qui travaille � l'ex�cution des desseins d'un autre. MINUIT, m., milieu de la nuit. MINUTE, f., soixanti�me partie d'une heure. MIRACLE, m., prodige; merveille; fait surnaturel, contraire aux lois de la nature. MIRANDOLE, V. PIC. MIS�RABLE, malheureux, digne de piti�. MISSION, f., fonction donn�e � un d�l�gu� d'aller faire une chose. MODE, f., usage passager; mani�re; coutume. MODISTE, f., qui fait ou vend des articles de mode. MOI, pr. pers. de la 1�re personne sing. MOINDRE, plus petit. MOINS, comparatif de PEU. AU --, exprime une id�e de restriction. � -- QUE, si ce n'est que. MOIS, m., chacune des douze divisions de l'ann�e. MOITI�, f., une des deux parties �gales d'un tout. MOLI�RE (JEAN BAPTISTE POQUELIN, DIT), auteur comique fran�ais, acteur, directeur de troupe, p�re de la com�die fran�aise (1622-1673). MOMENT, m., temps fort court, instant. MON, adj. poss., m. sing.; MA, f. sing.; MES, pl. des deux genres. MONARQUE, m., chef d'une monarchie. MONDE, m., le globe terrestre; soci�t�; gens. MONNAIE, f., pi�ce de m�tal servant aux �changes. MONSIEUR, MESSIEURS, m., titre donn� par civilit� � tout homme. MONSEIGNEUR, m., titre d'honneur donn� aux princes, aux �v�ques, etc. MONSTRE, m., personne tout � fait d�natur�e. MONT, m., grande �l�vation naturelle. --S ET MERVEILLES, chases extravagantes. MONTANT, m., total d'un compte. MONTER, aller plus haut. MONTRE, f., petite horloge portative. MONTRER, faire voir; manifester; prouver. MONTURE, f., b�te sur laquelle on monte. MOQUER, se railler, ne faire aucun cas. MOQUERIE, f., d�rision. MOQUEUR, EUSE, qui marque la moquerie. MORCEAU, X, m., partie; fragment. MORDRE, blesser, entamer avec les dents. MORS, m., levier de la bride qui passe dans la bouche d'un cheval et sert � le gouverner. MORSURE, f., plaie faite en mordant. MORT, f., fin de la vie. METTRE � --, tuer, ex�cuter. MORTEL, ELLE, sujet � la mort; qui appartient � l'homme. MORTIFIER, humilier. MOT, m., assemblage de sons exprimant une id�e, parole; expression remarquable; r�ponse. MOTIF, m., raison d'agir. MOUCHE, f., sorte d'insecte. PRENDRE LA --, s'irriter. MOUILLER, rendre humide; jeter l'ancre. MOURIR, tr�passer, cesser de vivre. MOUTON, m., genre d'animal �lev� pour sa laine et sa chair. MOUVEMENT, m., action ou mani�re de se mouvoir. MOYEN, ENNE, entre deux extr�mit�s. -- �GE, temps �coul� depuis la chute de l'empire romain (395) jusqu'� la prise de Constantinople (1453). MOYEN, m., ce qui sert pour parvenir � une fin. AU -- DE, en faisant usage de. MOYENNANT, au moyen de; au prix de. MUET, ETTE, silencieux; priv� de la parole. MUGISSEMENT, m., cri du boeuf, de la vache. MULE, f., sorte de b�te domestique. MUNICIPALIT�, f., ville soumise � l'organisation municipale. MUR, m., ouvrage de ma�onnerie qui sert � faire les c�t�s d'une maison, etc. MURAILLE, f., mur. MURMURE, m., bruit sourd et confus. MUSICIEN, ENNE, qui sait l'art de la musique. MUSIQUE, f., art de combiner les sons d'une mani�re agr�able � l'oreille. MUSULMAN, E, qui concerne le mahom�tisme; qui professe cette religion. MUTUELLEMENT, r�ciproquement. MYSTIFIER, abuser de la cr�dulit� d'une personne pour s'amuser � ses d�pens.

N

NAGER, se soutenir et avancer sur l'eau par le mouvement de certaines parties du corps; flotter. NAIN, E, qui est de tr�s petite taille. NAISSANCE, f., venue de l'enfant � la vie. NA�VEMENT, avec na�vet�, ing�nuit�. NA�VET�, f., simplicit� (naturelle et gracieuse). NANTES, ville de France, sur la Loire et l'Erdre, � 397 kil. S.-0. de Paris. NAPLES, ville du royaume d'Italie, sur le golfe de Naples. NAPOL�ON 1ER (BONAPARTE), empereur des Fran�ais (1769-1821). NASICA, V. SCIPION. NATUREL, ELLE, conforme � l'ordre de la nature; V. HISTOIRE; N. m., caract�re. NATURELLEMENT, par une impulsion naturelle; facilement, simplement. NAUFRAGE, m., perte d'un vaisseau sur mer. NAUFRAG�, E, qui � fait naufrage. NE, adv., de la n�gation. -- ... QUE, seulement. N�ANMOINS, pourtant. NEF, f., partie d'une �glise qui s'�tend du portail au choeur. N�GLIGENT, E, qui n'a pas les soins qu'il devrait avoir. N�GLIGER, ne pas avoir soin de; omettre. N�GOCIANT, E, qui fait le n�goce, le commerce. N�GOCIATION, f., l'art ou l'action de mener � bonne fin les affaires. NEUF, nombre impair, qui vient imm�diatement au-dessus de huit. NEUF, NEUVE, qui n'a pas ou presque pas servi. NEUVAINE, f., actes de d�votion auxquels on se livre pendant neuf jours. NEVEU, X, m., fils du fr�re ou de la soeur. NEWTON (ISAAC), illustre math�maticien, physicien, astronome et philosophe anglais (1642-1727). NEZ, m., organe de l'odorat. NI, conj., qui exprime la n�gation. NIAIS, E, simple, qui n'a aucun usage du monde. NICHER: SE --, faire son nid, se loger. NIER, dire qu'une chose n'existe pas, n'est pas vrai. NIQUE: FAIRE LA --, signe de m�pris ou de moquerie. NIVEAU, X, m., �tat d'un plan horizontal. AU -- DE, de m�me �l�vation. AU -- DU sol, au rez-de-chauss�e. NOBLE, qui fait partie de la noblesse; qui est propre � la noblesse; qui annonce de la grandeur, de l'�l�vation morale. NOCE, f., mariage et r�jouissances qui l'accompagnent. NOM, m., terme qui sert � d�signer une personne ou une chose. NOMBRE, m., rapport entre une quantit� et une autre quantit� prise comme terme de comparaison et qu'on appelle unit�. NOMBREUX, EUSE, qui est en grand nombre. NOMM�, E, appel�; N., la personne qui porte le nom de. NON, particule n�gative qui s'oppose � l'affirmative OUI. NONCHALANCE, f., n�gligence, manque de soin. NOTRE, adj. poss., qui nous concerne. N�TRE, pr. poss., qui est � nous. NOURRICE, f., femme qui allaite un enfant qui n'est pas le sien; ce qui alimente, d�veloppe. NOURRIR, servir � la nutrition; donner � manger. NOURRITURE, f., aliments; substances dont on se nourrit. NOUVEAU, NOUVEL, ELLE, X, qui n'existe ou qui n'est connu que depuis peu de temps; r�cent. DE --, encore une fois. NOUVELLE, f., premier avis qu'on re�oit d'une chose arriv�e r�cemment. NOUVELLEMENT, depuis peu; r�cemment. NOVICE, peu habile, inexp�riment�. NOYER, faire p�rir par asphyxie dans un liquide. NUANCE, f., couleur; variation d'intensit� d'une couleur. NU�E, f., gros nuage �pais; multitude. NUISIBLE, qui nuit, fait du mal. NUIT, f., temps pendant lequel le soleil est sous l'horizon; obscurit�. NUL, NULLE, aucun, pas un.

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OB�ISSANCE, f., action ou habitude d'ob�ir. OBJET, m., article; chose quelconque; intention. OBLIGER, imposer l'obligation de. OBSERVER, remarquer. OBSTACLE, m., emp�chement; opposition. OBTENIR, parvenir � se faire accorder ce qu'on d�sire. OCCASION, f., conjoncture favorable; circonstance; cause; sujet. OCCUPATION, f., action de s'occuper; travail, affaire dont on est occup�. OCCUPER: S'--, travailler, donner son temps �. OCTROI, m., droit que payent certaines denr�es � leur entr�e en ville. OCULAIRE, qui appartient � l'oeil. T�MOIN --, qui a vu de ses propres yeux. ODIEUX, EUSE, qui excite la haine, l'indignation. ODORAT, m., celui des cinq sens qui re�oit les odeurs. OEIL, YEUX, m., organe de la vue; regard; attention. OEUF, m., corps organique � enveloppe dure, que pondent les femelles des oiseaux (la poule, par ex.). OEUVRE, f., r�sultat du travail; action (SE METTRE � L'--); ouvrages d'un �crivain, d'un artiste. OFFICE, m., ensemble des pri�res et des c�r�monies liturgiques. OFFICIEL, ELLE, nomm�, d�clar�, etc., par une autorit� reconnue. OFFICIER, m., militaire qui a un grade. OFFRE, f., proposition. OFFRIR, pr�senter. OISEAU, X, m., animal qui a des ailes et des plumes. OMBRE, f., obscurit� produite par un corps opaque. OMNIBUS, m., sorte de voiture publique. ON, pr. ind�f. m. sing. d�signant d'une mani�re vague une ou plusieurs personnes. ONCE, f., seizi�me partie d'une livre. ONCLE, m., fr�re du p�re ou de la m�re. ONDE, f., flot d'eau agit�e. OP�RER, produire un certain effet. OPINION, f., avis, sentiment, jugement. OPPOSER: S'--, �tre contraire �. OPPOSITION, f., position d'une chose vis-�-vis d'une autre; emp�chement, obstacle. OPULENT, E, qui est dans l'abondance, la richesse. OR, cependant, maintenant. ORAGE, m., grosse pluie de peu de dur�e, accompagn�e de vent, d'�clairs, et de tonnerre. ORATEUR, m., celui qui prononce un discours devant une assembl�e; homme �loquent. ORDINAIRE, usuel. D'--, ordinairement. ORDINAIREMENT, habituellement. ORDONNANCE, f., prescription d'un m�decin pour le r�gime ou la m�dication. ORDONNATEUR, TRICE, qui ordonne. ORDONNER, disposer; commander. ORDRE, m., commandement. OREILLE, f., organe de l'ou�e. ORGANISTE, n., dont la profession est de toucher de l'orgue. ORGE, f., genre de gramin�es; sa graine. ORIGINAL, E, AUX, qui sert de mod�le et n'en a point eu; singulier; bizarre. ORIGINE, f., principe, commencement; extraction; provenance. ORL�ANS (PHILIPPE II D'), r�gent pendant la minorit� de Louis XV (1674-1723). ORNEMENT, m., tout ce qui orne. OSER, avoir le courage de. �TER, enlever. OU, conj. de coordination marquant l'alternative; autrement, en d'autres termes. O�, dans lequel, auquel, duquel, quand. OUBLIER, perdre le souvenir de. OUI, particule affirmative oppos�e � NON. OUTRE: EN --, de plus. OUTR�, E, exag�r�; indign�. OUVERT, E, contraire de FERM�. OUVERTURE, f., trou, entr�e, sortie. OUVRAGE, m., travail; production litt�raire. OUVRIER, �RE, qui travaille manuellement pour gagner un salaire. OUVRIR, contraire de FERMER. S'-- � QUELQU'UN, lui d�couvrir sa pens�e.

P

PAGE, m., jeune noble servant dans la suite d'un prince. PAIN, m., aliment fait de farine. PAISIBLEMENT, d'une mani�re paisible; tranquillement. PA�TRE, manger en broutant (s'emploie en parlant des animaux). PAIX, f., calme; repos; tranquillit�. JUGE DE --, magistrat. PALAIS, m., r�sidence somptueuse; maison magnifique. PALME, f., blanche d'un palmier. REMPORTER LA --, victoire dans une lutte. PAPE, m., chef de l'�glise catholique romaine. PAPIER, m., feuille pour �crire, etc. PAQUET, m., assemblage d'objets li�s ensemble. PAR, pr�p., qui marque le lieu � travers lequel on passe, le moyen, l'agent, la cause, etc. PARA�TRE, se faire voir; sembler. PARAPHER, marquer de son paraphe, signature abr�g�e. PARBLEU! interj., sorte de jurement qui marque l'assentiment. PARC, m., enclos bois�, d'une certaine �tendue, pour la promenade, la chasse, etc. PARCE QUE, � cause que. PARCOURIR, traverser; examiner rapidement. PAR-DESSUS, V. DESSUS. PARDON, m., r�mission d'une offense; formule de politesse; excusez-moi. PARDONNER, renoncer � punir, excuser. PAREIL, ILLE; semblable. PARENT, m., celui qui est de notre sang; pl., le p�re et la m�re. PARESSEUX, EUSE, qui hait l'action, le travail. PARFAIT, E, excellent, complet. PARFAITEMENT, d'une mani�re compl�te; oui. PARFOIS, quelquefois. PARIER, faire un pari, gager. PARIS, capitale de la France. PARLANT, E, dou� de la parole. (ENSEIGNE) --E, tr�s ressemblante. PARLEMENT, m., assembl�e qui exerce le pouvoir l�gislatif. PARLER, prononcer des mots. TROUVER � QUI --, rencontrer quelqu'un capable de r�pondre. PARMENON, nom propre (homme). PARMI, au milieu de. PAROISSE, f., territoire sur lequel s'�tend la juridiction d'un cur�. PAROISSIEN, ENNE, habitant d'une paroisse. PAROLE, f., mot (prononc�). PART, f., partie; int�r�t. PRENDRE -- �, participer. PRENDRE EN BONNE (ou MAUVAISE) --, trouver bon (ou mal). PARTAGE, m., portion d'une chose partag�e. PARTERRE, m., jardin consacr� � la culture des fleurs. PARTI, m., d�termination. PARTIALIT�, f., pr�f�rence injuste. PARTICULARIT�, f., circonstance particuli�re. PARTICULIER, �RE, qui appartient proprement � certaines personnes; N., personne priv�e. PARTIE, f., portion d'un tout; totalit� des points qu'il faut faire pour qu'un des joueurs ait gagn� ou perdu. PARTIR, s'en aller d'un lieu, se mettle en chemin. PARTOUT, en tout lieu. PARVENIR, r�ussir. PAS: (NE ...) --, adv. de n�gation. PAS, m., mouvement des pieds en marchant. � -- DE LOUP, sans bruit. PASSANT, m., personne qui passe. PASSER, traverser; aller d'un lieu � un autre. -- SON DOCTORAT, �tre promu au degr� de docteur. -- SOUS SILENCE, ne pas parler de. SE -- DE, savoir se priver de. PASSION, f., souffrance; s�rie de tourments (comme, par ex: LA -- DE J�SUS-CHRIST); agitation de l'�me; d�sir tr�s vif. PASTEUR, m., ministre d'un culte religieux. PATAQU�S, m., faute de prononciation. PATIENCE, f., vertu qui fait supporter les maux avec r�signation. --! attendons! PATRIMOINE, m., bien qui revient du p�re ou de la m�re. PATRIOTIQUE, qui appartient au patriote; qui exprime le patriotisme. PATRON, m. chef d'une entreprise commerciale. PAUVRE, indigent, malheureux. PAUVRESSE, f., mendiante. PAVER, couvrir de blocs de pierre, de bois, etc., le sol d'une rue, d'une cour. PAYE, f., solde ou salaire. PAYER, remettre ce qui est d� � ou pour. PAYS, m., territoire, r�gion; lieu de naissance. PAYSAN, ANNE, homme ou femme de la campagne; campagnard(e). PEAU, X, f., enveloppe ext�rieure du corps. P�CHE, f., action de p�cher. P�CHER, prendre du poisson. P�CHEUR, EUSE, qui fait profession de p�cher. P�CUNIAIRE, qui a rapport � l'argent. PEINE, f., punition; souffrance; difficult�. � --, presque pas. PEINDRE, repr�senter par des lignes, des couleurs; dessiner. PEINTRE, m., qui exerce l'art de peindre. PEINTURE, f., art de peindre; tableau peint. P�LIOPIDAS, g�n�ral th�bain (mort en 364 av. J.-C.). PENDANT, durant. PENDRE, faire mourir par la pendaison. PENDULE, f., instrument destin� � marquer les heures. P�N�TRER, entrer. P�NIBLE, qui fait de la peine; difficile. PENS�E, f., id�e; esprit; imagination. PENSER, former l'id�e d'une chose, avoir dans l'esprit; croire; raisonner. PENSEUR, m., qui a des id�es philosophiques profondes. PENSIF, IVE, profond�ment occup� d'une pens�e. PENSION, f., ce que l'on paye pour �tre log�, nourri, etc.; revenu annuel accord� aux services, aux talents, etc. PERCER, faire un trou dans; p�n�trer. PERDRE, �tre priv� d'une chose. SE --, s'�garer. P�RE, m., celui qui a des enfants. PERFECTIONNER, rendre plus parfait. PERFIDE, qui manque � sa parole, qui trahit. P�RIPHRASE, f., expression compos�e de plusieurs mots, employ�e au lieu d'un seul. P�RIL, m., danger, risque. P�RILLEUX, EUSE, dangereux. P�RIODE, f., temps. P�RIR, mourir de mort violente. PERMETTRE, donner la libert�, le pouvoir, le moyen de faire. PERMISSION, f., autorisation. PERP�TUER, faire durer toujours ou longtemps. PERRUQUE, f., coiffure de faux cheveux. PERSE, royaume du S.-O. de l'Asie. PERSONNAGE, m., personne illustre; personne quelconque au point de vue de sa valeur morale. PERSONNE, f., individu; quelqu'un; aucun; nul. PERSUADER, porter quelqu'un � croire, le d�cider � faire. PERTE, f., privation de ce dont on jouissait; dommage. PESER, d�terminer le poids de; avoir un certain poids. PETIT, E, de peu de volume; pas grand. PEU, pas beaucoup. ATTENDRE UN --, attendre quelque temps. PEUPLE, m., race, nation; multitude d'hommes. PEUR, f., crainte. PEUT-�TRE, adv., qui marque la possibilit�. PH�NIX, m., oiseau fabuleux; personne sup�rieure, unique dans son genre. PHILANTHROPIQUE, qui a rapport � l'amour de l'humanit�. PHILISTINS, ancien peuple de l'Asie. PHILOSOPHE, m., celui qui �tudie la philosophie. PHILOSOPHIE, f., science g�n�rale des �tres, des principes et des causes. PHILOSOPHIQUE, qui appartient � la philosophie. PHOTOGRAPHE, m., qui fait de la photographie. PHOTOGRAPHIE, f., reproduction d'une image sur une plaque � l'aide d'une chambre noire. PHRASE, f., assemblage de mots repr�sentant un sens complet. PHRYGIEN, ENNE, de la Phrygie. PHYSIQUE, mat�riel. PIC DE LA MIRANDOLE, savant Italien (1463-1494). PI�CE, f., morceau; monnaie. METTRE EN --S, rompre, d�chirer. PIED, m., extr�mit� de la jambe; mesure de longueur. � --, p�destrement. PI�GE, m., amorce, emb�che. PIERRE, f., masse min�rale dure et solide. PILIER, m., colonne servant de support. PILORI, m., appareil o� l'on exposait publiquement les condamn�s. PINCEAU, X, m., instrument dont on se sert pour peindre. PIQUER, percer avec une pointe. SE --, avoir des pr�tentions �. PIRE, plus mauvais. PIRON, po�te fran�ais, auteur de satires, de chansons, etc. (1689-1773). PIS, plus mal. PISTE, f., trace que laisse l'�tre qui marche. PITEUX, EUSE, f�cheux; digne de compassion. PITI�, f., compassion; merci. PLACARDER, afficher, mettle des placards. PLACE, f., espace, endroit; emploi; rang; endroit public d�couvert et environn� de b�timents. PLACER, mettre; poser. PLAGIAIRE, m., auteur qui donne comme sien ce qu'il a pill� chez autrui. PLAIDER, contester en justice. PLAIDEUR, EUSE, qui plaide. PLAIE, f., blessure. PLAIGNANT, E, qui se plaint en justice. PLAINDRE, t�moigner de la compassion. SE --, se lamenter; former une plainte en justice. PLAINE, f., �tendue de pays plat. PLAINTE, f., g�missement; lamentation. PORTER --, faire une d�claration en justice du sujet que l'on a de se plaindre. PLAIRE, �tre agr�able. SE -- POUR, prendre plaisir �. PLAISANT, E, agr�able; qui fait rire. FAIRE LE --, chercher � faire rire. PLAISANTERIE, f., chose dite ou faite pour amuser. PLAISIR, m., joie, contentement; divertissement; volont�. PLANCHE, f., pi�ce de bois longue et peu �paisse. PLANCHER, m., assemblage de planches support� par des solives. PLAT, m., pi�ce de vaisselle de table ou son contenu. PLAT, E, dont la superficie est unie. PL�TRE, m., pierre calcaire, cuite et r�duite en poudre. PLEIN, E, tout � fait rempli; abondant en. PLEURER, r�pandre des larmes. PLEUVOIR, se dit de l'eau qui tombe du ciel. PLONGER, enfoncer; faire p�n�trer; ensevelir. PLONGEUR, EUSE, qui plonge; habile � plonger. PLUIE, f., eau qui tombe de l'atmosph�re. PLUME, f., morceau de m�tal dont on se sert pour �crire. PLUS, � un degr� sup�rieur. DE -- EN --, avec progr�s. D'AUTANT --, � plus forte raison. PLUSIEURS, un nombre ind�termin�; divers; V. REPRISES. PLUTON, roi des enfers et dieu des morts. PLUT�T, pr�f�rablement. POCHE, f., petit sac attach� � un habit. PO�LE, f., plat de cuisine, en fer, et muni d'une longue queue; pour frire, fricasser. PO�TE, m., celui qui �crit en vers ou qui a l'imagination po�tique. POIDS, m., pesanteur; ce qui oppresse. POIGNET, m., partie du bras qui joint la main � l'avant-bras. POINT: NE ... --, pas, nullement. POINT, m., endroit; signe de ponctuation (.), d'interrogation (?). SUR LE --, pr�s. � --, � propos, comme il faut. POIRE, f., fruit du poirier. POISON, m., toute substance qui d�truit les fonctions vitales. POISSON, m., animal aquatique. POITRINE, f., partie du corps qui renferme le coeur, etc. POITRINAIRE, phtisique; qui a une maladie de poitrine. POLI, E, lisse et luisant; qui a de la politesse. POLICER, �tablir des lois sages dans un pays. POLITESSE, f., maniere d'agir ou de parler civile et honn�te. POLITIQUE, qui s'occupe des affaires de l'�tat. POMME, f., fruit dont on fait le cidre. PONT, m., construction faisant communiquer deux points s�par�s par un cours d'eau. PONT�LIMA, nom de famille. POPE (ALEXANDRE), po�te et philosophe anglais (1688-1744). POPULARISER, vulgariser; imposer � la faveur du peuple. PORC, m., cochon; sa chair. PORT, m., retrait d'une c�te maritime offrant aux vaisseaux un abri; ville b�tie aupr�s. PORT, m., prix pay� pour faire porter; affranchissement. PORTE, f., ouverture pour entrer dans une maison, ville, etc. PORT�E, f.: � SA --, o� sa main peut le saisir. PORTER, soutenir; transporter d'un lieu dans un autre; avoir sur soi. -- � CROIRE, faire croire. -- UNE D�CISION, rendre une d�cision. PORTEUR, EUSE, qui porte. PORTRAIT, m., image d'une personne reproduite par la peinture, le dessin, la photographie, etc. PORTUGAL, pays situ� � l'ouest de l'Espagne. POSADA, f., auberge, en Espagne. POSER, placer, mettle. POSS�DER, avoir en sa possession. POSSESSION, f., jouissance actuelle d'un bien; chose poss�d�e. POSSIBLE, qui peut �tre, peut se faire. FAIRE SON --, ce que l'on peut. POSTE, m., lieu o� l'on est plac� par ordre. POST-SCRIPTUM, m., ce qu'on ajoute quelquefois � une lettre. POSTURE, f., attitude; situation. POT, m., vase de terre ou de m�tal. POUCE, m., le plus gros et plus court des doigts de la main; mesure de longueur, la 12e partie d'un pied. POULE, f., femelle du coq. POULET, m., petit d'une poule. POULS, m., battement des art�res; poignet. POUR, afin de; en faveur de; destin� �; pendant; quant �. -- QUE, afin que. POURPOINT, m., v�tement d'homme du moyen �ge, qui couvrait le corps du cou � la ceinture. POURPRE, couleur rouge; riche �toffe rouge. POURQUOI, pour quelle raison. POURSUIVRE, courir apr�s; continuer. POURTANT, cependant. POURVOIR, munir, garnir. POUSSER, faire avancer; d�velopper; exhaler. POUSSI�RE, f., poudre tr�s fine. POUSSI�REUX, EUSE, rempli ou couvert de poussi�re. POUVOIR, m., facult� de faire une chose. POUVOIR, avoir la facult�, le moyen ou l'autorit�, �tre en �tat de. PRATICIEN, ENNE, personne qui exerce son art; personne exp�riment�e. PRATIQUE, utile. PRATIQUE, f., chaland, acheteur. PRATIQUER, mettre en pratique, faire ex�cuter. PR�, m., petite prairie. PR�CAUTION, f., ce qu'on fait par pr�voyance pour �viter un mal. PR�C�DENT, E, qui est imm�diatement avant une autre chose du m�me genre; N. m., exemple ant�rieur. PR�CHER, annoncer sous forme de sermon. PR�CIPITER, jeter d'un lieu �lev�; h�ter, acc�l�rer. SE --, s'�lancer. PR�CIS�MENT, exactement. PR�COCIT�, f., �tat de ce qui est m�r avant la saison, form� avant l'�ge. PR�DICATEUR, m., personne qui pr�che. PR�DICTION, f., action de pr�dire; chose pr�dite. PR�DIRE, annoncer d'avance ce qui doit arriver. PREMIER, �RE, qui pr�c�de tous les autres. AU --, au premier �tage. PRENDRE, saisir; gagner; r�ussir; s'emparer de; faire prisonnier. -- LE CHEMIN DE, se diriger vers. S'Y --, agir. PR�OCCUPER, absorber l'esprit. PR�PARER, appr�ter; disposer d'avance; mettre en �tat. PR�POND�RANT, E, tr�s important. PR�POS�, E, personne charg�e d'un service special. PR�POSER, �tablir avec autorit�. PR�S, � peu de distance de. � PEU --, presque. PRESCRIRE, ordonner, commander. PR�SENCE, f., fait pour une personne ou une chose de se trouver dans un lieu marqu�. PR�SENT, E, qui est dans le lieu dont on parle. � --, maintenant. PR�SENTER, offrir, donner. SE --, appara�tre. PR�SIDENT, E, chef d'une assembl�e, d'un �tat r�publicain, d'un tribunal, etc. PRESQUE, � peu pr�s, pas tout � fait. PRESSANT, E, qui insiste; urgent. PRESSER, poursuivre sans rel�che. PRESTIDIGITATEUR, m., celui qui produit des illusions par l'adresse des mains. PR�T, E, dispose, en �tat, d�cid�. PR�TENDRE, vouloir; soutenir, affirmer; aspirer. PR�TER, donner � condition qu'on rende. PR�TEXTE, f., raison apparente dont on se sert pour cacher le v�ritable motif. PREUVE, f., ce qui d�montre, �tablit la v�rit� d'une chose. PR�VENIR, arriver, agir avant; d�tourner; informer, avertir. PR�VENTION, f., opinion qui pr�c�de tout examen. PR�VENU, E, influenc�; N., accus�. PR�VOIR, voir, savoir d'avance. PRIER, demander avec instance; inviter; supplier, conjurer. PRI�RE, f., supplication adress�e � la Divinit�; demande. PRINCE, m., celui qui poss�de une souverainet� ou qui appartient � une famille souveraine; roi; monarque. PRINCESSE, f., fille ou femme d'un prince; souveraine. PRINCIPAL, E, AUX, le plus important. PRINCIPALEMENT, surtout. PRINCIPE, m., loi; mani�re de voir. PRISE, f., action de s'emparer; facilit� de saisir. PRISON, f., lieu o� l'on enferme les criminels, les accus�s. PRISONNIER, �RE, qui est d�tenu en prison; pris � la guerre. PRIVER, �ter ou refuser � quelqu'un ce qu'il poss�dait ou ce qu'il d�sire. PRIX, m., valeur d'une chose. DE GRAND --, tr�s riche. PROBIT�, f., observation rigoureuse des devoirs de la justice et de la morale. PROBL�ME, m., question � r�soudre par des proc�d�s scientifiques; chose difficile � expliquer. PROC�D�, m., mani�re d'agir. PROC�S, m., instance devant la justice. PERDRE LE --, �tre battu. PROCHAIN, E, qui est � une faible distance; voisin. PROCHE, pr�s. PROCLAMATION, f., publication solennelle; action de proclamer. PROCURER, faire obtenir. PRODIGE, m., miracle. PRODIGIEUX, EUSE, merveilleux. PRODUIRE, engendrer, faire montrer; faire. PROF�RER, prononcer, articuler. PROFESSEUR, m., qui enseigne une science, un art. PROFESSION, f., �tat, m�tier, emploi. PROFIT, m., gain, b�n�fice, avantage, utilit�. PROFOND, E, dont le fond est �loign� du bord; qui p�n�tre fort avant; extr�me dans son genre; difficile � p�n�trer. PROFOND�MENT, � une grande profondeur; � fond, � un haut degr�. PROGRAMME, m., ce qu'on se propose de faire. PROIE, f., victime. EN -- �, tourment� par. PROJECTILE, m., tout corps lanc� avec force. PROJET, m., dessein, entreprise. PROMENER, conduire �� et l�. SE --, aller � pied, en voiture, etc., pour faire un exercice agr�able. PROMESSE, f., assurance donn�e de faire une chose. PROMETTRE, s'engager � faire, � donner. PROMPTEMENT, d'une mani�re prompte. PRONONCIATION, f., action de prononcer; articulation des lettres, des mots, etc. PROPAGER, multiplier par voie de reproduction. PROPH�TE, PROPH�TESSE, qui pr�dit par inspiration divine, ou qui annonce l'avenir par voie de conjecture. PROPOS, m., discours. � --, opportun�ment. � TOUT --, � chaque instant. PROPOSER, mettre en avant; offrir au choix; donner; demander. PROPOSITION, f., chose propos�e; demande; offre. PROPRE, qui est de la personne ou de la chose m�me. PROPRI�TAIRE, m., personne � qui une chose appartient. PROROGER, suspendre et fixer � une date ult�rieure les s�ances de; prolonger le temps accord� pour faire une chose. PROTECTION, action de prot�ger. PROUVER, �tablir de fa�on ind�niable la v�rit� de; t�moigner; fournir des preuves de. PROVERBE, m., maxime exprim�e en peu de mots et devenue populaire. PROVERBIAL, E, AUX, qui tient du proverbe. PROVINCE, f., toute la France en dehors de la capitale. PROVINCIAL, E, AUX, habitant de la province. PROVISION, f., amas de choses n�cessaires ou utiles; action de pourvoir �. PROVOQUER, inciter; d�fier. PRUDENT, E, qui a de la prudence; conforme � la prudence. PUBLIC, IQUE, qui concerne tout un peuple; commun. PUBLIC, m., nombre de personnes r�unies. PUBLIER, rendre public; imprimer pour la vente. PUIS, ensuite, apr�s. PUISQUE, comme, attendu que, par la raison que. PUISSANT, E, qui a beaucoup de pouvoir. PURGATOIRE, m., lieu de supplice o� les �mes des justes incompl�tement purifi�es ach�vent de purger leurs fautes. PURET�, f., qualit� de ce qui est pur. PYRRHUS, roi d'�pire, c�l�bre par ses luttes contre les Romains. PYTHONISSE, f., femme dou�e du don de proph�tie.

Q

QUALIFICATION, f., attribution d'une qualit�, d'un titre. QUALIT�, f., propri�t�; excellence en quelque chose; talent, disposition heureuse. QUAND, � quelle �poque; lorsque; quoique. QUANTIT�, f., qualit� de ce qui peut �tre nombr� ou mesur�. QUARANTE, quatre fois dix. QUART, quatri�me partie. QUARTIER, m., quatri�me partie; portion; r�gion d'une ville; lieu occup� par des troupes; phase de la lune. QUATORZE, deux fois sept. QUATRE-VINGT-DOUZE, cent moins huit. QUATRE YEUX: ENTRE --, en t�te-�-t�te. QUATRI�ME, adj., num. ord., de quatre. QUE, pr. rel., lequel, etc.; pr. interrog., quelle chose. QUE, conj., qui sert � r�unir deux membres de phrase. NE ... --, seulement. QUELQUE, adv., n'importe lequel. QUELQUEFOIS, en certaines occasions; parfois. QUELQUES, plusieurs. QUERELLE, f., dispute, fixe, d�m�l�, d�bat, diff�rend. QUESTION, f.: EN -- (DONT IL EST --), dont on parle. QUEUE, f., prolongement de l'�pine dorsale chez les quadrup�des. QUI, pr. rel. et interrog., lequel; quelle personne? QUICONQUE, toute personne qui. QUITTER, se s�parer de; partir de. QUOI, pro rel. et interrog., quelle chose. IL N'Y A PAS DE --, formule de politesse par laquelle on agr�e un remerciement. QUOI QU'IL EN SOIT, en tout �tat des choses.

R

RABATTRE, retrancher du prix d'une chose. RABELAIS (FRAN�OIS), �crivain fran�ais, auteur de "Gargantua" et de "Pantagruel" (mort en 1553). RACINE (JEAN), c�l�bre po�te tragique fran�ais, rival de Corneille (1639-1699). RACONTER, faire un r�cit; narrer. RAIDE, rigide. -- MORT, mort tout d'un coup. RAISON, f., facult� de conna�tre et de juger; cause. AVOIR --, �tre fond� dans ce qu'on dit. RAISONNABLE, conforme � la raison. RAMASSER, prendre ce qui est � terre. RAMENER, faire revenir avec soi. RAMPE, f., balustrade, � hauteur d'appui. RANCUNE, f., ressentiment qu'on garde d'une offense. RANG, m., place qui convient � chaque personne parmi plusieurs. RANGER, mettre en rang dans un certain ordre; soumettre avec contrainte. RAPIDE, qui va vite. RAPIDEMENT, vite. RAPPELER, faire revenir. RAPPORT, m., r�cit, compte rendu; conformit�, relation. RAPPORTER, faire le r�cit de; redire par indiscr�tion ou par malice. RAPPROCHER, approcher de plus pr�s. RARE, qui n'est pas commun. RAREMENT, peu souvent. RASER, couper ras le poil. RASSEMBLER, r�unir; mettre ensemble. RASSURER, rendre la confiance � quelqu'un. RATIFICATION, f., confirmation en forme authentique de ce qui a �t� fait ou promis. RATTACHER: SE --, d�pendre. RATTRAPER, ressaisir; rejoindre en route. RAVAGE, m., dommage; d�g�t. RAVAGER, faire du ravage dans. RAVIR, enlever de force; charmer. RAVISSEUR, EUSE, qui ravit, enl�ve avec violence; voleur. RAYER, effacer. R�AL, R�AUX, m., petite monnaie d'Espagne, valant 25 centimes. R�ALISER, rendre r�el et effectif. RECETTE, f., ce qui est re�u; formule, proc�d� dont on fait usage dans l'�conomie domestique. RECEVOIR, accepter, prendre, admettre. RECHERCHE, f., action de chercher. R�CIDIVER, recommencer; commettre de nouveau un crime, un d�lit. R�CIT, m., narration d'un fait. R�CLAMATION, f., action de r�clamer. R�CLAME, f., tout appel � la publicit� par voie d'affiches, etc. R�CLAMER, demander avec instance, implorer, revendiquer. RECOMMENDATION, f., action de recommander quelqu'un; avis, conseil. RECOMMANDER, charger quelqu'un de faire une chose; exhorter. R�COMPENSE, f., compensation. R�COMPENSER, d�dommager; accorder une r�compense. R�CONCILIER, accorder, raccommoder, r�tablir l'accord entre. RECONNAISSANCE, f., souvenir, gratitude d'un bien re�u. RECONNA�TRE, savoir qu'une personne ou une chose est la m�me; se montrer reconnaissant de; comprendre. RECOUCHER, mettre de nouveau au lit. RECOURBER, courber en rond; replier. RECOURIR, avoir recours. RECOURS, m., action de chercher secours. RECTEUR, m., qui dirige. RECULER, se retirer en arri�re. R�DACTION, f., action de r�diger. REDIRE, r�p�ter. TROUVER � --, faire des objections. REDOUBLER, augmenter. REDOUTABLE, fort � craindre. REDOUTER, craindre. REDRESSER, rendre droit; r�parer. SE --, se remettre droit, se relever. R�DUCTION, f., action de r�duire. R�DUIRE, rendre moindre; faire tomber dans un �tat f�cheux ou miserable. R�FL�CHIR, m�diter en soi-m�me. R�FLEXION, f., action de r�fl�chir. REFUSER, ne pas accepter une chose offerte; ne pas accorder ce qui est demand�. R�GALER, donner un r�gal; procurer quelque plaisir. REGARD, m.: � SES --S, devant ses yeux. REGARDER, jeter la vue sur. -- COMME, tenir pour. CELA NE ME REGARDE PAS, ce n'est pas mon affaire. R�GENCE, f., fonction de celui qui gouverne un �tat pendant l'absence, la maladie ou la minorit� d'un autre. R�GIMENT, m., corps militaire compos� de plusieurs bataillons ou escadrons. R�GLE, f., principe; loi; mod�le; exemple. R�GLER, mettre en ordre; d�terminer. R�GNE, m., gouvernement d'un souverain. R�GNER, gouverner un �tat comme chef supr�me; dominer. REGRET, m., d�plaisir, repentir. � --, avec repugnance. REGRETTER, �tre afflig� de ne plus avoir ou de ne pas avoir; �tre afflig� d'avoir fait ou de ne pas avoir fait une chose. R�GULUS, consul en 267 et en 256 av. J.-C. REINE, f., femme d'un roi; princesse qui poss�de un royaume. REJETER, repousser; ne pas admettre. R�JOUIR, donner de la joie. SE --, se divertir. REMARIER, marier de nouveau. REMBOURSER, rendre l'argent d�bours�. REMBRANDT, illustre peintre de l'�cole hollandaise (1606-1669). REMERCIER, rendre gr�ce; dire merci. REMERCIEMENT, m., paroles par lesquelles on remercie. REMETTRE, rendre; replacer. S'EN --, se rapporter �. REMONTE, f.: OFFICIER DE --, qui est charg� de fournir aux troupes les chevaux dont ils ont besoin. REMONTER, monter de nouveau. REMPLACER, mettre � la place de; prendre la place de. REMPLIR, rendre plein. -- MIEUX, �tre plus fid�le �. RENCONTRE, f., hasard par lequel on trouve fortuitement une personne, une chose. RENCONTRER, trouver par rencontre sur son chemin. RENDEZ-VOUS, m., convention que font plusieurs personnes de se trouver � la m�me heure en un m�me lieu. RENDRE, redonner; faire. SE --, aller; se soumettre. R�NE, f., courroie fix�e au mors du cheval et que le cavalier tient � la main pour guider sa monture. RENOM, m., c�l�brit�, r�putation. RENONCER, ne plus s'attacher �; renier. RENOUVELLEMENT, m., r�tablissement, recommencement. RENSEIGNER, informer. RENTE, f., revenu annuel. RENTRER, entrer de nouveau; revenir � la maison. RENVERSER, faire tomber par terre. RENVOYER, envoyer d'o� l'on vient; cong�dier. R�PANDRE, verser, laisser tomber; �tendre au loin; propager. R�PARATION, f., action de r�parer; restitution. R�PARER, refaire; corriger; am�liorer. REPARTIE, f., r�ponse. REPARTIR, partir de nouveau; r�pondre. REPAS, m., nourriture que l'on prend chaque jour � de certaines heures r�gl�es. REPASSER, r�p�ter par coeur, pour fixer dans la m�moire. REPENTIR, avoir un v�ritable regret. R�P�TER, dire ce qu'on a d�j� dit. REPLI, m., ondulation. R�PLIQUER, faire une r�plique; r�pondre. R�PONDRE, faire une r�ponse. R�PONSE, f., ce qu'on r�pond � une question. REPOSER: SE --, cesser de travailler; reprendre du calme. REPOUSSER, rejeter, ne pas accepter. REPRENDRE, s'emparer de nouveau; recommencer. REPR�SENTANT, m., celui qui a mandat de repr�senter une autre personne. REPR�SENTER, faire remarquer; peindre; prendre la place de. REPRISE, f., action de reprendre. � PLUSIEURS --S, plusieurs fois. R�PUTATION, f., opinion publique favorable ou d�favorable. REQU�RIR, demander en justice; sommer une personne de faire quelque chose. REQUIN, m., squale (grand poisson de mer). R�SERVE, f.: METTRE EN --, mettre � part, � c�t�. R�SOLUTION, f., d�cision. R�SOUDRE, trouver la solution de. RESPECT, m., v�n�ration; d�f�rence. RESPECTUEUX, EUSE, qui marque du respect. RESSOUVENIR, se souvenir apr�s avoir oubli�. LE FAIRE --, lui rappeler. RESTAURATION, f., r�tablissement (sur le tr�ne). RESTE, m., ce qui reste. AU --, au surplus, d'ailleurs. RESTER, demeurer, durer. RESTITUER, rendre ce qui a �t� pris ou ce qui est poss�d� ind�ment. R�SULTAT, m., ce qui r�sulte d'une action, etc. R�SULTER, �tre la cons�quence logique de. R�TABLIR, �tablir de nouveau. SE --, gu�rir. R�TABLISSEMENT, m., action de r�tablir; retour � la sant�. RETARD, m., fait d'arriver trop tard; d�lai. RETENTIR, rendre un son �clatant. RETIRER, tirer a soi; porter en arri�re. SE --, s'�loigner. RETOUR, m., action de revenir. �TRE DE --, �tre revenu. RETOURNER, aller de nouveau; se remettre; regarder derri�re soi. DE QUOI IL RETOURNE, se qui se passe. RETROUVER, trouver une chose perdue ou oubli�e; retourner vers quelqu'un. R�UNION, f.: action de r�unir. R�UNIR, rapprocher, rejoindre ce qui �tait s�par�. R�USSIR, avoir du succ�s; parvenir. REVANCHE, f.: EN --, par compensation; par contre. R�VE, m., ensemble d'id�es qui se pr�sentent � l'esprit pendant le sommeil; songe. R�VEIL, m., action de cesser de dormir. REVENIR, retourner. REVENU, m., ce que rapporte un capital; profit. R�VER, songer; faire des r�ves. REV�TIR, se couvrir de. REVOIR, action de se voir de nouveau. AU --, adieu jusqu'au revoir. REVUE, f., examen d�taill�; titre de certains �crits p�riodiques. REZ-DE-CHAUSS�E, m., la partie d'une maison au niveau du sol. RICHE, qui poss�de de grands biens. RICHESSE, f., abondance de biens; opulence. RIDEAU, X, m., grand toile qu'on l�ve ou qu'on abaisse pour d�couvrir ou cacher aux spectateurs la sc�ne d'un th��tre. RIDICULE, digne de ris�e; qui fait rire. RIEN, quelque chose. NE ... --, aucune chose. RIPOSTER, r�pondre vivement. RIRE, marquer de la gaiet� par un mouvement des l�vres et souvent avec bruit. RIRE, m., action de rire. RIVAL, E, AUX, qui aspire aux m�mes avantages qu'un autre. RIVALIT�, f., concurrence de personnes qui pr�tendent � la m�me chose. RIVI�RE, f., grand cours d'eau. ROBE, f., v�tement � manches, long et flottant, que portent les femmes. ROBESPIERRE (MAXIMILIEN DE), avocat et conventionnel; joua un grand r�le dans la R�volution Fran�aise (1758-1794). ROI, m., souverain d'un royaume. R�LE, m.: � TOUR DE --, chacun son tour. JOUER UN --, repr�senter, faire un personnage sur le th��tre. ROMAIN, E, de l'ancienne Rome. ROMANCIER, �RE, auteur de romans. ROME, capitale de l'Italie. RONDE, f.: � LA --, alentour. ROSBACH, village de Saxe. ROSSE, f., cheval sans force. R�TIR, faire cuire � sec, � la broche ou sur le gril. ROUGE, qui est de la couleur du sang. ROUGIR, rendre ou devenir rouge. ROUGISSANT, E, qui devient rouge. ROUTER, plier en rouleau. LA CONVERSATION ROUTE SUR CELA, cela en est le sujet. ROUTE, f., voie de terre pratiqu�e pour aller d'un lieu � un autre; direction qu'on suit pour aller d'un lieu � un autre. ROYAL, E, AUX, qui appartient, qui se rapporte, � un roi; souverain. ROYAUME, m., �tat gouvern� par un roi. RUBENS, peintre flamand (1577-1640). RUE, f., chemin bord� de maisons, dans les villes, etc. RUGIR, pousser des rugissements. RUGISSEMENT, m., cri du lion ou semblable � celui du lion. RUISSEAU, X, m., cours d'eau peu consid�rable. RUSE, f., finesse, artifice dont on se sert pour tromper. RUS�, E, fin, adroit. RUSSE, habitant de la Russie. RUSTRE, paysan, campagnard.

S

S', V. SI, SE. SA, adj. poss., V. SON. SABRE, m., sorte d'�p�e qui ne tranche que d'un c�t�. SAC, m., esp�ce de poche ouverte par le haut. SACHANT, V. SAVOIR. SACHET, m., petit sac. SACRISTAIN, celui qui a soin de la sacristie d'une �glise. SAGE, savant; prudent; ob�issant; chaste. SAIN, E, qui a une constitution non vici�e d'�l�ments morbides. -- ET SAUF, sans avoir �prouv� aucun mal. SAILLIE, f., �lan; �minence; boutade; trait d'esprit brillant et impr�vu. SAINT-MALO, ville au N.-0. de la France. SAINT-PAUL (�GLISE DE), c�l�bre �glise � Londres. SAINT-SIMON (LOUIS DE ROUVROY, DUC DE), �crivain fran�ais, grand seigneur de la cour de Louis XIV auteur de "M�moires" c�l�bres (1675-1755). SAISIR, prendre vivement et avec Vigueur. SAISON, f., division de l'ann�e. SALE, malpropre; souill�. SALLE, f., grande pi�ce d'un appartement. -- DE JEU, o� l'on joue aux cartes. -- � MANGER, o� l'on prend ses repas. SALON, m., pi�ce destin�e � recevoir les visiteurs. SALUER, donner une marque de civilit�. SALUT, m., expression qui �quivaut � BONJOUR. SAMSON, juge des H�breux, c�l�bre pour sa force. SANCTIONNER, donner la sanction; approuver. SANG, m., liquide rouge qui circule dans les veines. SANG-FROID, m., pr�sence d'esprit. SANGLANT, E, tach� de sang. SANGLOT, m., soupir pouss� d'une voix entrecoup�e. SANS, pr�p., qui marque privation, absence. -- QUE, et il n'arrive pas que. SANT�, f., �tat du corps. SATIRE, f., discours ou �crit piquant ou m�disant. SATIRIQUE, qui appartient � la satire. SATISFAIRE, rendre content. SATISFAIT, E, content; assouvi; rempli. SAUCE, f., assaisonnement liquide o� il entre du sel, des �pices, etc. SAUF, SAUVE, sauv� d'un p�ril; V. SAIN. SAUTER, s'�lever de terre; voler en �clats. SAUVAGE, barbare; qui n'est point civilis�. SAUVER, tirer du p�ril. SAUVEUR, m., celui qui sauve; lib�rateur. SAVANTE, E, qui a des connaissances �tendues. SAVOIE, r�gion au S.-E. de la France. SAVOIR, avail appris; conna�tre; pouvoir. � --, loc. conj., qui marque �num�ration. SAVOIR-VIVRE, m., connaissance des usages du monde. SAVOYARD, E, de la Savoie; ramoneur; petit enfant qui cire les chaussures. SCEAUX, ville � 10 kilo S. de Paris. SCIENCE, f., connaissance exacte et raisonn�e de certaines choses d�termin�es. SCIPION NASICA, ennemi implacable de Tib�rius Gracchus. SC�NE, F., lieu o� se passe une action; l'action elle-m�me. SCYTHES, anciens peuples barbares du N.-E. de l'Europe et du N.-O. de l'Asie. SE, pr. de la 3me personne. S�ANCE, f., r�union de personnes pour d�lib�rer ou pour voir. S�ANT, m., posture d'un homme assis dans son lit. S�CHER, rendre sec. S�CHERESSE, f., disposition de l'air et du temps quand il fait trop sec. SECOND, E, deuxi�me. SECONDER, pr�ter sa collaboration �. SECOUER, agiter fortement et � plusieurs reprises. SECOURIR, aider, assister. SECOURS, m., assistance, aide. SECOUSSE, f., agitation; �branlement. SECR�TAIRE, m., celui dont l'occupation est d'�crire des lettres, etc., pour la personne � laquelle il est attach�. S�CURIT�, f., s�ret�, confiance, tranquillit� d'esprit. SEIGNEUR, m., personne noble, de haut rang. SEIZE, deux fois huit. S�JOUR, m., fait de rester plus ou mains longtemps dans un lieu. S�JOURNER, faire un s�jour, rester. SEL, m., substance dure, s�che, soluble, et d'un go�t acre, employ�e comme assaisonnement. SELON, suivant (l'opinion de). SEMAINE, f., p�riode de sept jours. SEMBLANT, m., apparence. SEMBLER, para�tre; avail l'air. SEMELLE, f., ensemble des pi�ces qui forment le dessous d'une chaussure. SEMONCE, f., r�primande. S�NAT, m., nom donn� � la premi�re des deux chambres l�gislatives. SENS, m., signification. SENSIBILIT�, f., facult� de sentir vivement. SENSIBLE, impressionnable. SENTENCE, f., maxime; jugement, d�cision. SENTIMENT, m., ce qu'on sent. SENTINELLE, f., soldat plac� en faction pour faire le guet. SENTIR, �prouve une sensation; comprendre. SEOIR, �tre convenable. S�PARER, �loigner l'un de l'autre. SEPT, huit mains un. S�RIEUX, EUSE, exempt de frivolit�; sinc�re. SERPENT, m., reptile sans pieds. SERRER, �treindre, presser. SERVANTE, f., femme ou fille � gages; employ�e aux travaux du m�nage. SERVICE, m., action de servir; ouvrage; assistance, c�l�bration solennelle. SERVIR, �tre au service de. SE -- DE, faire usage de. SEUIL, m., le pas d'une porte. SEUL, E, isol�; � l'exclusion de tout autre. SEULEMENT, rien de plus; pas davantage. S�V�RE, rigoureux, sans indulgence; grave, aust�re. S�VIR, punir avec rigueur; exercer des ravages. SEXE, m., diff�rence physique et constitutive entre l'homme et la femme; ensemble des personnes qui ont le m�me sexe. SGANARELLE, personnage d'une pi�ce de Moli�re. SI, conj., en cas que, pourvu que, suppos� que. SI, adv., tenement; aussi. SIAM, vaste �tat de l'Indo-Chine. SICILE, grande �le de la M�diterran�e. SI�CLE, m., p�riode de cent ans. SI�GE, m., op�rations d'une arm�e devant une ville pour s'en emparer. SIEN, SIENNE, pr. poss., � lui. LES --S, sa famille. SIFFLER, produire un son aigu, soit avec la bouche, soit avec un instrument. SIFFLET, m., petit instrument avec lequel on siffle. SIGNAL, m., signe convenu pour servir d'avertissement. SIGNATURE, f., nom ou marque qu'on met au bas d'un �crit pour marquer qu'on en est bien l'auteur. SIGNE, m., geste; indice; marque. FAIRE --, avertir, pr�venir. SIGNER, marquer de sa signature, parapher. SILENCE, m., absence de bruit. PASSER SOUS --, ne pas parler de. SILLONNER, traverser; couvrir; laisser des traces longitudinales nombreuses. SIMPLE, qui n'est point compos�; facile. SIMPLEMENT, d'une mani�re simple. SIMPLICIT�, f., qualit� de ce qui est simple; niaiserie. SINC�RIT�, f., franchise; paroles sinc�res. SINGULIER, �RE, bizarre, �trange. SIRE, m., titre qu'on donne aux empereurs et aux rois. SIT�T, aussi promptement. SITUATION, f., position; condition. SIX, deux fois trois. SOCI�T�, f., �tat des hommes vivant sous des lois communes; corps social; association de plusieurs personnes dans le commerce. SOEUR, f., f�minin de fr�re. SOI, pr. pers. de la 3me personne. SOIE, f., fil fin et brillant; �toffe faite de ce fil. SOIF, f., d�sir de boire. SOIN, m., attention; pr�occupation; peine, souci. SOIGNER, donner des soins �; avoir soin de. SOIR, m., fin du jour. SOIR�E, f., soir; r�union pour causer, danser, etc. SOIT, ellipse de: ainsi soit-il. SOL, m., terre; terrain ferme. SOLDAT, m., militaire qui touche une solde pay�e par le pays qu'il sert. SOLEIL, m., astre qui produit la lumi�re du jour. SOLIMAN, nom de trois sultans des Turcs. SOLITAIRE, qui est seul, qui aime � �tre seul. SOLLICITER, demander; prier, implorer. SOLUTION, f., d�nouement d'une difficult�. SOMME, m., moment assez court qu'on donne au sommeil. SOMME, f., certaine quantit� (d'argent). SOMME, rivi�re en France. SOMMEIL, m., �tat o� l'on est quand on dort. SOMNAMBULE, qui marche, agit, parle, tout en demeurant dans l'�tat de sommeil. SON, SA, SES, adj. poss. de la 3me personne. SON, m., bruit. SONDER, chercher � conna�tre la pens�e de. SONGE, m., r�ve; illusion. SONNETTE, f., petite clochette pour appeler ou pour avertir. SOPHISME, m., faux raisonnement. SOPHISTE, m., personne qui fait des sophismes. SORT, m., destin�e; hasard; �tat de fortune. SORTE, f., esp�ce; mani�re. EN QUELQUE --, pour ainsi dire. DE -- QUE, de mani�re que. SORTIR, aller dehors. SOT, SOTTE, d�nu� d'esprit, de jugement. SOTTISE, f., d�faut d'esprit; discours, action sotte. SOU, m., petite monnaie de cuivre, valant 5 centimes. SOUBISE (CHARLES DE ROHAN, PRINCE DE), mar�chal de France (1715-1787). SOUDAIN, E, subit, prompt; dans le m�me instant. SOUFFLE, m., vent produit en soufflant de l'air par la bouche; haleine. SOUFFLER, respirer avec effort. SOUFFLET, m., coup du plat ou du revers de la main sur la joue. SOUFFLEUR, m., qui souffle les mots � une personne r�citant, ou jouant en public. SOUFFRANCE, f., malaise; douleur physique; peine morale. SOUFFRIR, endurer; r�sister �; sentir de la douleur. SOUHAITER, d�sirer. SOULEVER, �lever � une petite hauteur; exciter. SOULIER, m., chaussure qui couvre le pied compl�tement ou en partie. SOUMETTRE, forcer � ob�ir. SOUP�ON, m., conjecture. SOUPER, m., repas du soir; verbe, prendre le repas du soir. SOUPIR, m., respiration forte et prolong�e occasionn�e par la douleur. SOURCE, f., principe, cause, origine. SOURCIL, m., poils en forme d'arc au-dessus de l'oeil. SOURCILLER, remuer les sourcils en signe de m�contentement, de surprise, etc. SOURIRE, m., action de marquer un sentiment de gaiet� par un mouvement des l�vres. SOURIS, f., petit animal rongeur, du genre rat. SOUS, pr�p., qui marque la situation inf�rieure, la d�pendance, etc. SOUSCRIRE, consentir. SOUTENIR, d�fendre. SOUTIRER, obtenir par adresse. SOUVENIR: SE --, avoir m�moire d'une chose. SOUVENIR, m., impression que la m�moire conserve d'une chose. SOUVERAIN, E, supr�me; N., celui ou celle en qui r�side l'autorit� souveraine. SOUVENT, fr�quemment. SP�CIALEMENT, d'une mani�re sp�ciale. SP�CIFIER, d�terminer en particulier. SPECTACLE, m., tout ce qui attire le regard; repr�sentation th��trale. SPECTATEUR, TRICE, t�moin oculaire; assistant. SPIRITUEL, ELLE, qui a de l'esprit. SPIRITUELLEMENT, avec esprit. SPLENDIDE, magnifique, somptueux. STATION, f., pause, demeure de peu de dur�e qu'on fait dans un lieu. STATISTIQUE, f., groupement m�thodique des faits. STATUAIRE, m., sculpteur qui fait des statues. STATUE, f., figure de plein relief, repr�sentant une personne ou un animal. STEINKERQUE, village de Belgique. STRATAG�ME, m., ruse, finesse, tour d'adresse. STUP�FACTION, f., �tonnement proche de la stupeur. STUP�FAIT, E, tr�s �tonn�; immobile de surprise. STUPIDIT�, f., privation d'esprit; action, parole stupide. SUBALTERNE, subordonn�, inf�rieur. SUBIR, �tre soumis �; souffrir. SUCC�DER, venir apr�s. SUCC�S, m., issue (bonne ou mauvaise); victoire. SUCCESSIVEMENT, l'un apr�s l'autre. SUCCOMBER, �tre abattu; c�der. SUCCULENT, E, savoureux. SU�DE, royaume de l'Europe, un des trois �tats scandinaves. SUEUR, f., liquide qui sort par les pores. SUFFIRE, �tre assez pour. SUFFISANCE, f., quantit� assez grande; insolente pr�somption. SUFFISANT, E, qui est assez. SUGGESTION, f., action de faire na�tre dans la pens�e. SUICIDER: SE --, se donner volontairement la mort. SUISSE, m., portier d'une maison. SUITE, f., continuation; ceux qui suivent par honneur une personne. TOUT DE --, sur-le-champ. DE --, sans interruption. SUIVANT, E, qui est apr�s. SUJET, ETTE, soumise � une autorit� souveraine. SUJET, m., cause, raison, motif. SULTAN, m., titre de l'empereur des Turcs. SUMAC, m., sorte de plante. SUPERBE, tr�s beau, tr�s riche; orgueilleux. SUPERBEMENT, magnifiquement. SUPERFLU, E, qui est de trop. SUPPL�ER, fournir ce qui manque; remplacer. SUPPLICATION, f., pri�re instante. SUPPLICE, m., punition corporelle. SUPPLIER, demander avec instance et soumission. SUPPOSER, admettre par hypoth�se; inventer, imaginer. SUPPRIMER, retrancher. SUR, pr�p., qui marque la situation d'une chose � l'�gard de celle qui est plac�e plus bas; � la surface de; concernant; proche. S�R, E, indubitable; convaincu; infaillible; qui n'offre aucun danger. S�RET�, f., �loignement de tout p�ril; certitude; garantie. SUR-LE-CHAMP, imm�diatement. SURNOM, m., nom ajout� au nom propre d'une personne. SURNOMMER, donner un surnom. SURPRENDRE, prendre a l'improviste; �tonner. SURPRIS, E, �tonn�. SURPRISE, f., action par laquelle on surprend; �tonnement; plaisir inattendu. SURSAUT, m., mouvement brusque occasionn� par quelque sensation subite et violente. SURVEILLER, veiller particuli�rement et avec autorit�. SURVENIR, arriver inopin�ment, d'une mani�re inattendue. SUS, sur. SUSPENDRE, fixer en haut et laisser pendre. SYRACUSE, ville de Sicile.

T

TABAC, m., plante dont les feuilles se fument. TABLE, f., meuble sur lequel on mange. TABLEAU, X, m., ouvrage de peinture ex�cut� sur toile. --! interj., quelle sc�ne! TABLIER, m., pi�ce d'�toffe qu'on met devant soi pour pr�server ses v�tements. T�CHE, f., travail qu'on a obligation de faire. T�CHER, s'efforcer, essayer. TAILLE, f., stature du corps. TAILLER, couper. TAILLEUR, m., celui qui fait des habits d'homme. TAILLIS, m., bois que l'on coupe de temps en temps. TAIRE: SE --, garder le silence. TALENT, m., aptitude naturelle ou facult� acquise. TALON, m., partie post�rieure du pied de l'homme. TANA�S, nom ancien du Don (fleuve de Russie). TANDIS QUE, pendant le temps que; au lieu que. TANT, tellement. -- MIEUX, marque que l'on est satisfait d'une chose. TAPAGE, m., bruit. TAPE, f., coup de la main. TARD, apr�s le temps ordinaire. TARDER, diff�rer; attendre trop longtemps pour faire une chose. TARIR, mettre � sec; cesser de parler. TARTE, f., p�tisserie remplie de fruits, etc. T�TER, presser l�g�rement. T�TONNER, chercher en t�tant. TAUPE, f., petit animal qui vit sous terre et se rend tr�s nuisible en coupant les racines. TAUREAU, X, m., m�le de la vache. TEL, TELLE, pareil, semblable; pr., un certain homme. T�LESCOPE, m., instrument optique qui sert � observer les objets �loign�s. TELLEMENT, de telle sorte; � tel point. T�MOIN, m., qui rend t�moignage; V. OCULAIRE. �TRE -- DE, assister �. T�MOIGNER, faire para�tre par ses paroles ou ses actions. TEMPS, m., dur�e des choses; moment; �poque; �tat de l'atmosph�re. EN M�ME --, ensemble. DE -- EN --, quelquefois. � --, assez t�t. PRENDRE DU BON --, se divertir. TENDRE, affectueux; sensible. TENDRE, avancer; dresser; porter en avant. -- LA MAIN, demander l'aum�ne. TENIR, avoir; garder; diriger. TENEZ! TIENS! interj., qui marquent la surprise, l'incr�dulit�, etc. SE --, demeurer, rester. TENTATIVE, f., action ayant pour but de faire r�ussir un projet. TENTE, f., pavilion de grosse toile. TENTER, essayer. TERME, m., expression. TERMINER, achever, finir. TERRAIN, m., espace de terre; lieu o� l'on se bat en duel. ALLER SUR LE --, se battre en duel. TERRE, f., globe terrestre; sol. TERRIBLE, qui cause de la terreur; violent; extraordinaire. TERRIER, m., trou, cavit� dans la terre. TERREUR, f., frayeur; grande crainte. TERRIFIER, inspirer de la terreur �; �pouvanter. TESTAMENT, m., acre authentique par lequel on d�clare ses derni�res volont�s et dispose de ses biens pour le temps qui suivra sa mort. T�TE, f., extr�mit� sup�rieure du corps de l'homme. TEXTUELLEMENT, conform�ment au texte. TH��TRE, m., lieu o� l'on repr�sente des ouvrages dramatiques, o� l'on donne des spectacles. TH�BES, ancienne capitale de la Bo�tie; rivale de Sparte. TH�OLOGIE, f., science de la religion des choses divines. TH�SE, f., proposition que l'on avance. TIMIDE, qui manque de hardiesse, d'assurance. TIRER, mouvoir vers soi; faire sortir. -- L'HOROSCOPE, pr�dire la destin�e. TITRE, m., droit. � -- DE, en qualit� de. � QUEL --, pourquoi. TITR�, E, qui porte un titre (de noblesse). TOILE, f., rideau; sorte d'�toffe. TOMBEAU, X, m., monument �lev� sur les restes d'un mort. TOMBER, faire une chute; descendre; devenir; sauter. -- SUR, trouver. TON, m., mani�re de parler. TONDEUR, EUSE, coiffeur; celui qui tond. TONNERRE, m., bruit �clatant qui accompagne la foudre. TORDRE, tourner un corps par ses deux extr�mit�s en sens contraires. TORRENT, m., courant d'eau rapide et imp�tueux. TORS, E, tordu en spirale; difforme. TORT, m., ce qui est contre la justice ou la raison. TORTU, E, qui n'est pas droit. T�T, au bout de peu de temps. -- OU TARD, � la fin. TOUCHER, �tre en contact avec; �mouvoir; recevoir (de l' argent). TOUJOURS, sans cesse; encore � pr�sent; n�anmoins. TOUR, m., trait d'adresse ou de friponnerie; rang successif. TOURMENTER, faire souffrir; inqui�ter. TOURNER: SE --, se diriger. TOURNEUR, m., artisan qui fait des ouvrages (en bois, etc.). TOURNIQUET, m., croix mobile pos�e horizontalement sur un pivot � l'entr�e d'un spectacle payant, pour ne laisser passer qu'une personne � la fois. TOUT, TOUTE, TOUS, TOUTES, la totalit� de; chaque; toute chose; tout le monde; adv., enti�rement. TOUTEFOIS, cependant. TRACE, f., marque. TRADUCTION, f., interpr�tation. TRADUIRE, transposer dans une autre langue. TRAG�DIE, f., po�me dramatique, repr�sentant une action importante qui se passe entre des personnages illustres, et propre � exciter la terreur ou la piti�. TRAGIQUE, qui appartient � la trag�die. TRAHIR, r�v�ler. TRAIN, m., allure (en g�n�ral); suite de wagons tra�n�s par la m�me locomotive. EN -- DE, actuellement occup� �. EN BON --, bonne humeur. TRA�NER, tirer apr�s soi; pendre. TRAIT, m., action; arme de jet � pointe aigu�. TRAITEMENT, m., accueil; r�ception. TRAIT�, m., convention �crite entre deux gouvernements. TRAITER, agir bien ou mal avec quelqu'un; r�galer ou donner � manger; appeler. TRAMER, machiner; comploter. TRANCHE, f., morceau coup� un peu mince avec un instrument tranchant. TRANQUILLE, calme. TRANQUILLEMENT, d'une mani�re tranquille; paisiblement. TRANQUILLISER, calmer. TRANSFORMER, m�tamorphoser. TRANSPARENT, E, qui se laisse traverser par la lumi�re et permet de distinguer nettement les objets � travers son �paisseur. TRANSPORTER, porter d'un lieu dans un autre. TRAVAIL, TRAVAUX, m., ouvrage. TRAVAUX FORC�S, peine afflictive et infamante qui a remplac� les gal�res. TRAVAILLER, se donner de la peine pour faire une chose; s'appliquer �; agiter. TRAVERS: DE --, obliquement. � --, au milieu. AU --, par le milieu. TRAVERSER, passer d'un c�t� a l'autre. TREILLE, f., ceps de vigne �lev�s contre un mur ou un treillage. TREMBLER, �tre agit�e par de petits mouvements saccad�s. TRENTE, trois fois dix. TR�PASSER, mourir. TR�S, adv., qui marque le superlatif. TRIBOULET, fou de Louis XII et de Fran�ois I (mort vers 1528). TRILLE, f., terme de musique: mani�re de chanter une note. TRIOMPHANT, E, qui triomphe; qui a vaincu. TRIOMPHE, m., entr�e pompeuse et solennelle; victoire; grand succ�s. TRIOMPHER, vaincre � la guerre; remporter un avantage sur quelqu'un; surmonter; exceller; tirer vanit� de; �tre dans la joie de. TRISTEMENT, d'une mani�re triste, d�courag�e. TROIS, deux et un. TROISI�ME, num. ord., de trois. TROMPER, faire tomber dans l'erreur. SE --, se m�prendre. TROMPEUR, EUSE, qui trompe. TRONC, m., le corps consid�r� sans la t�te et les membres. TROP, excessivement. TROUBLER, brouiller; jeter dans le d�sordre; interrompre. TROUPE, f., association de gens se livrant � la m�me occupation; r�union de soldats. TROUPIER, m., soldat. TROUSSE, f., faisceau de chases li�es ensemble. TROUVER, rencontrer; penser; voir. SE --, �tre, arriver. TU, TOI, TE, pr. pers. sing. de la 2me personne. TUER, faire mourir. TUMULTE, m., grand mouvement avec bruit et d�sordre; agitation; mouvement anim�. TURC, TURQUE, de Turquie. TURENNE (HENRI DE LA TOUR D'AUVERGNE, VICOMTE DE), mar�chal de France. Tr�s simple, tr�s modeste, il tira sa valeur militaire surtout du calcul et de la r�flexion (1611-1675). TYPE, m., mod�le id�al; personnage. TYPHUS, m., nom de diverses maladies tr�s graves. TYRAN, m., usurpateur; souverain cruel.

U

UN, E, le premier de tous les nombres. UNANIMIT�, f., conformit� � des opinions. UNIVERSIT�, f., groupe d'�coles qui donnent l'enseignement sup�rieur. USAGE, m., coutume; emploi. USER, d�t�riorer par l'usage. -- DE, faire usage de. USURPATEUR, TRICE, personne qui s'empare par ruse ou violence de ce qui appartient � un autre.

V

VACANT, E, non occup�. VACARME, m., grand bruit tumultueux. VACCINE, f., maladie de la vache qui peut se transmettre � l'homme et lui assurer l'immunit� de la petite v�role. VACCINER, inoculer la vaccine �. VAGABOND, m., homme errant, sans domicile. VAIN, E, inutile. EN --, inutilement. VAINCRE, l'emporter sur; surmonter. VAINQUEUR, celui qui remporte une victoire dans un combat. VAISSEAU, X, m., grand b�timent sur mer. VALET, m., homme attach� au service d'une maison. VALEUR, f., ce que vaut une personne ou une chose. VALLON, m., petite vall�e. VALOIR, avoir un certain m�rite, une certaine utilit�; �tre �gal �; �tre estim� � l'�gal de. NE -- PAS LA PEINE, �tre inutile. VAN DYCK, V. DYCK. VANTER, louer beaucoup. VAPEUR, f., nuage qui s'�l�ve des choses humides par l'effet de la chaleur; bateau m� par la vapeur. VASISTAS, m., petite partie mobile d'une porte ou d'une fen�tre. VAURIEN, m., personne de nulle valeur. VEAU, X, m., le petit de la vache. VEILLER, s'abstenir de dormir. -- �, prendre garde �. VELOURS, m., esp�ce d'�toffe. VENDEUR, EUSE, dont la profession est de vendre. VENDRE, c�der moyennant un prix convenu. VENDREDI, m., sixi�me jour de la semaine. VENGEANCE, f., action de se venger, de punir une offense. VENGER: SE --, tirer vengeance. VENIR, aller d'un lieu plus �loign� � un lieu plus proche; arriver. -- DE FAIRE, avoir fait r�cemment. -- � FAIRE, faire par hasard. -- � BOUT, triompher. VER, m., petit animal rampant. VERDUN, ville de France, sur la Meuse. VERGER, m., terrain plant� d'arbres fruitiers. V�RIDIQUE, qui fit vrai. V�RITABLE, conforme � la v�rit�. V�RIT�, f., chose vraie. VERNET (HORACE), c�l�bre peintre fran�ais, le peintre de batailles par excellence (1789-1863). VERRE, m., corps solide, transparent et fragile; vase � boire. VERS, dans la direction de. VERS, m., assemblage de mots rythm�s. VERSAILLES, ville � 18 kil. S.-0. de Paris. VERTU, f., disposition constante de l'�me qui porte � faire le bien et � �viter le mal. VESTIBULE, m., pi�ce par laquelle on entre dans un �difice. V�TEMENT, m., tout ce qui sert � couvrir le corps. V�T�RAN, m., vieux soldat, ancien soldat. V�TIR, habiller. VEUF, m., homme qui a perdu sa femme. VEX�, E, contrari�. VEXER, contrarier, tourmenter. VIAGER, �RE, dont on poss�de la jouissance sa vie durant. VIANDE, f., chair des animaux, etc., dont on se nourrit. VICE, m., d�faut, faiblesse. VICTIME, f., personne sacrifi�e au int�r�ts d'autrui. VICTOIRE, f., succ�s remporte � la guerre. VICTORIEUX, EUSE, qui a remport� la victoire. VIDE, o� il n'y a rien. VIDER, rendre vide; terminer; donner une solution �. VIE, f., existence. VIEILLARD, m., homme tr�s �g�. VIEILLE (f. de VIEUX), femme �g�e. VIENNE, capitale de l'Autriche. VIEUX, VIEIL, VIEILLE, �g�. MON --, mon ami. VIF, VIVE, anim�. PRENDRE SUR LE --, imiter avec beaucoup de v�rit�. VILAIN, E, malhonn�te; pas beau. VILLAGE, m., assemblage de maisons mains consid�rable qu'une ville. VILLAGEOIS, E, habitant d'un village. VILLE, f., assemblage d'un grand nombre de maisons; ses habitants. VIN, m., liqueur que l'on tire du raisin. VIOLON, m., instrument de musique � quatre cordes. VISAGE, m., face de l'homme. VISIBLE, qui peut �tre vu. VISITER, aller voir. VISITEUR, EUSE, personne qui est en visite. VITE, promptement; rapidement. VIVANT, E, qui vit. VIVAT! acclamation, bravo! VIVEMENT, avec ardeur; profond�ment; am�rement. VIVRE, �tre en vie. VIZIR, m., ministre d'un prince musulman. VOCABLE, m., mot. VOCALISE, f., mani�re ou action de vocaliser. VOEU, X, m., expression d'un d�sir; promesse faite � la Divinit� de faire un acte ou de s'en abstenir. VOGLER, nom d'un musicien. VOICI, mot qui d�signe ce que est pr�s. VOIL�, mot qui d�signe ce qui est loin. VOILE, m., pi�ce d'�toffe. VOILE, f.: METTRE � LA --, s'embarquer. VOIR, percevoir par le moyen des yeux; rendre visite �; visiter. VOISIN, E, qui est proche; qui demeure aupr�s. VOISINAGE, m., lieux voisins. VOITURIER, m., qui fait le m�tier de transporter par voiture. VOIX, f., son qu'on fait en parlant; suffrage. VOL, m., action de voler, de d�rober. VOL�E: � TOUTE --, de toute sa force. VOLER, �tre lanc� avec une extr�me rapidit�. VOLER, prendre furtivement ou par force le bien d'autrui; ravir; d�rober. VOLEUR, EUSE, celui qui vole, d�robe. VOLONT�, f., r�solution de faire une chose; d�cision. VOLONTIERS, de bon gr�; avec plaisir. VOLTAIRE, po�te et prosateur fran�ais. Son influence litt�raire et sociale fut �norme (1694-1778). VOLUME, m., �tendue, �paisseur d'un objet; livre reli� ou broch�. VOTRE, adj. poss. sing., qui est � vous. VOULOIR, d�sirer. EN -- �, souhaiter du mal �. VOUS, pr. pers. pl., de TU. VOYAGE, m., chemin qu'on fait pour se rendre dans un lieu �loign�. VOYAGER, faire un voyage. VOYAGEUR, EUSE, qui voyage. VRAI, E, conforme � la r�alit�. VRAIMENT, effectivement. VU, eu �gard �. VUE, f., facult� de voir. POINT DE --, mani�re de voir. VULGARISER, mettre � la port�e de tous.

W

WAS IST DAS? allemand pour: QU'EST-CE. WASHINGTON (GEORGE), premier pr�sident des �tats-Unis d'Am�rique (1732-1799). WESTPHALIE, contr�e d'Allemagne.

X

XANTHUS, philosophe grec.

Y

Y, l�, � cela. YEUX, pl. de OEIL. YRIARTE (THOMAS DE), po�te espagnol, auteur de "Fables Litt�raires" (1750-1791).

Z

ZADIG, oeuvre philosophique de Voltaire. ZA�RE, trag�die de Voltaire, inspir�e par l'Othello de Shakespeare (1732).

Z�L�, E, qui a du z�le.

End of the Project Gutenberg EBook of French Conversation and Composition by Harry Vincent Wann

*** END OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK FRENCH CONVERSATION ***

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Section 3. Information about the Project Gutenberg Literary Archive Foundation

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